文明的作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的文明的作文,希望能夠幫助到大家。
文明的作文1
今天我讀了一幅能能夠讓我們?nèi)祟惿钏级喍痰乃母衤嫛B嬛兄饕v六毛和花花去郊游。他們在郊游的路上,花花見到一個(gè)立即箱旁邊有許多垃圾,便拿了一張厚厚的紙板把垃圾一點(diǎn)點(diǎn)放入垃圾 箱中。而六毛卻思索著,最后他打開書包,拿出筆和紙,在紙上寫起來。當(dāng)花蛤把垃圾全放入垃圾箱時(shí),六毛也正好寫完字,他把紙貼到垃圾箱上。紙上寫著:文明——只差一步。
看了這幅簡短的漫畫,我不禁產(chǎn)生了一個(gè)問題:為什么有那么多人都不愿走這么小小的一步把垃圾放入垃圾箱中呢?是人類不會(huì)走路嗎?不!是他們的惰性。人類的惰性往往都阻止著人類做文明的事 情。其實(shí),文明是是一個(gè)你肯與不肯的問題,實(shí)踐起來卻很難。把垃圾放入垃圾箱中,一個(gè)人從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得文明實(shí)踐的勇氣和力量。其實(shí),只要我們每個(gè)人都文明,那世界上 就不會(huì)有不文明的現(xiàn)象了。
因此,我要向全世界人呼吁:“文明起來吧!不要因?yàn)槎栊远ノ拿鳎灰ノ拿鞫ノ覀兠篮玫募覉@!”
文明的作文2
叮咚,叮咚。放學(xué)的聲音響了起來,大家把課本放回書包,三五成群的離開了校園,小李和小明一起走在放學(xué)回家的小路上。突然他們看到了一幅不堪入目的畫面。
在道路旁一個(gè)大大的垃圾桶,桶口朝上,垃圾撒落一地散發(fā)出一陣陣惡臭。許許多多的蚊子飛來飛去,小麗看了頓時(shí)想到老師告訴我們的話‘我們要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們的家園’。就準(zhǔn)備把垃圾放回垃圾桶里時(shí)看到小明一動(dòng)不動(dòng)的站在哪便問‘小明你是不是怕臟呀。’小明急忙說‘不是的小麗,’。接著小明不好意思的說‘我想借你書包里的白紙用一下。’小麗說‘這有什么不好意思的呀,’說完便遞給小明,這小他們開始忙活了。小明趴在地上拿起筆心里想著我一定要寫出既漂亮又大的字跡。而在一旁的小麗也沒有歇著把垃圾一個(gè)一個(gè)的放回垃圾桶里,過了一會(huì)兒小明把白紙貼在垃圾桶旁邊,上面寫著文明,只差一步。小麗看了對小明豎起了一個(gè)大拇指。這時(shí)晶瑩的汗珠嘩啦啦的流了下來但他們并沒有覺得辛苦,卻開心地笑了出來。
回到家里,小麗手上的臭味馬上就散發(fā)出來了。小麗的媽媽聞到了臭味趕忙跑了出來說‘怎么又有臭味了,我剛打掃完呢。小麗把剛才的事情復(fù)述了一遍媽媽聽了十分高興。并表揚(yáng)了她,這是小明也受到了表揚(yáng)。
文明的作文3
文明是一股力量,美德是一雙美麗的翅膀,讓我們在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔……
不懂寬容,會(huì)失去別人的尊重。可過分寬容,會(huì)失去自己的尊重。只有學(xué)會(huì)寬容,才能受到別人的尊重。給別人一次寬容,等于給自己增添了一份美德。
看,周總理。周總理去理發(fā)店理發(fā),周總理忍不住咳嗽了一聲,刀子把周總理的臉刮破了。理發(fā)師特別緊張,不知要怎么辦。周總理和藹的說:“這個(gè)不能怪你,我咳嗽的時(shí)候沒向你打招呼,你怎么知道我要?jiǎng)幽兀俊边@件事使我們看到了周總理身上的美德——寬容。
文明是一劑良藥,文明能解脫自己,文明也能解脫別人,文明能使人感到海闊天空。文明是人生的一種修養(yǎng),文明是人生的一種叫偶那個(gè)美好的境界。
如果,你把用過的廢紙扔進(jìn)垃圾桶,就是文明;如果你主動(dòng)把垃圾給環(huán)衛(wèi)工人那里,就是文明;如果,你不隨地吐痰,就是文明。
中華民族是一個(gè)有傳統(tǒng)美德,文明修養(yǎng)的民族。
文明美德如一縷溫情陽光,照耀人生的每一個(gè)角落;如一把睿智的鑰匙,為你打開成功的大門;如一位心心相印的朋友,和你一起提升人生的境界。
愿文明美德伴我成長。
文明的作文4
書,是我們?nèi)祟惖木袷臣Z。它能豐富我們的知識(shí),向我們開啟一扇嶄新的大門。因?yàn)闊釔圩x書,我們的校園在一點(diǎn)點(diǎn)的變得文明。
為什么說讀書讓校園變文明了呢?跟我一起來看看吧。你看,下課的喧鬧聲不見了,取而代之的是同學(xué)們在討論自己所看的書;說粗口的現(xiàn)象也沒有了,大家都用書中文明的語言溝通;樓梯里互相追逐的人不見了,變成斯文的不緊不慢的爬樓梯……書籍的力量真強(qiáng)大啊!
我們班級也變得文明了。以前那些因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就斤斤計(jì)較的人變得大方起來。那些一言不合就拿走別人東西的人,變得有禮貌了。記得有一次,一個(gè)同學(xué)從我的座位旁經(jīng)過,一不小心,手里的水壺掉到我的桌子上,里面的水嘩嘩的流了出來,灑得滿桌子都是,連我的衣服都被弄濕了。他嚇得趕緊把水壺拿了起來,說:“真對不起啊,我這就去拿抹布來擦干。”我正生氣的想要發(fā)作,突然想起來我看過的一本書,里面講了一個(gè)故事,說的是朋友相處要寬容,不要得理不饒人,要多包容別人。于是,我冷靜了下來,叫住了他,向他笑了笑說:“不必了,沒有大礙,我自己收拾就行了。”他聽了,如釋重負(fù)。這件小事充分證明了,書籍不但使人類的文明得到延續(xù),也能讓人變得文明。
文明的作文5
文明處處都在,每個(gè)地方每個(gè)角落都有一些用自己的雙手打造出了文明的城市的人,他們尊重文明,文明也回報(bào)了他。但是,有些不愛文明的人,文明也會(huì)報(bào)復(fù)他的。
有一次,我們一家去深圳旅游幾天,在公交車上,有年輕人為老人、孕婦、殘疾人讓座,地面干干凈凈,是因?yàn)橛星鍧嵐ぃ鍧嵐つ瑹o聞,讓環(huán)境變得更加干凈、整潔、美麗。有些人不亂扔紙屑……這都是文明的行為。
一個(gè)陽光明媚的早上,我去南山公園散步,我沿著石砌的小路漫步,但我發(fā)現(xiàn),旁邊綠綠的草坪身上纏了一根黃褐色的腰帶,真難看!走進(jìn)一看,有許多大大小小的腳印。原來是一些圖方便的人從草坪中踏過,形成了一條路。魯迅曾經(jīng)說過:“世上沒有路,走的人多了,就形成了路。”這話真不錯(cuò),草坪里的黃褐腰帶不就是個(gè)最好的例子嗎?
過了幾天,我發(fā)現(xiàn)南山公園的草坪又穿上了綠茵茵的衣服,沒有難看的腰帶了,旁邊豎著一個(gè)小木牌“你給我一點(diǎn)愛,我就給你一片綠。”這一定是文明的人在旁邊做的提示牌。看著這小木牌,我高興地笑了。
在最近,我們學(xué)校開展了“大手拉小手,共創(chuàng)文明城”的主題活動(dòng),用我們的小手拉起大人們的大手,共同做一個(gè)文明合格的小市民,創(chuàng)建一個(gè)文明的城市。
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