銘記那朵微笑花作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的銘記那朵微笑花作文，歡迎大家分享。

　　夏日里，太陽(yáng)肆無(wú)忌憚的炙烤著大地，大地像一個(gè)蒸籠。我有氣無(wú)力的蹬著自行車(chē)，嘖嘖的咒罵著厭人的天氣，街道上空無(wú)一人，沒(méi)有了往日的嘈雜，更沒(méi)有了往日的擁擠；陪伴我的只有刺耳的知了聲，讓人心煩意亂。忽然一只美麗的蝴蝶映入眼簾，我連忙追趕過(guò)去，只見(jiàn)它安然的停在一朵野花上，蝴蝶隨風(fēng)兒翩翩飛去，留下的只是一縷淡淡的花香和艷麗的花。我嫣然一笑，不禁想起了那朵盛開(kāi)在四季，永不凋零的微笑花……

　　微笑，是寒冷冬日里一縷陽(yáng)光。

　　“叮鈴鈴叮鈴鈴”鬧鐘無(wú)情的敲打著，一聲一聲敲打著自己的心弦，自己索性蒙頭大睡。但在腦海深處，總覺(jué)冥冥之中有一種力量呼喚自己清醒。猛地一聲如彈簧般彈跳起來(lái)，覺(jué)醒，我遲到了。匆匆忙忙洗臉?biāo)⒀莱燥垺?lái)到校園，如此的寂靜，樓前荒無(wú)人煙。見(jiàn)勢(shì)，飛快向教室奔去，瞥了一眼車(chē)棚，班主任那輛紅色的上海大眾屹立在那兒，顯得格外刺眼。風(fēng)中傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，我不禁加快腳步。來(lái)到教室門(mén)前，這仿佛是一扇隔絕天堂與地獄的門(mén)。我躡手躡腳的進(jìn)教室，以為等待我的將會(huì)是一陣電閃雷鳴。誰(shuí)知，班主任靜悄悄的走到我桌前，隨后是一抹微笑，那微笑，如一陣沁人心脾的花香，令人回味無(wú)窮。

　　微笑，是一雙無(wú)形的手，能拉近人與人之間的距離。

　　午飯時(shí)間，步入餐廳，學(xué)校餐廳的象征是：擁擠的人群、嘈雜的響聲，絮絮不止的說(shuō)說(shuō)笑笑。好不容易從人海中擠了出來(lái)，卻又要擔(dān)任運(yùn)輸綠豆湯的重任，這使我變得無(wú)精打采。我一手?jǐn)D開(kāi)人群，一手端著顫巍巍的綠豆湯，只見(jiàn)一個(gè)人影從我面前迅速閃過(guò)，大腦一陣遲鈍，來(lái)不及剎車(chē)。“嘭——”的一聲撞了個(gè)滿懷，結(jié)果是給那位行者洗了個(gè)熱騰騰的“綠豆浴。”我不知所措，憨厚的一笑：“沒(méi)事吧！”對(duì)方也微笑，說(shuō)：“哈，沒(méi)事。”這微笑令我心踏實(shí)，仿佛是一雙無(wú)形的手，能拉近人與人之間的距離。

　　微笑，是浸潤(rùn)人心靈的雨露。

　　那天，天陰沉沉的，不一會(huì)，就下起了傾盆大雨。天無(wú)情的下著；我無(wú)奈的等著。然而，我不想坐以待斃，準(zhǔn)備出去碰碰運(yùn)氣。剛走出樓梯，豆大的.雨水，就一個(gè)勁的往身上打；那雨猶如利劍，刺穿我冰涼的心。我變成了十足的落湯雞。朦朧中，我看見(jiàn)一個(gè)龐大的身影向我襲來(lái)，我不由自主的叫了聲：“爸”隨后，看到的是一個(gè)滿足的微笑。我疑惑的問(wèn)：“爸，怎么來(lái)的這么早？”“我見(jiàn)天不好，就早點(diǎn)來(lái)了··”我沉浸在一片幸福的海洋中。微笑，似乎就是這么簡(jiǎn)單，它可以寄托別人對(duì)你深深的愛(ài)。愛(ài)變化成雨露浸潤(rùn)人的心靈，如此的曼妙。

　　雁過(guò)留聲，歲月無(wú)情，雖白駒過(guò)隙，但生命中總有一種印記，無(wú)痕又無(wú)語(yǔ)，見(jiàn)證著我們的曾經(jīng)。流年的浪花總是滌蕩在遼遠(yuǎn)的心際，水面漣漪般徐徐蕩開(kāi)，風(fēng)中花瓣輕輕墜落。這便是盛開(kāi)在心靈深處的微笑花。

　　我決定不再追逐蝴蝶，繼續(xù)我的漫漫長(zhǎng)路。街道上依舊沒(méi)有往日的喧囂，往日的擁擠，往日的嘈雜…陪伴我的只有悠長(zhǎng)的蟬鳴和烈日炎炎。于是，我享受著獨(dú)有的寂靜，和夏日獨(dú)有的音樂(lè)和獨(dú)有的日光浴。因?yàn)樵谖业男撵`深處一只微笑花已悠然盛開(kāi)……

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