長頸鹿的圍巾小學作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的`注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的長頸鹿的圍巾小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寒冷的冬天到了，雪花在空中狂歡，北風也來湊熱鬧。“咦？長頸鹿怎么沒有圍巾呢，那得多冷啊，我們快去幫他吧！”小伙伴們商量著。雪花嘲笑著他們，下的更猛了。
小鳥來到天空尋找圍巾。“看！”小鳥高興地說道，“那里有一條五彩繽紛的圍巾”，小鳥撲騰著翅膀向“圍巾”飛去，在去往的路上他向金黃色的太陽打招呼，想雪白的云朵打招呼，向瓦藍瓦藍的天空打招呼，可是到了那兒，小鳥看到他并不是圍巾，而是一彎彩虹，于是小鳥帶著失望的心情飛走了。
小猴聽到這個消息便來到森林里尋找圍巾。他看到陽光點綴著雪花，小猴用手輕輕地撥開雪，只見幾片落葉在雪中若隱若現。小猴心想：“要不我用樹葉當一條圍巾？”可是它搖搖頭自言自語道：“樹葉那么脆弱怎么用來做圍巾呢？”這時突然一條藤蔓被風吹來，小猴靈機一動，想把它當圍巾，小猴把藤蔓綁在三棵樹上，發現它并不會斷，小猴覺得它可以用來當圍巾，可是小猴想要帶走時怎么拉也拉不下來，小猴失望極了，因為它好不容易才找到了一個合適的圍巾。
小魚來到海洋尋找圍巾，小雨看到很多條海草，小魚覺得它們很合適，但是他把海藻拿起來后卻沒能游到對岸就已經筋疲力盡了，這條海草對于小魚來說實在是太長了，最終這條“圍巾”也是沒用了。
長頸鹿見到小伙伴們都很傷心，疑惑地問道：“你們看上去為什么那么傷心啊？”“我們沒有找到合適你的圍巾。”小伙伴們無奈地說道。長頸鹿微笑著說：“圍巾并不重要，重要的是我有你們這群小伙伴啊！”小動物們此刻也頓時豁然開朗，高興地笑了起來，笑聲久久回蕩在山谷中……
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