【篇一:我與我的老師】

今年,我已步入了五年級(jí)的學(xué)習(xí)階梯。而在學(xué)校里度過的四年中,我每邁出成功的一步,都是老師陪伴我走過的。在我見過的所有老師中,蒙老師最值得我敬仰。
蒙老師身材一般,五官端正,上課十分有趣,但在我五年級(jí)的時(shí)候,她卻被調(diào)到了一年級(jí)教書。就算是這樣,我還會(huì)時(shí)不時(shí)想起與蒙老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,她已深深地印在了我的腦海里。
在我一二年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異,在班里名列前茅,又在班級(jí)競(jìng)選中脫穎而出,成為了班級(jí)科代表,更是蒙老師引以為豪的學(xué)生。
期末考試快要到了,我已進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段,而且蒙老師對(duì)我說:“如果你數(shù)學(xué)考了一百分,我就獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小禮物。”就因?yàn)檫@句話激發(fā)了我的潛能,使我更加努力地復(fù)習(xí),朝著一百分進(jìn)發(fā)!
不出蒙老師所料,期末考試成績(jī)出來了,我的數(shù)學(xué)考了一百分!蒙老師當(dāng)場(chǎng)送給我一本小冊(cè)子,我打開一看,上面寫著一句話:孩子,一個(gè)人需要不斷努力才能取得成功,就像你一樣,如果你不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),也不會(huì)取得高分。
三四年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)正在不斷跌落,蒙老師火冒三丈,把我訓(xùn)了一頓。
此后我更加努力了:上課認(rèn)真聽講,回家預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。
不久,我的學(xué)習(xí)成績(jī)又提上來了,蒙老師笑瞇瞇地對(duì)我說:“這才是我的‘得意門生’嘛。”
在我還是一株不懂事的小苗時(shí),蒙老師就用知識(shí)澆灌著我,當(dāng)我長(zhǎng)成參天大樹時(shí),樹上結(jié)的一顆果實(shí)就載滿了蒙老師對(duì)我的愛,一名普通教師對(duì)一名學(xué)生滿滿的愛。
【篇二:我的老師】
一轉(zhuǎn)眼我都上小學(xué)五年級(jí)了,那些一路伴我成長(zhǎng)的老師們,是那么可敬可愛。尤其使我難忘的是我們的班主任藺老師,她那時(shí)而溫柔;時(shí)而嚴(yán)厲;時(shí)而高興;時(shí)而生氣的音容笑貌時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。
記得那是去年暑假開學(xué)第一天,同學(xué)們還沒有從假期自由散漫中恢復(fù)過來,看吧,有的熬夜太多現(xiàn)在趴在桌子上夢(mèng)周公去了;有的站在椅子上練金雞獨(dú)立;有的跑來跑去連著旋風(fēng)腿,這真是老虎不在家,猴子稱大王。這是老師悄悄來到了教室,看到我們的熊像,強(qiáng)壓著胸中的怒火,用嚴(yán)厲的目光來回掃視著我們,不知是誰喊老師來了,我們我們慌慌張張的回座位,看,有的撞了頭,有的把椅子弄翻了,有的書撒了一地……老師看著我們的傻樣,剛剛還像發(fā)怒的獅子,現(xiàn)在像一只可愛的小花貓了,你說可笑不可笑,
記得還有一次自習(xí)課,藺老師臉上掛了一層寒霜的進(jìn)了教室,把一位同學(xué)的作業(yè)仍到了講桌上,氣呼呼的說;作業(yè)拉了不少,還不認(rèn)真。停了一會(huì)老師又溫柔的把那個(gè)同學(xué)叫到身邊,摸著他的頭耐心的說;孩子做什么是一定要認(rèn)真,徹底不要得過且過。老師又拿起一本作業(yè),笑著說你看這位同學(xué)的作業(yè),不但寫的工整,還沒有錯(cuò)誤我們一定要向他學(xué)習(xí)。看著老師時(shí)而惱時(shí)而笑我一時(shí)丈二的和尚摸不著頭腦,看來今后一定要好好學(xué)學(xué),因?yàn)槲覀冏龅煤脡臓縿?dòng)著老師的喜怒哀樂呀。
老師你就向辛勤的園丁澆灌著我們,你的言傳身教我們一生都受益無窮。在這教師節(jié)來臨之際,愿我們的好老師永遠(yuǎn)年輕健康美麗。再次謝謝你老師。
【篇三:我的老師】
老師,你像春雨一樣滋潤(rùn)著我們,你像大樹一樣保護(hù)著我們,你像星辰一樣指引著我們,你把知識(shí)播種到我們心里,老師我愛你。
我的老師非常地疼愛我們,她不顧自己的身體,生病了仍然堅(jiān)持給我們上課。一天,老師慢悠悠地走進(jìn)教室,緩緩地給同學(xué)們舉了個(gè)躬,就開始講課。老師的聲音很低,嗓子有些沙啞。過了會(huì)兒,同學(xué)們才發(fā)現(xiàn)老師的臉很紅很紅,班長(zhǎng)站起來說:“老師,你身體不舒服嗎?你休息會(huì)兒吧!”老師咳了咳,沙啞著嗓子說:“沒關(guān)系,我能堅(jiān)持。”老師就這樣硬頂著,給我們上了一節(jié)完整的課。后來我們才知道,那天老師發(fā)著高燒在給我們講課。老師,你愛我們,我們都知道,我把你對(duì)我們的愛深深地記在了心里。
老師深愛著我們,但從不溺愛我們,她對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格。每次作業(yè),老師都看得很仔細(xì),大到句子,小至標(biāo)點(diǎn),她從不放過,錯(cuò)了必須改正,如果書寫不認(rèn)真,那我們就面臨重寫兩遍懲罰。
老師不僅書教得好,而且還很非常漂亮,她是我們學(xué)校公認(rèn)的大美女。圓圓的臉蛋,大大的眼睛,高高的鼻子,勻稱的身材……令許多女老師羨慕不已。
老師深愛著我們,我們也同樣深愛著老師。當(dāng)聽說老師要離開我們,不再教我們時(shí),全班同學(xué)都流下了不舍的眼淚。老師也紅著眼睛不停地安慰同學(xué)們,鼓勵(lì)同學(xué)們……
這就是疼愛我們、關(guān)心我們,讓我永遠(yuǎn)不能忘記的谷老師。
【篇四:我的老師】
我的班主任是魏老師,今年40多歲了,戴著一副黑邊圓眼鏡,下面藏著一雙明亮深邃的大眼睛,看上去顯得特別精神,而且嗓子也特別洪亮。
魏老師帶我們語文課,他講課的時(shí)候特別細(xì)心、認(rèn)真。有的代課老師都是挑重點(diǎn)的講,而且有同學(xué)聽不懂也就不管了,可魏老師卻不同,講課非常認(rèn)真,生動(dòng)有趣,讓一些復(fù)雜的問題形象化、簡(jiǎn)單化,直到我們?nèi)嗝總€(gè)同學(xué)都聽得懂為止。
魏老師不但認(rèn)真地教我們功課,而且還給我們講了許多課外知識(shí)。當(dāng)我們學(xué)到頤和園的時(shí)候,魏老師就給我們講起了中英戰(zhàn)爭(zhēng),講起了中國(guó)當(dāng)時(shí)受帝國(guó)主義侵略,園里的文物被他們能拿走的就拿走,拿不走的就砸掉,聽到這里同學(xué)們很氣憤。“同學(xué)們,一個(gè)國(guó)家落后就要挨打,受人欺負(fù)。”魏老師深沉地說道。我們記住了魏老師的話,同時(shí),也把為中華民族偉大復(fù)興而讀書的決心埋在了心里。
魏老師不僅課講得好,而且平時(shí)對(duì)我們也特別關(guān)心。記得一次我在玩耍時(shí),不慎將手劃破了,魏老師知道了,便急忙帶我去校衛(wèi)生室進(jìn)行處理。血止住了,并貼上了創(chuàng)可貼,當(dāng)時(shí)我特別激動(dòng),我真為有這樣一位關(guān)心體貼我們的老師而自豪。
感謝我的老師,他就像黑暗里的蠟燭,給我們帶來光明,卻燃燒了自己;感謝我的老師,他像十字路口的紅綠燈,給我們引導(dǎo)方向;感謝我的老師,他像辛勤的園丁,培育著我們——“祖國(guó)的花朵。”
這就是他——一位在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)的老師,我很喜歡他!
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