作文課上，老師給我們布置了一個奇怪的作業(yè)，把洋蔥放在水里做實驗。我?guī)е唤馊枊寢專瑡寢尭嬖V我說：“植物生長需要陽光、水、空氣、肥料和溫度。”哦，老師讓我們做這個實驗，就是讓我們看看洋蔥在水里是否可以生長。

　　我先去奶奶家，要了一個不大不小的洋蔥，回到家后，我就拿了一個小小的透明玻璃碗準(zhǔn)備養(yǎng)洋蔥。我先把洋蔥的外皮剝開，這時洋蔥露出了紫紫的“內(nèi)衣”，光滑滑、油亮亮的，十分好看。我把洋蔥小心翼翼地放進玻璃碗里，然后在碗里放了半碗水。好了，從現(xiàn)在開始，我要耐心地等待我的實驗結(jié)果了。

　　那天晚上，我一回到家就二話不說地往陽臺上沖。我跑到陽臺上一看，碗中的洋蔥除了外表的皮上顏色有一些變化外，其它就什么變化也沒有了。我好失望。這時媽媽走過來對我說：“植物生長是需要一個過程的，你不能急。”于是，我決定再耐心地等待，繼續(xù)觀察洋蔥，看它究竟要多長時間才有變化。可是，我的“洋蔥寶寶”一連四天都是如此，沒有明顯的變化。一直到了第六天，我才看到水中的小洋蔥像變魔術(shù)一樣有了變化，它的底部開始長出白色的根了，我高興得跳起來，因為我的實驗有成果了。第七天，我又去觀察它，這次我有了一個新發(fā)現(xiàn)：小洋蔥的根長出了一個“扇形”，這是怎么回事呢？這時，我想起了媽媽對我說的植物生長的條件。我明白了，可能是因為“扇尾”那邊，水和陽光沒有“扇頭”這邊充足，所以洋蔥的根部就出現(xiàn)了生長不均勻的現(xiàn)象。一個問題被我解決了，我像品嘗勝利果實的滋味一樣，快樂而甜蜜著。

　　這次的實驗，我的收獲可不小呢！我不僅知道了洋蔥的水里可以生長，而且知道了植物生長需要陽光、水、空氣、肥料和溫度。下次，我還要再做一個實驗，也許還會有新的發(fā)現(xiàn)哦。