溫暖的雨作文7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的溫暖的雨作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

溫暖的雨作文1

　　清晨我起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)外面下起了大雨，地上的雨水深得已經(jīng)到了腳踝那里，但是今天不是節(jié)假日，孩子們還要去上學(xué)，大人們還要去上班。

　　小區(qū)里的人們打著雨傘或披著雨衣匆忙地跑到停著自己汽車，摩托車或自行車的地方，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己的車上好像比昨天多了點(diǎn)什么。

　　多了點(diǎn)什么呢？只見有的汽車擋風(fēng)玻璃上寫著一個(gè)“慢”字或是畫一個(gè)“童心”；有的在車門上寫著：雨天，小心地滑；有的車玻璃上畫了一幅畫，并寫著：雨天交通堵塞，請(qǐng)不要闖紅燈……這整條街道上，不管是轎車、卡車還是貨車的車玻璃上都被好心人寫上了一句句溫暖的話語或是一幅幅令人心動(dòng)的畫。

　　而那些自行車、電動(dòng)車、摩托車也被推進(jìn)了樓道或是淋不到雨的地方；沒有被推進(jìn)去的車身上都披上了很大的透明塑料袋，一滴雨水也沒被淋到車上。每輛車的后座上都有一個(gè)用石頭壓著的小紙片，上面寫著“雨大霧大，小心撞車，不要騎太快！”之類的話。就連原來有著很多灰塵、看起來好久沒騎的自行車，也被擦得干干凈凈，車上沒有一滴雨水。

　　這時(shí)候，小區(qū)里的人陸續(xù)地從小區(qū)里走出來，當(dāng)看到自己的車時(shí)，都發(fā)出了一陣驚呼。得到好心人的提醒，車主在感到溫暖的同時(shí)也知道要更加小心謹(jǐn)慎了。

　　大家聚集在一起，就此議論起來，猜測(cè)著那個(gè)寫字畫畫的人會(huì)是誰呢？是我們的一位鄰居？社區(qū)里的保安？還是晨練的老人？路過的路人？還是打掃街道的環(huán)衛(wèi)工人？

　　猜不透。大家恍然明白，其實(shí)是誰并不重要，重要的是，大家從他的提醒和叮囑里，感受到了人與人之間的一份溫情，一份友愛！

　　在這個(gè)濕冷的雨天里，一個(gè)好心人送給了我們這樣的一個(gè)禮物，那種溫暖，讓我終生難忘。

溫暖的雨作文2

　　愛像空氣，彌漫在我們身邊，讓我們感到被關(guān)愛的溫暖，老師的愛也無處不在，你感到那暖暖的愛了嗎？

　　不巧的很，剛放晴的天，一下子又陰云密布起來，沒帶傘的我犯起了愁。完了！下雨了．怎么回家啊！媽媽會(huì)來接我嗎？同學(xué)會(huì)借傘給我嗎？這些問題交雜在我的腦中．搞得我心煩意亂。放學(xué)了，我卻并沒有感到高興，收拾完書包，望了望窗外的大雨．無奈地?fù)u了搖頭。走到教學(xué)樓前雨實(shí)在大極了，打在地上嘩嘩亂響．看看同學(xué)們?nèi)齻€(gè)―群五個(gè)一伙地?fù)沃鴤銡g聲笑語地走了，可我獨(dú)自一人欣賞越下越大的雨，最后一丁點(diǎn)希望也被澆滅了，頓時(shí)心涼了半截。

　　身上涼嗖嗖的只有期待著奇跡的出現(xiàn)。可這時(shí)，奇跡真的出現(xiàn)了！以前的老班主任何老師走了過來．她看看我似乎明白了什么說道：黃浩，怎么，你沒帶傘啊？

　　“嗯！＂我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那……我們一起走吧！真的！”我盡量壓制住興奮，高興地說“好啊！好啊！嘩＂一聲老師打開了她那把傘說：“走吧”于是我欣喜若狂地走進(jìn)了老師的傘下。也許是我離她遠(yuǎn)了一點(diǎn)，何老師又說“過來點(diǎn)，快，別淋濕了！又把傘往我這挪了一擲。從教室到學(xué)校大門口，這么短的路，我覺得似乎有幾千米長(zhǎng)。

　　一路上，老師和我談了很多，但傘從未從我這離開半寸過。就這樣來到了校門口，很意外今天老媽竟然來了。我和老師揮了揮手，說“何老師，我媽媽來了，再見”

　　“小心點(diǎn)！＂我在老師的目光中向媽媽奔去，驀地一回頭發(fā)現(xiàn)老師還一直在看著我…這雨啊，暖暖的，一直灑在我的心頭！

溫暖的雨作文3

　　雨水本是冰冷的，何以溫暖我的心？——題記

　　窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，屋檐下的“珠簾”敲出有節(jié)奏的聲響，并在地面上濺起一排整齊的白色水花，此情此景讓我禁不住想起那個(gè)下雨的日子。

　　我和昕是好朋友，我們整天形影不離，但偶爾也會(huì)吵架，那都是小打小鬧，一會(huì)兒工夫就和好了。但這次不一樣，或許是臨近考試，我們的心情都有些煩躁。竟因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題吵了起來。我們都不甘示弱，各抒己見，爭(zhēng)得面紅耳赤。結(jié)果，開始了無聲的冷戰(zhàn)。窗外的雨似乎在炒熱氣氛，伴隨著“轟隆隆”的雷聲，愈下愈大。

　　“整整一個(gè)上午我們沒有說話了，要不要先服個(gè)軟，可是我真的覺得自己沒有錯(cuò)啊！真煩！”下課后，我想要找她道歉，卻不見她的身影。“虧我還想著和她道歉，沒想到她心胸這么狹窄，竟這么快就走了。”一股怒火油然而生。我無精打采地走出教學(xué)樓，滂沱大雨依然下著，真是倒霉！我沒帶雨傘，連天空也和我作對(duì)啊。

　　我只好站在門口，盼望著雨能停下來。

　　“喏，一起走吧！”隨著話音，一把雨傘伸到了我的眼前。

　　“你不是走了嗎？”我有些驚訝。

　　“我去找住校生借傘了，也就你不知道下這么大的雨，笨死了。”看到她一副為我故作痛心的樣子，我笑了。真心的朋友或許就是這個(gè)樣子吧，不需要過多的言辭。一個(gè)動(dòng)作就已經(jīng)足夠了。

　　那把雨傘不大，像是把兒童雨傘，僅能遮住我們的頭和半邊身子。冰冷的雨滴敲打在我的肩頭，浸濕了我的衣衫，溫暖了我的心田。

　　難忘那雨，感激那撐傘的人。

溫暖的雨作文4

　　記得三年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，媽媽去外地出差，爸爸也有急事外出，家里就只有我一個(gè)人。

　　那天下午，我獨(dú)自一人背著書包回家，天空陰沉沉的，雨點(diǎn)一滴滴地落在我的臉上，冰冷異常。我沒帶雨傘，衣服也濕透了，我終于知道什么叫做“落湯雞”。我在內(nèi)心哀求道：上天呀，讓這場(chǎng)雨趕快停下來吧！可老天好像故意跟我作對(duì)，雨越下越大，突然，雨“停”了，我抬頭一看，原來是隔壁的大姐姐把傘撐在了我的頭頂上，而她自己，卻沒被傘遮到，一半校服被雨淋到近似透明，書包也被淋得斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，但她的臉上卻還是掛著友善的微笑，讓我感覺，好像，現(xiàn)在還是晴天。我連聲說“謝謝，謝謝”……想把傘推開，讓她自己遮著就好，大姐姐說：“我的妹妹在別的城市讀小學(xué)，年紀(jì)和你差不多，我希望在下雨天也有人為她撐傘”。聽了大姐姐的話，我的內(nèi)心暖暖的，她的微笑如春天那溫暖的風(fēng)，幫我吹干了濕透的衣服。冰冷的下雨天，我的內(nèi)心暖暖的，轉(zhuǎn)眼，我上了四年級(jí)，這位大姐姐也去外地上大學(xué)了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事。

　　后來，上學(xué)期末，奶奶告訴我，我們家隔壁的大姐姐回來了，她去買菜的`時(shí)候，姐姐幫她把菜提回家的，我為此特意去拜訪了姐姐，大姐姐對(duì)我說：“如果生活中我們對(duì)他人多一點(diǎn)幫助，那生活會(huì)更美好”！

　　姐姐的話，對(duì)我的成長(zhǎng)一定會(huì)有很大幫助的，我要成為她那樣助人為樂的人！

溫暖的雨作文5

　　在我記憶深處的長(zhǎng)河中，有許多美麗的行星，它們分別是感動(dòng)、難忘與歡笑，但有一顆星星最亮麗，最閃耀，永遠(yuǎn)地定格在我的心中……

　　每當(dāng)回憶起這件事，我便會(huì)留下感動(dòng)的淚水。那是次考試，窗外的雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，似乎預(yù)感著什么事。

　　試卷發(fā)下來了，我的頭皮一陣發(fā)麻，“怎么這么難啊？”我心里暗暗想到。有些題以前做過，可是現(xiàn)在我全忘了如何解題。不管了，我只好硬著頭皮開始答題……終于還是到了該交試卷的時(shí)候，我第一次有著非常強(qiáng)烈的感覺，“這次考砸了”，“考不好了”。

　　果然不出所料，下午老師批完卷子并發(fā)了下來，一個(gè)鮮紅破紀(jì)錄的數(shù)字躍入眼簾，淚水悄無聲息地落下，打濕了我的試卷，我多么希望這是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　窗外還在滴滴答答下著雨，我心情低落地走在校園的小道上，心不在焉地踢著小石子……“嗨，姝瑤”，我轉(zhuǎn)身一看，原來是我的兩個(gè)好朋友在叫我，她們飛快地奔向我身邊，小潔拍了拍我的肩說道：“沒有關(guān)系的啦，考砸一次又不算什么，我這次不是也沒有考好嘛。”“是呀，是呀”，虹云說：“如果你現(xiàn)在經(jīng)不起一丁點(diǎn)挫折，將來怎么辦呀？加油！堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后！”她們的話深深打動(dòng)了我。

　　對(duì)！怕什么，陽光總在風(fēng)雨后，只要自己堅(jiān)強(qiáng)，有什么能難得倒我？窗外的雨讓我忽然感到，它是如此的美妙，她就像冬日里的一束暖陽，解開了我的心結(jié)，打開了我心靈的另一扇窗，溫暖了我的心……

溫暖的雨作文6

　　小雨淅淅瀝瀝的下著。學(xué)校放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)走出學(xué)校。

　　四年級(jí)一班的張春同學(xué)，因?yàn)閭€(gè)子矮，加上路滑，剛騎上自行車，就連人帶車摔倒在馬路上。忽然。他覺得右小腿一陣劇痛，便用他那已被路邊石子劃破了的小手，摸了摸小腿。有血，好痛啊，嗚嗚他的小腿被自行車的齒輪，劃出了一道，巨大的口子，還有那些咸的雨水拍打著，想想能不痛嗎？張春在路旁大哭起來，突然，一把大傘立在了他的頭上，張春抬頭一看，是一位慈祥的老爺爺，老爺爺看了看張春的校牌，又笑瞇瞇的說：你是這個(gè)學(xué)校的吧？我?guī)闳グ幌隆埓翰惶靼桌蠣敔敒槭裁磿?huì)這么說。但還是跟著老爺爺去了，老爺爺把張春，帶到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室里年輕漂亮的老師，趕忙起身，有禮貌的和老爺爺打招呼：俞校長(zhǎng)好。老爺爺，您是校長(zhǎng)？張春吃了一驚，于校長(zhǎng)慈祥的沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭，又和醫(yī)務(wù)室已的老師說了一下，張春哪受傷了張老師給他包扎一下，包扎好了，傷也不疼了，張春含著感激的淚水，向余校長(zhǎng)說了聲謝謝，然后余校長(zhǎng)又親自送張春回家。

　　到家了，可他還是不愿離開余校長(zhǎng)，于校長(zhǎng)就說：以后我們見面的時(shí)間會(huì)很多，你媽媽還在家里等你呢，再見孩子。聽到校長(zhǎng)這么一說，張春才一步三回頭的走了。

溫暖的雨作文7

　　廄得有一次，我到三樓平臺(tái)和同學(xué)一塊踢球。

　　那是一個(gè)清朗的夜晚，天空中飄著毛毛細(xì)雨。我和小伙伴玩得很開心，整個(gè)平臺(tái)都是我們的樂園，都揮灑下了我們的汗水。

　　可惜，天公不作美，雨越下越大，樹葉上全是水滴，地上也濕漉漉的。

　　“兒子，回去了！雨下大了！”媽媽嚷道。

　　“不，不！”我大聲說道。

　　媽媽皺了皺眉頭，不再說什么。

　　雨下得更大了，密集的雨滴像子彈一樣打下來，我全身都濕透了。

　　“兒子，回家咯！”媽媽在雨中大喊。

　　“我來了！”眼看都快變成“落湯雞”了，我只得答應(yīng)了。

　　在電梯里，我有點(diǎn)不情愿，心想：“好不容易和小伙伴一起玩，媽媽卻叫我回來，真煩！”

　　回到家后，我的鼻涕流個(gè)不停，還不停地咳嗽。媽媽急得滿頭大汗，三步并作兩步向“藥柜”走去，一遍又一遍地翻著各種藥。找到后，又連忙兌水，給我喝，還不停地念著：“下次聽話，早點(diǎn)回來，這下生病了多不好……”

　　我很反感，心里又想：“哎呀，別再嘮叨了，聽上去像念經(jīng)一樣！”

　　盡管我當(dāng)時(shí)不理解媽媽的做法，甚至還有點(diǎn)抱怨，現(xiàn)在，我明白了。

　　媽媽叫我回來，是怕我在雨中奔跑而生重病；媽媽嘮叨是為了讓我不再犯錯(cuò)，不再生病，這都是對(duì)我濃濃的愛呀！我理解了媽媽，和她的做法。媽媽，謝謝您的關(guān)愛，在愛的鼓舞下，我努力向前駛?cè)ァＴ谶@場(chǎng)大雨中，我的身體是寒冷的，但我的心是溫暖的。

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