寫那一抹微笑作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的寫那一抹微笑作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫那一抹微笑作文1
我們班的李明是個安靜的人，在同學眼里他并不引人注目，常常因為被人遺忘而落單。
印象里，李明每天總是早早地到學校，下課時，他總是一個人坐在教室的角落里。有時，我叫他來和我們一起玩，他卻擺了擺手，一個人走開了。有一次，我們大課間去做游戲，他甚至走也沒有走出去，一個人靜靜地坐在教室里。
記得那一次，老師同意我們自由活動，我們幾個正在一起協商游戲計劃時，一雙輕柔的手摸了摸我的肩膀，我一回頭，一看原來是李明。“我可以一起玩嗎?”他輕輕地說道，不知道是誰施展了魔法，將他的臉變成紅色。“不可以!”他聽了后，頭立即低下了下去，默默地選擇離開，走到了一個角落邊，一個人坐在那邊，委屈得直抹眼淚。我看到他這個樣子，臉上火辣辣的發燒，一肚子的懊悔、難過，話不知從何說起呢!
“叮叮叮!”上課鈴聲響了，同學們一窩蜂地沖進教室坐好，老師一來，就告訴我們這節課是講故事課。“下一個，李明。”全班一齊看向那個角落。只見他的腳上仿佛綁了一個鐵塊，一步一挪地走向講臺。突然，全班同學一同響起了熱烈掌聲，李明聽到掌聲后，腳步仿佛變得更加無力了，慢慢地走到講臺，他就慢慢講起了自己的故事，等他講完故事后，掌聲又一次地響起，李明的臉上浮現出了一絲微笑，仿佛盛開的桃花一樣，嘴巴往上微微一翹，眼里有著一朵明媚的花。那次掌聲后，李明像變了一個人似的……
笑，是一種表情;微笑，是一種最普通的表情。但是，微笑也具有一種神奇的魔法，我見過無數次微笑，但最使我難忘的是那次李明的微笑。
寫那一抹微笑作文2
清晨，一束陽光從黑夜中射出，打破了黑夜的寧靜。那束光好似一把利刃，將天空從中間劈開，太陽露出了半邊臉，風兒跑過，夜晚最后的顏色被帶走了。
校園中響起下課鈴，同學們圍在一起談論著過去的事。
我坐在其中，卻望著窗外。樹葉在風中哆嗦著，陽光灑在樹上，樹木直起腰，挺立在風中。
突然，我被人拍了一下，隨之而來的還有一個問題，“老師有沒有什么讓你記憶深刻的地方?”我摸了摸下巴，想張口，卻又縮了回去。風兒不再刮了，鳥兒站在樹梢唱著歌。
金黃的樹葉如一只枯老的蝴蝶，在風中緩緩地飛著。湖中的魚兒游向了水草里，漸漸消失在深處，柳枝在風中跳著舞。
同學們坐在教室中，筆在紙上辛勤的工作著。
黑板上出現一道數學題，同學們看看這道題都很迷茫，抓耳撓腮。
我的手停在了半空中，我在猶豫著，“萬一說不好怎么辦呀，會不會……”這時，一個聲音打破了班中安靜的氛圍，老師點了我的名字，我站了起來。窗外刮起了風，樹葉都飛向了天空，如同一只猛獸在進食。
我結巴地說：“這道題……應該……這樣……”我說不出了，同學們都注視著我，我全部都忘了。風敲打著窗戶，似乎在嘲笑著我：“你真膽小，你不會了，你是膽小鬼……”我低下了頭。
“加油!”我看向身邊，老師臉上掛著一個溫暖的笑，眼中充滿了對我的肯定，他對我點著頭，那微笑如暖流進入我的心中。
鳥兒的歌聲將我帶回了現實，他們看著我，我嘴角上揚，說給他們聽了。
那笑臉留在我心中，成為了那條路上的陽光。
寫那一抹微笑作文3
微笑，是彩虹，在陽光下折射出七色光;微笑，是花朵，在綠葉中閃現著美麗;微笑，是種子，在土壤中萌發嫩綠新芽。微笑讓心更近!讓世界更美好!
在國慶節的最后一天，因有節后考，整一天都在家里復習。復習得我眼睛都疼了，我受不了了，出去客廳休息了一會兒，就不想回去了。爸爸看著我，對我說了句：“加油!”說完，便對我微微一笑。在那一瞬間，我感覺那微笑如陽光般溫暖，我的能量格立刻充滿電，我感受到了一種沖勁，使我能堅持回去復習了。
那天晚上，我睡了很久都睡不著。因為那天是節后考的前一天，我想和媽媽睡讓自己睡得好一點。結果，我在床上翻來覆去，睡不著。媽媽就說：“不要動了!再動一下，你回自己房間去睡!”聽了媽媽的話，我不敢亂動，要動也只是一聲不吭地動。然而，實在睡不著的我，偷偷地溜回自己房間睡，順便去看了一下時間，才一點!我靜靜地躺著，忽然聽見開門聲，看見媽媽進來了，輕聲輕語的問我：“你要回去睡嗎?”說完對我笑了一下。那笑容，是理解、是寬容、是安慰，仿佛深夜綻放的曇花，純凈而幽香，瞬間把我心頭的焦慮一掃而光，我熱淚盈眶。可是倔強的我，并沒有回去那溫暖的被窩里睡。
可以這么說吧，媽媽那暖心的微笑陪著我漸漸入睡了。
第二天起來，就是節后考了。我早早地起了床，吃完早餐，爸爸開車送我上學。下車時，爸爸對我說了聲：“加油!”并做了一個加油的手勢，還對我微笑著，這微笑像雨后的彩虹，將七色光撒滿大地，我瞬間信心滿滿，對爸爸點了點頭，就向校門走去。
校園里，天空是那么的藍，花兒是那么的美，大樹是那么的挺拔，小草是那么的堅強，在我眼里，任何事物都是美好的，我對它們微笑著……
寫那一抹微笑作文4
有一次，我語文考了75·5，考得這么不好，我有些沮喪，上課沒精打采，這時，班長走來對我說：“勝敗乃兵家常事，繼續努力，下次還會考得更好的。”說完他沖著我微微一笑，在微笑中露出潔白的牙齒，目光里流露出鼓勵和肯定。
班長的微笑讓我精神一振，剛才的無精打采一下子消失了。我回家后，決心好好學習，便開始自學起來。轉眼間，又到考試了，我緊張得像熱鍋上的螞蟻，十分著急，這時我又想起班長的鼓勵，心里漸漸平靜下來，沉著應對考試。要發考卷了，我的心比考試時跳得更快了。天啊!95分，我真不敢相信自己的眼睛，課堂上老師隆重地表揚了我。放學了，班長走過來，對我說：“我沒說錯吧，付出總會有收獲。”聽到班長的肯定，我一抬頭，又看到班長的微笑，他笑得那么真誠，那么開心。這時我心頭一震，這微笑里包含著友愛、關心和支持，這讓我感到無比溫暖。我感激地對班長說：“嗯!你說的沒錯，我們失敗后不能自暴自棄，要繼續堅持，繼續加油，要堅信自己一定可以成功。”
還有一次，開學了，我們班上轉來一位同學，他一來到我們班就坐到了最前排，但他比較不和同學說話，顯得有些孤單。我走到他旁邊，微笑著對他說：“同學，你好。”他也對我說：“你好!”于是，我們兩個就這樣聊了起來，他說他看到了我的微笑，一下子就親切起來。漸漸地，他越來越樂觀了，也開始與同學們講話，交朋友了，沒想到我對他友善的微笑經改變了他。
微笑傳達了友愛、表達了關心，它能使人獲得信心和鼓勵，這就是微笑的力量。
寫那一抹微笑作文5
那一抹微笑是我盼望已久的，雖然畢業了，但是她燦爛的笑臉還是深深地印在我的腦海里。
她叫敏敏，她很少笑，她是轉學生，但是人長的很清秀，她從不主動和別人打招呼，就像含羞草，你碰一下，就收縮一下，她也很少說話，她常常用劉海遮著臉，好似害怕什么，沒有朋友，直到那個時候......
在考試的時候,我們是按學號排座位的，正巧，我坐在她的后面，她彎著身子，埋頭苦寫，可是寫了一會竟然停了下來。我疑惑不解的看著她，她手中拿著一支筆，試圖扭好它，可是一個小零件不知道哪里去了，怎么也弄不好，看到她焦急神情，時間一分一秒在過去，她好像只有這一支顏色的筆，離結束時間越來越近了，我看看了她筆的大概顏色，掏出我的筆，搓了搓她，小聲的說：“用這個吧，快答題吧。”她說謝謝的聲音幾乎小的聽不到。但是我還是很欣慰。 還有一次，我們集體去公園郊游，老師讓大家帶好中午吃的飯。中午到了吃飯的時間，大家三三兩兩的在公園找位置吃飯，我嘗嘗你的，她嘗嘗我的。只有敏敏一個人坐在一處，自己吃自己的，我交上朋友。走到她的`旁邊說，介意和我們一起吃嗎?敏敏點了點頭。隨后大家吃完，我邀請敏敏和我一起玩耍，忽然看到她臉上那抹久違的笑容。
經過這兩件事后，敏敏不知不覺變得開朗了，也去主動炸我們玩耍，也不知不覺畢業了，在畢業的時候，她送給了我一份最珍貴的禮物---------最燦爛，發自內心的笑容。
雖然畢業但是我也不會忘了這個擁有最燦爛笑臉的女孩。
寫那一抹微笑作文6
從小到大，我遇到過許多的困難，以前的我在遇到困難時，便只會沮喪、蹲坐在地上等著被人來拉我一把。可是現在的我已經不一樣了，一切的轉機都是因為那件事。
初三的我面臨著升學的壓力，在這壓力下我原本就不好的成績不免地開始下滑，雖然我的化學成績還不錯，可還是阻止不了我的全盤崩潰。在第一次月考時，原本還算可以的成績一下子滑落，這給了我迎頭一棒。我的未來登時陷入了一片黑暗，我萬分迷茫，如同失群的大雁不知如何是好。
我整個人上課都已經心不在焉，經常在課上開小差，也沒少受到老師和家長的批評，這讓我更加沮喪。看著同學們奮斗的身影，我心里羨慕不已。有一次的語文課上，老師在臺上講著課，我卻在臺下望著窗外發呆。這是一只蜜蜂飛了進來，在課室里飛了一圈后，正準備飛出去，卻栽在了窗玻璃的手上。他一次又一次的向著窗戶發起沖鋒，可卻一次又一次地被窗戶無情彈開。看著這一幕我不禁在心里嘲笑蜜蜂，心想：這窗玻璃那么硬，以你的肉身之軀還想撞破它?笑話。
可是，就在這時，讓我目瞪口呆的事情發生了。在不知多少次被彈開后，蜜蜂跌跌撞撞的來到了窗戶邊緣，飛出了課室。看著這一幕，我在心里尋思，這蜜蜂和我一樣遭到了困難，如果是我，估計永遠也出不了教室。而蜜蜂則是靠著他那不放棄的精神尋找到了正確的路徑，解決了問題。也許這種精神也是我最迫切需要的吧。
下課鈴響了，我也想明白了，人生中的困難有很多，我何苦要卡在一個地方呢?也許，以微笑待之，結果會有些不同。生活中的困難與挫折有很多，面對這些困難也許我們以微笑待之，而不是獨自沮喪，結果，可能會好的多。挫折與困難也會迎刃而解。
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