篇一:我有一個溫暖的家

　　“家”，一個溫馨的字眼。受傷了，永遠(yuǎn)是家為你療傷；玩累了，家也永遠(yuǎn)是你休息的港灣。我擁有這樣一個溫暖的家。

　　我的家是溫暖的。

　　今天早上，我吃過早飯后，剛要出門去上學(xué)，爸爸叫住了我，對我說“天氣預(yù)報說今天會有小雨，氣溫會下降，應(yīng)該多添件衣服。”說著，從衣柜里給我找了一件夾克衫。我穿著夾克衫，走在呼呼的涼風(fēng)中，心中卻是溫暖的，是家令我感到了溫暖。

　　我的家是溫暖的。

　　上周的單元檢測卷發(fā)下來，我只考了67分。在一些同學(xué)看來，這個成績實在太差了。這個分?jǐn)?shù)根本不是我的最高水平。本以為回家后，媽媽一定狠狠的訓(xùn)責(zé)我。沒想到，媽媽看到我的成績單后，只是說“琳琳，不要灰心，如果不是這個分?jǐn)?shù)，你怎么知道人外有人，樓外有樓呢？”媽媽這段話，使我的心中出現(xiàn)了一股暖流。家令我感到溫暖。

　　我的家是溫暖的。

　　晚上，我正在做作業(yè)。此時的我已是渾身酸痛、哈欠連天了，抱怨這寫不完的作業(yè)。正在這時，弟弟端著一熱水，走到我的面前。說“姐姐，晚上熬夜做作業(yè)很辛苦的，喝杯熱水再做吧！弟弟給我的熱水，我喝在嘴里，暖在心里。

　　這就是我的家，一個到處洋溢著快樂、幸福和溫暖的家！

篇二：我有一個溫暖的家

　　我有一個溫暖的家，爸爸和媽媽都很疼愛我。

　　媽媽在報社上班，工作很忙，每天都是晚上九、十點鐘才回家。她非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，一進(jìn)家門就忙著給我檢查作業(yè)，如果有錯的，她先記下來，第二天一起床就讓我改正。她還經(jīng)常輔導(dǎo)我寫作文，指導(dǎo)我閱讀課外書籍，豐富我的課余生活。爸爸現(xiàn)在被選派到農(nóng)村工作，離家很遠(yuǎn)，但只要他有時間回來，就送我上學(xué)，接我放學(xué)。他說街上的小吃不衛(wèi)生，每天的早餐和晚飯基本上由他來做，媽媽說爸爸的廚藝大有進(jìn)步。

　　有一次，我半夜發(fā)高燒，爸爸媽媽嚇壞了，急忙“打的”送我去醫(yī)院。媽媽不停地問醫(yī)生我病得嚴(yán)重嗎？醫(yī)生診斷后說問題不大，吃點藥就好了，爸爸媽媽緊張的心才算放下來。第二天，媽媽聽姥姥說魚湯面條對感冒發(fā)燒的病人有好處，從來沒搟過面條的媽媽笨手笨腳地給我做了一碗魚湯面條，當(dāng)時，我眼眶一熱，病好了一大半。

　　爸爸、媽媽不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活，還努力讓我健康快樂的成長。雙休日或黃金周放假的時候，他們帶我到公園、生態(tài)園或外地游玩，開闊我的眼界，愉悅我的身心。

　　這個家讓我時時刻刻感到幸福。