溫暖的旅程開(kāi)頭與結(jié)尾

溫暖的旅程開(kāi)頭與結(jié)尾1

　　“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。當(dāng)歲月之輪載著我們滾滾向前時(shí)，慢慢品味這句話，細(xì)細(xì)回想初中學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)，只為這是一段溫暖的旅程。

　　語(yǔ)文課上，老師站在講臺(tái)上畫(huà)著抽象畫(huà)和我們談這談那，大家樂(lè)不此彼。數(shù)學(xué)課上，老師說(shuō)道：“某某某，你別皮了！再皮就要受懲罰了！”頓時(shí)班上的的氣氛得變得緊張了。只聽(tīng)某人小聲嘀咕道：“本來(lái)就是嘛！”，惹得全班人又哄堂大笑。英語(yǔ)課上，老師帶領(lǐng)我們領(lǐng)略西方美食的制作過(guò)程，在美食的誘惑下，大家可都爭(zhēng)著踴躍發(fā)言，談吃的課堂真有趣。政治課上，老師的那一句：“那個(gè)同學(xué)，上課好好聽(tīng)課，不要回頭看女生！”聽(tīng)到這話，全班88只眼睛都看向那個(gè)男生，只見(jiàn)他漲紅了臉，恨不得地上有個(gè)洞能讓他鉆進(jìn)去。

　　早自習(xí)時(shí)，教室里還漆黑一片，坐早班車(chē)來(lái)的同學(xué)們竟打著手電筒在認(rèn)真讀書(shū)了，也有的“拉幫結(jié)派”湊在一起大聲地朗讀，因?yàn)榉重愄撸?jīng)常擾民，常有同學(xué)在老班那兒投訴；還有的同學(xué)和時(shí)間這位“大佬”賽跑，趁老班早自習(xí)還沒(méi)出現(xiàn)時(shí)，狂補(bǔ)英語(yǔ)筆記啦，或者昨晚忘記做的作業(yè)啦，可真是千姿百態(tài)啊！

　　中午時(shí)分，偶有接到考試的情報(bào)，有的同學(xué)就哀痛不已，口中是喃喃自語(yǔ)，——還沒(méi)復(fù)習(xí)呢；學(xué)霸同學(xué)到落得悠閑自得，高聲呼喊——讓考試來(lái)得更猛烈些吧；臨近交卷時(shí)，有的同學(xué)拼命護(hù)住手中的試卷，堅(jiān)持寫(xiě)到最后一秒，不到最后一刻不放棄的精神真的可贊。

　　放學(xué)后，同學(xué)們快速收拾好書(shū)包，記錄好作業(yè)，如脫籠之鵠沖出教室，那可是歸心似箭啊，但常有一些動(dòng)作慢兩拍的，總要拖到最后出門(mén)。某某同學(xué)收拾完畢抓起書(shū)包趕緊跑，走之前還留了句話——“喂，你最后一個(gè)走的，記得鎖教室門(mén)！”最后的那位同學(xué)也只好認(rèn)了，當(dāng)了一回鎖門(mén)人。

　　這些微不足道的細(xì)節(jié)或許在別人看來(lái)不重要，但它們卻是組成我每天三點(diǎn)一線生活的重要篇章。人生就像是一輛上了軌道的列車(chē)，或許每個(gè)人的旅程不同，但終點(diǎn)卻是一致的，都是通往夢(mèng)想的旅途。多年后當(dāng)我坐在記憶的列車(chē)上，回想起這一段時(shí)光：這里有愛(ài)我的老師，有朝夕相伴的同學(xué)，有我?jiàn)^斗的青春，我會(huì)堅(jiān)信它是一段溫暖的旅程。

溫暖的旅程開(kāi)頭與結(jié)尾2

　　我現(xiàn)在還是常常到后面的小區(qū)去，只不過(guò)每次到小區(qū)門(mén)口的便利店買(mǎi)綠茶時(shí)，老板娘總會(huì)問(wèn)一句：“你那個(gè)朋友沒(méi)來(lái)嗎？”

　　我笑笑說(shuō)：“她忙！”

　　她是我的發(fā)小，我們認(rèn)識(shí)有七年了，每次見(jiàn)面她都說(shuō)，我又老了，邊說(shuō)邊帶著她特有的笑。

　　小時(shí)候她住在另一個(gè)公園旁，每個(gè)夏季的傍晚，我剛把電話打過(guò)去，就看著她騎著自行車(chē)，披著晚霞而來(lái)。

　　我們買(mǎi)兩根香腸一起去小區(qū)喂野貓，夏天的晚上，野貓都躲在草叢里，她掰點(diǎn)香腸扔出去，野貓閃著微光的眼眸在黑暗中活動(dòng)起來(lái)。隨著時(shí)間的流逝它們和我們慢慢親近起來(lái)。我們看著那些野貓吃著香腸，心底的溫暖也一點(diǎn)點(diǎn)漾開(kāi)。有時(shí)候我們還會(huì)偷吃樹(shù)上的桃子，墻角綠化長(zhǎng)出來(lái)的桃子特小特澀。

　　現(xiàn)在想來(lái)，那些事情竟然快褪色了。那些暮色黃昏，清風(fēng)明月，幽暗小徑，成了當(dāng)時(shí)我們最溫暖的時(shí)光。

　　后來(lái)她去了私立中學(xué)，兩周回來(lái)一次，我們各自走在各自的世界，為學(xué)業(yè)，為瑣事各自繁忙。

　　我很少見(jiàn)到她，小區(qū)里的野貓也少了。

　　前幾天我們終于又一次相聚了，也是在黃昏暮色下，天邊隱留一縷殘霞，她帶著微笑，踏著落日溫暖的余暉走來(lái)，我和她再次走進(jìn)小區(qū)，走到我們?cè)?jīng)喂貓的角落，往日情形，恍如昨日。

　　我知道，也許最溫暖的東西，在歲月洗禮后也會(huì)變涼，但為何不先盡情領(lǐng)略和享受眼下這段溫暖的旅程呢？

溫暖的旅程開(kāi)頭與結(jié)尾3

　　生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方，以及那個(gè)很好的你。

　　遠(yuǎn)在河北的欣欣姐姐，你近來(lái)可好？吃的住的還習(xí)慣嗎？學(xué)習(xí)環(huán)境還適應(yīng)嗎？有沒(méi)有想家了？你從小就是一家人眼里的好孩子，也從我記事起，你在我心里就是個(gè)很好的姐姐，是我從小聽(tīng)到大要學(xué)習(xí)的榜樣。

　　從我記事起，就感覺(jué)得到你特別的寵愛(ài)我，關(guān)心我，呵護(hù)我長(zhǎng)大。雖然你在我身邊時(shí)，我總會(huì)用對(duì)我的好當(dāng)做我對(duì)你的任性對(duì)你撒嬌的前提。但在你走后的快一年半的時(shí)間里，我很多次會(huì)想起你，想到有時(shí)候做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到你摟著我睡的情景，無(wú)奈的是，醒來(lái)時(shí)，滿(mǎn)是一場(chǎng)空歡喜，枕邊只有一摞書(shū)，沒(méi)有你。

　　平時(shí)我在書(shū)店看到你喜歡的書(shū)，就會(huì)想起你，想起你從教我背《三字經(jīng)》到教我讀英語(yǔ)單詞，一步步的成長(zhǎng)，一路路的陪伴，都有你的身影。就連翻看你送我的書(shū)，都會(huì)有一種強(qiáng)烈的錯(cuò)覺(jué)感，感到你好像就還在我身邊。

　　思念是想要穿越空間和時(shí)間看看從前的我們，可我們都沒(méi)有借到哆來(lái)夢(mèng)時(shí)光機(jī)，只好在深夜的夢(mèng)里靜靜的回想。

　　我們的回憶大多屬于離縣中心偏遠(yuǎn)的奶奶家。小路上全是泥路，那里有玉米地，有零零散散的牽牛花，有晚上回家的星星燈火，還有昏昏暗暗的火車(chē)聲。小時(shí)候，我就是個(gè)好動(dòng)的孩子，常常跑來(lái)跑去的，看到一切新奇有趣的事情和一切味道奇怪的零食就會(huì)跑去問(wèn)欣欣姐姐，為什么！為什么！為什么！為什么它們的顏色是紫色的？為什么糖是甜的？欣欣姐姐總是拖著下巴跟我說(shuō)，“因?yàn)槟兀≈挥锌蓯?ài)的小朋友才會(huì)看到那么多好看美麗的風(fēng)景和吃到那么多好吃的糖啊！那你為什么總會(huì)那么喜歡問(wèn)為什么呢？”然而我總是會(huì)害羞的跑掉。

　　每次找到姐姐，總會(huì)看到她學(xué)習(xí)的背影。科比見(jiàn)過(guò)凌晨五點(diǎn)的洛杉磯，我見(jiàn)過(guò)凌晨五點(diǎn)就起床的欣欣姐姐。

　　是的，她很愛(ài)學(xué)習(xí)，她愛(ài)到日復(fù)一日從未見(jiàn)她關(guān)于學(xué)習(xí)的事情放輕過(guò)，愛(ài)到現(xiàn)在的她憑著自己一步步的努力在衡水學(xué)校依然努力的全力以赴，愛(ài)到她所仰慕的人都是漢尼拔。

　　一年半的時(shí)間了，一年半的距離了，不知道遠(yuǎn)在衡水的你，還好嗎？還喜歡那里嗎？不知道你有沒(méi)有瘦了？不知道你最近有沒(méi)有煩惱。但請(qǐng)你一定要記住，你在云南還有一個(gè)很想念你，很愛(ài)你的妹妹。

　　擁有你這樣如此優(yōu)秀的姐姐，我很幸運(yùn)。因此，我也會(huì)很努力，變得不平凡，變得很好，變得不會(huì)讓你失望。

　　今年的6月，請(qǐng)你務(wù)必要努力，你是天使，你是我所愛(ài)的姐姐，愿你考到自己熱愛(ài)向往的學(xué)校，用你的17年的辛苦，得到你18歲該有的成功。

　　愿你的一切安好，我的姐姐。