關(guān)于那一抹微笑的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的關(guān)于那一抹微笑的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于那一抹微笑的作文1

　　過(guò)年了，大家都急急忙忙地買(mǎi)過(guò)年穿的新衣服、大年三十吃的年夜飯。在一條臟臟的大街上，那里人山人海，十分擁擠。一個(gè)風(fēng)塵仆仆、穿著單薄的小男孩站在原地，望著長(zhǎng)椅上的那一對(duì)父子，他已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有感受過(guò)這么溫情的畫(huà)面了。

　　原來(lái)，他是個(gè)孤兒，在一歲的時(shí)候爸爸媽媽就因事離開(kāi)了他，他現(xiàn)在一個(gè)人在街上流浪著，直到現(xiàn)在都沒(méi)有固定的房子……

　　雖然，大過(guò)年的只有他一個(gè)人在大街上流浪，涼風(fēng)一陣陣席來(lái)，可他并不覺(jué)得寒冷，飄落的雪花一片又一片地飄落在男孩的發(fā)梢，男孩似乎很沮喪，慢慢地移行在大街上，突然間在一家商店門(mén)口停了下來(lái)，他對(duì)著鏡子整理了自己凌亂的頭發(fā)，扯了扯皺皺的衣服，努力的讓自己表現(xiàn)出很開(kāi)心的樣子，對(duì)著鏡子中間的自己“3，2，1”微笑！他再次看了鏡中的自己嘴中嘟嚷道“加油現(xiàn)在雖然生活困苦，不過(guò)千萬(wàn)不能放棄，機(jī)會(huì)都是留給那些努力的人的，總有一天我會(huì)成為這條街上的'最富有的人，擺脫貧困”

　　就在這時(shí)，路邊經(jīng)過(guò)了一對(duì)老人，他們并沒(méi)有孩子，老人走過(guò)去親切的問(wèn)道“小朋友，大過(guò)年的，你怎么在街上流浪呢，不回家呢？”小男孩將自己的遭遇告訴了這對(duì)夫婦，聽(tīng)完二話不說(shuō)就把他帶回了家，讓他吃飽穿暖，還供他上學(xué)，把小男孩當(dāng)成了自己的孩子一般對(duì)待，小男孩抓住了這個(gè)黃金時(shí)間，最后通過(guò)自己的努力成為了世界富豪。

　　微笑鼓勵(lì)自己，讓自己更自信，所不定那時(shí)幸福就會(huì)降臨。

關(guān)于那一抹微笑的作文2

　　經(jīng)歷了14個(gè)春夏秋冬，無(wú)數(shù)個(gè)人為我微笑過(guò)，我也微笑過(guò)無(wú)數(shù)次，或許這個(gè)微笑是最珍貴的。

　　那是個(gè)秋天。雖還未脫離夏天的炎熱，但已經(jīng)有些涼爽了。小雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，落在微黃的樹(shù)葉上，落在學(xué)校的瓷磚上，落在我的頭發(fā)上。

　　我有些猶豫又有些害怕，因?yàn)槲也艅倎?lái)這里，這個(gè)陌生的地方。我小心翼翼地四處張望，像一只可憐的小鼠。我準(zhǔn)備去交作業(yè)，但翻了翻書(shū)包，發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒(méi)有帶，老師自然說(shuō)了我一頓。我感覺(jué)十分委屈，回到位置上，“啪嗒”“啪嗒”，不爭(zhēng)氣的淚水就流了出來(lái)。但是沒(méi)人安慰我，也沒(méi)有人問(wèn)我發(fā)生了什么，果然轉(zhuǎn)校生對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是陌生的。我趴在桌子上，好不容易拿到了書(shū)，心已經(jīng)冷了一半。

　　忽然一個(gè)女孩坐在我的身旁，她笑道：“你好，我叫劉絡(luò)琴，你叫什么呀？”她的話，如一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房，我似乎也被她的微笑感染了，嘴角微微上揚(yáng)，說(shuō)：“你好，我叫夏文娜。”

　　這微笑讓我覺(jué)得這世界是多么的美好，多么的溫暖。

　　從此，我不再那么自卑了，開(kāi)始變得自信起來(lái)。我比以前更好相處了，也認(rèn)識(shí)了更多的人。放學(xué)時(shí)原來(lái)都是一個(gè)人走，現(xiàn)在大部分時(shí)間都是和同學(xué)們一起說(shuō)說(shuō)笑笑著回家。我報(bào)告單上的評(píng)語(yǔ)也多出了“活潑陽(yáng)光”四個(gè)字。

　　這些變化都是從我見(jiàn)到這個(gè)微笑開(kāi)始的。

　　這是我來(lái)到城市見(jiàn)到的第一個(gè)微笑，也是我銘記于心的微笑。

關(guān)于那一抹微笑的作文3

　　《城南舊事》是著名作家林海音留給大家的一部經(jīng)典之作。林海音原名林含英，小名小英子，也就是《城南舊事》里的主人公。她是臺(tái)灣苗栗人，她五歲隨父母從臺(tái)灣來(lái)到北京城南居住。《城南舊事》一書(shū)既是她童年生活的寫(xiě)照，更是當(dāng)年北京平民生活的寫(xiě)真。

　　《城南舊事》這本書(shū)分成：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》和〈〈爸爸的花落了，我也不再是小孩子了〉〉五篇。在第一篇《惠安館》里，那個(gè)常常站在惠安館門(mén)口，梳著大辮子的女子秀貞，是故事里人見(jiàn)人說(shuō)的“瘋子”。但在英子眼里，秀貞卻是她的朋友，她不僅僅認(rèn)識(shí)了秀貞，還與一名叫妞兒的女孩成為了好朋友。

　　第二篇《我們?nèi)タ春！穼?xiě)的是英子與一個(gè)小偷的約定。但始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。英子在他們家附近碰到了一個(gè)小偷，英子和他成了道義上的朋友，英子喜歡聽(tīng)他講故事。英子對(duì)他說(shuō)要分清海和天，所以他們約定要一齊去看海。在英子眼里這個(gè)小偷性情和善，但最后他還是被抓了。所以沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他們的約定。

　　《蘭姨娘》講的是蘭姨娘敢于逃出舊家庭，勇于追求感情。最后與一個(gè)革命青年德先叔遠(yuǎn)走高飛，開(kāi)始了新生活。

　　《驢打滾兒》講的是英子家的保姆宋媽日夜思念她的兒婦，不明白他們過(guò)得怎樣樣。她把英子當(dāng)成自我的孩子一樣對(duì)待，以寄托自我的思念之情。

　　最后一篇寫(xiě)的是小學(xué)畢業(yè)的英子，告別了童年，開(kāi)始擔(dān)負(fù)起生活的職責(zé)。這篇文章寫(xiě)出了英子失去父親的悲傷，以及對(duì)人生無(wú)常的感慨。

　　通常一本書(shū)能夠帶我們感受快樂(lè)、悲傷、失敗的痛苦、成功的喜悅。也讓我們學(xué)到許多知識(shí)。就這本書(shū)把我們帶回到了那個(gè)時(shí)代，讓我們了解了那個(gè)時(shí)代發(fā)生的事，那個(gè)時(shí)候人們的生活。所以書(shū)籍能夠帶我們“穿越時(shí)空”，讓我們了解以前的世界，外面的世界。開(kāi)闊我們的視野。

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