愛是溫暖的作文10篇
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的愛是溫暖的作文,希望對大家有所幫助。
愛是溫暖的作文1
星期五下午,上完課時,天空上發出了“轟隆隆”的聲音,好似雷公公敲鑼打鼓弄的山崩地裂。這時從天下掉下了一滴雨滴,慢慢的越來越多,像千萬個騎著白色戰馬的士兵直奔而下。
我心想:我沒有傘可怎么回家呢?突然一只手用力地拍在我肩膀上,我被他嚇了一跳,原來是我的好同學陳桐。他開口說:“你沒帶傘嗎?”我回答道:“沒有。”他說:“跟我一起走吧!”最后在他的好話下我決定和他一塊回家。于是我倆在雨傘下走回家去,慢慢的上天好像不同情的樣子,雨越下越大。水蓋滿了地面,風讓雨變得像一把鋒利的刀刮來。我被冷風刮得直打哆嗦,陳桐對我說:“有事嗎?”說完把傘往我這邊挪一點,自己卻被雨淋濕了。雨水打濕了他的衣服,可他沒有一絲感覺,他漸漸的身體發抖起來。最后雨水打滿了他的全身。可是他看我還是很冷的樣子,又把傘往我這邊移,他幾乎自己全身上下都淋著了。這時我們來到了馬路邊,一輛小車子飛馳而過把雨水濺起來,陳桐馬上一個轉身替我擋住了,這下他可全濕透了。經過長途跋涉,終于到達我家,我讓他在我家洗澡,他不肯,最后匆匆擦了下身體就走了。我看著他一瘸一拐的走在雨水中的影子,心中感到特別溫暖,一股暖流灑遍全身。
冬天又來臨了,雪花落在了地上,像給大地媽媽披上了一層地毯。那純潔像是你我的友情。友情是我成長道路的陽光,我會永遠感謝你————-我最親密的朋友。
愛是溫暖的作文2
“世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草……”每當弟弟妹妹唱起這首歌得時候,我都會想起我那為我無私奉獻得母親。 那些皺紋總是喜歡往母親臉上跑,母親的腳不會停,它總是能為我每天都跑來跑去。
有一次,母親為了我,到街上每一家書店給我買復習資料。
那時一個星期六的早晨,母親得知班上只有我沒有復習資料,而且書店都沒有賣這種資料的時候,母親立刻放下手中的活,披了一件衣服,換了鞋,擰起皮包 就上街給我買復習資料去了。我在家等了很久,但還是不見母親來家,突然下起了雨,雨越下越大,使我開始擔心起母親起來。終于,過了一會兒母親終于來了,而 且用衣服裹著復習資料,而自己卻被大雨給淋濕了,看著母親這個樣子,我得眼眶紅潤了。
還有一次,母親為了我,昏倒在診所里。
有一個星期五,外面下著大雪,我坐在爐子旁朗讀課文,母親在一旁打毛線,我突然覺得眼前有一點花,好像看不清楚了,后來就昏倒趴在爐子上了。母親看 見后,馬上背著我打著傘就往小區旁邊的診所跑去,一路上母親都把傘擋在我身上,母親自己卻盯著鵝毛般得大雪。終于到診所了,媽媽抱我坐在沙發上以后就昏倒 了,醫生把我和媽媽撫進里面去打針了。我模模糊糊看見母親的樣子,我流下了眼淚。一股暖 流回蕩在我心中。
我終于知道什么叫母愛,母愛就是一件溫暖的大衣,讓你永遠都感到溫暖,它永遠保護著你,讓你沐浴在幸福中。
愛是溫暖的作文3
愛是什么?愛是冬天里的一縷陽光,愛是春天里的一株小草,愛是爸爸一個鼓勵的眼神,愛是媽媽一句贊美的話。
爸爸的大手
小時候,我每次爬到零食柜去拿零食時,爸爸總是把手放在我的頭頂上,當我每次問他為什么把手那在那里?他總說:“我是因為愛你啊。”終于有一天,我忍不住好奇,在爸爸爬進零食柜時,我也用手放在他的頭上。可是,當爸爸爬進去時,我的手卻怎么也拿不出來,等爸爸爬出來后,我趕緊把手抽出來。手上又青又紫,還有一道道勒痕。看著這個印子,我疼得大哭起來,這才明白爸爸為什么說是因為愛我才把手放在那兒,原來是為了讓我免受傷害。兒時對愛的理解,既不是一塊奶油蛋糕,也不是一根棒棒糖,而是記憶中爸爸的那雙大手了。
老師的話
四年級,曾有一段時間精神不好,成績也下滑得厲害。有一天,老師親自喊我去辦公室,我以為批評我,便極不情愿地挪動著身子,進了辦公室。進了辦公室后我低著頭,眼睛盯著腳尖一副若無其事的樣子,可心里卻緊張極了。老師并沒有批評我,而是端來一杯水讓我喝,并詢問我精神不好的原因。最后,老師還說:“你成績下滑,我不怪你。只要你及時調整好自己。今天比昨天進步一點,明天比今天進步一點就可以了。”這句話給了我莫大的鼓勵與安慰。于是,過了一段時間后,我成績又慢慢變好了。此時對愛的理解是老師一句鼓勵的話和一個安慰的眼神。
“贈人玫瑰,手留余香”
前不久在路上走著走著,一只流浪貓跑到了我跟前。它身上臟臟的,瘦得骨頭都看得出來。看到它這副模樣,我馬上去路邊買了一小袋餅干喂給它吃。它狼吞虎咽地吃完后叫了幾聲,像是在感謝我。第二天,我又看到了它的身影,它跟在我身邊,像個保鏢似的,久久不肯離去。這時,我對愛的理解更深了,是在愛它!愛動物時,對方給予對你的充分信賴。
愛是什么?愛是爸爸的大手,老師的話,是“贈人玫瑰,手留余香”的給予。愛更是一縷小小的陽光溫暖著我,也溫暖著你,溫暖我們的整個世界。
愛是溫暖的作文4
“溫暖”是什么?一個關心的問候?一句發自內心的安慰?還是一個溫暖的擁抱……是啊,問候、安慰、擁抱……這就是“溫暖”。
那是一個陽光明媚的早晨,我拿著科學老師讓我們準備的“生態瓶”踏進了校園。我一邊走路,一邊欣賞著自己做的“生態瓶”。
瞧,瓶子里彩色的石子閃爍著金光,水中的魚兒自由地游著,水草扭動著它的身子,好像在跳舞。真是一個快樂的水底世界!
可好景不長。我還沒有走到教室,手上便沾滿了自己的汗水,于是手一滑,“啪啦”一聲生態瓶掉到了地上,碎了,水流了一地,小魚也在地上“撲騰”個不停。看著眼前的情景,我一下子變得不知所措。
“咦?怎么回事啊?呀!瓶子碎了!”我忽然聽見有同學說話。我抬頭一看,原來是五(4)班的柏雅寧。“呃,看著我干嘛?快救你的魚啊!”她不解地望著我。“哦,對的。”我不知該說些什么。正當我發呆時,她卻已經走遠了。
“嘿!等我一下!”我連忙上前追上她。
剛到洗手間,上課鈴就響了。那討厭的鈴聲就像一個可惡的小鬼,嘴里在“哇啦哇啦”叫個不停。“上課了,你遲到了老師會罵你的,快回教室吧!我自己來!”我說。“沒事兒!我幫你!”說完,柏雅寧把我手中的活兒“搶”了過去。“可是,瓶子沒了。”我難過地對她說。“用我的水瓶吧!”說著她像變戲法一樣,“變”出了一個瓶子和一把剪刀,再用剪刀將瓶子一分為二,下面那部分就是一個嶄新的“生態瓶”了!
一切搞定了。我用手捧著這個雖然小,但卻裝滿愛的“寶物”,心里感覺暖洋洋的。“回教室吧,上課去了!”說完,柏雅寧便飛奔而去,我也跑回我的班級,與同學們一同上課。
啊!愛是溫暖的陽光,陪伴著你我走在陽光的大道上。愛是一種付出,只要付出愛,就一定能得到更多愛!
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