一個(gè)什么的微笑作文（精選6篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的一個(gè)什么的微笑作文（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　一個(gè)什么的微笑作文1

　　微笑，猶如一朵綻放的荷花，沁入人的心底，讓人癡迷。

　　金秋十月，我放假后便回了老家，我喜歡鄉(xiāng)親們身上淳樸熱情的氣息。而這個(gè)時(shí)候，正是家中地里活最忙的時(shí)候，村里更是熱情四溢。盡管我不會(huì)干什么活，卻鬧著要跟著奶奶去地里玩。奶奶經(jīng)不住我的鬧騰，就答應(yīng)了。

　　來(lái)到地里，發(fā)現(xiàn)種的農(nóng)作物都成熟了，而我們家旁邊的地上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瘦小的身影發(fā)覺(jué)我在看她，她立馬喊：“你是馨茹吧？長(zhǎng)那么大了，你叫我啥知道不？”

　　我搖搖頭表示不知，她便說(shuō)：“我是你五嬸！”

　　“五嬸好！”我回了聲。她“嘿嘿”憨笑兩聲，就又干活去了。我閑得無(wú)聊，便在地上玩起了螞蟻，一小時(shí)、兩小時(shí)、三小時(shí)、四小時(shí)……幾個(gè)小時(shí)下來(lái)，竟已傍晚了。因?yàn)槲鍕鹉贻p有體力，又勤勞，地里一半多莊稼都讓她一個(gè)人收了。這時(shí)，她也累了，坐在路沿上，看著滿車莊稼，微微一笑。余暉灑在她臉上，汗水滑過(guò)她的臉龐，她卻只是在那笑著笑著。我不禁看呆了，她在想什么？為什么她的笑如同蒙娜麗莎的微笑，那么神秘，那么迷人？那并不白皙和細(xì)嫩的臉上竟會(huì)出現(xiàn)如此有魔力的微笑，讓我著了迷一般，渴望著想知道她在想什么。正當(dāng)我還在想象的海洋的時(shí)候，有人拍了我一下，哦，是奶奶。轉(zhuǎn)頭一看，五嬸早已走遠(yuǎn)。

　　如今同樣耕種在知識(shí)田野中的我再次回想起五嬸的那個(gè)微笑，我似乎明白了一些什么：那個(gè)微笑，是充實(shí)而又快樂(lè)的。因?yàn)榭鞓?lè)，所以幸福。即使又累又苦，可當(dāng)你付出后，你就會(huì)有一種充實(shí)的成就感，就會(huì)覺(jué)得這是值得的。

　　所以，各位，請(qǐng)做好該做的事，做對(duì)的事，不用轟轟烈烈，不用風(fēng)風(fēng)光光，哪怕只有自己一個(gè)人，哪怕只是一件微不足道的小事，也要做好每一件事，讓自己充實(shí)、快樂(lè)、幸福。

　　那個(gè)微笑，溫潤(rùn)如水，將會(huì)成為我一生的珍藏，永生永世。

　　一個(gè)什么的微笑作文2

　　我沒(méi)有漂亮女生的婀娜身姿，我沒(méi)有漂亮女生的白嫩的面孔，我沒(méi)有漂亮女生的明眸皓齒，我沒(méi)有漂亮女生的披肩秀發(fā)……總之，我不漂亮，甚至可以說(shuō)，我是個(gè)丑女孩！

　　然而，我慶幸，因?yàn)槲也黄粒晕铱梢噪S時(shí)隨地樂(lè)觀的微笑！我把最美的微笑送給自己，也送給別人！

　　我不漂亮，也就不用在乎穿著打扮。多少漂亮女生整日琢磨如何搭配衣服啦，用什么樣的化妝品啦，把頭發(fā)染成什么顏色啦……把青春年華浪費(fèi)在這些無(wú)聊的事上。我就不用這么費(fèi)心了，一身學(xué)生裝是我最適合的裝扮，素面朝天是我最健康的容顏，黑亮的短發(fā)使我盡顯青春朝氣！每天我可以洋溢著自信的微笑！

　　我不漂亮，就不用擔(dān)心會(huì)有什么影響學(xué)習(xí)的因素存在，我平凡，我普通，我可以把所有的心思用到學(xué)習(xí)上，所以，當(dāng)別的漂亮女孩子都在為青春期早熟的問(wèn)題分心的'時(shí)候，我可以全副身心的投入到學(xué)習(xí)中，所以，我有一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)！我快樂(lè)、開(kāi)心的笑！

　　我不漂亮，就不用考慮如何讓減肥和節(jié)食了。多少不過(guò)百斤的漂亮女生為體重增加了幾克而煩惱不已，不敢吃著不敢吃那。我卻不在乎，隨便什么，只要能吃的，有營(yíng)養(yǎng)的，再肥再膩我也能食之如美味，我決心吃出健康來(lái)，讓病態(tài)的骨感見(jiàn)鬼去吧，省的有事沒(méi)事就跑醫(yī)院。我健康，每天我可以放聲的樂(lè)觀的、健康的大笑！

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　　我不漂亮，但那只是外表。我自信我是美麗的，我美在健康與自然，我美在樂(lè)觀與自信，我美在努力與向上！

　　我慶幸，我不漂亮，因此，我總能給自己一個(gè)自信、樂(lè)觀、健康的微笑！

　　一個(gè)什么的微笑作文3

　　窗外，下著小雨。我坐在窗前聆聽(tīng)，那陣陣蛙鳴，一次又一次攪動(dòng)著我煩亂的心弦。這又是一個(gè)令人窒息的夜。我呆呆地望著書本，思緒早已飛出窗外，焦躁不安。

　　“快十一點(diǎn)了，睡覺(jué)吧，孩子。”母親打開(kāi)書房的門，手里捧著一杯冒著熱氣的牛奶。她來(lái)到我的書桌邊，坐了下來(lái)。

　　“先喝一杯牛奶吧。”她用溫和而柔和的目光注視著我，將牛奶遞了過(guò)來(lái)。我伸手去接，頓時(shí)，一股暖流涌入我的心田。我心中充滿了幸福。

　　“媽，明天的中考萬(wàn)一考不好怎么辦？”我不安地望著母親，惆悵而辛酸，我還記得她為我冒雨買書的經(jīng)歷，還記得她整夜在床邊守護(hù)著發(fā)燒的我的經(jīng)歷。一時(shí)間，我無(wú)語(yǔ)。

　　空氣仿佛凝固一般，墻上的鐘也仿佛停滯住了，我分明看見(jiàn)母親眼里閃過(guò)的一絲失望，猶如一把利劍，刺入我的心靈，我聽(tīng)到了滴血的聲音。

　　“不會(huì)的，媽媽相信你，你以前不也是班上的前三名嗎？這幾次模考只是幾次小練兵，勝敗乃兵家常事，失敗只是你暫時(shí)沒(méi)有成功。你要記住：不是每條通往成功的道路上都鋪滿鮮花，但是烏云遮不住太陽(yáng)的光華！你要重拾信心，相信你能夠在陽(yáng)光下微笑的！”母親的眼中早已充滿愛(ài)意，這段話猶如陽(yáng)光穿透我心中的陰云。我再次望著母親，她那深邃的眼中早已愛(ài)流涌動(dòng)。

　　我拿起牛奶，在那股醇香中抿下一口，一股甜絲絲的感受流入我干涸的心田。那是蜂蜜，細(xì)心的母親早已在牛奶中加入了蜂蜜，猶如她那讓人心醉的眼神，滌蕩在我心間，愛(ài)意濃濃。

　　窗外細(xì)雨飄了進(jìn)來(lái)，灑在我的臉上，一股清風(fēng)吹散了我的愁思，我想與蛙共鳴，唱出那青春的圓舞曲……

　　此刻的我，仿佛那荷葉下的紅蓮，任憑風(fēng)吹雨打，我都會(huì)帶著微笑出發(fā)，沒(méi)有太多想法，因?yàn)槲抑馈獮踉普诓蛔√?yáng)的光華。

　　一個(gè)什么的微笑作文4

　　我躺在床上，望著窗外流淌著的深邃的湖藍(lán)，看它簇?fù)碇慌跖鹾┖竦拿扌醢察o地走著，那些乖巧的棉絮舒服地躺在水一般的藍(lán)上，身底下漾起一層層金黃的漣漪。我注視著那些藍(lán)、白、黃，想起了多年前那個(gè)帶給我色彩的人，想起了她的那個(gè)溫暖的微笑。

　　她是我小學(xué)時(shí)教美術(shù)的老師，姓王。她有著一副高鼻梁，燙得微卷的頭發(fā)，很有藝術(shù)家的感覺(jué)。就沖著這第一印象，我在她的美術(shù)興趣小組報(bào)了名。那時(shí)小小的我，在美術(shù)教室里驚訝于世界的多彩：絳紅、湖藍(lán)、灰黃、暗綠……一顆充滿了對(duì)色彩向往的心膨脹起來(lái)。孰不知王老師已握著我的手，用紅色顏料在我的素紙上落下第一筆。

　　我到現(xiàn)在依然記著我在美術(shù)教室里的第一堂課：王老師手把手地教我們，怎樣用水粉畫太陽(yáng)。然而在四年級(jí)的那個(gè)夏天，那顆太陽(yáng)從畫里走了出來(lái)，駐留在我的心里。

　　那個(gè)夏天，過(guò)兒童節(jié)時(shí)，我們美術(shù)小組報(bào)了一個(gè)節(jié)目：服裝展覽。就是讓我們從家里帶來(lái)衣服，在上面貼、縫、補(bǔ)、畫，用各種手法使它更有新意、更好看一些，兒童節(jié)演出時(shí)穿著它上臺(tái)走一圈。我們當(dāng)時(shí)很高興于體驗(yàn)當(dāng)小裁縫的樂(lè)趣，還很認(rèn)真地練了臺(tái)步。到了兒童節(jié)的那天，個(gè)個(gè)都像小鳥一般活潑。但畢竟都是第一次上臺(tái)，在后臺(tái)時(shí)不免有些緊張。我攥著幕布的一角，看看臺(tái)上正在演出的小演員們，再看看臺(tái)下黑壓壓的寂靜，想象著老師和同學(xué)們期盼的目光，眼神就有些發(fā)顫。

　　但最終是要上舞臺(tái)的。我在張煌不安中下意識(shí)看了一眼王老師。我們的目光恰好對(duì)在一起，她的嘴角微微上翹，微卷的頭發(fā)在晶瑩的笑眸中越發(fā)的溫暖。我的心微微一顫，那抹笑融入空氣里，帶著絲絲縷縷甜膩的氣息，我仿佛能夠看到那片暖黃色的光，像火焰那樣跳躍著，如雪后初霽一般散著溫暖的光，它鉆進(jìn)了我的心里，點(diǎn)亮了一團(tuán)小小的紅，就像平常一樣，我們?cè)趯W(xué)校的走廊里練臺(tái)步，只不過(guò)這次換到了舞臺(tái)上。

　　沒(méi)有什么可怕的。

　　我在王老師的微笑中走上了舞臺(tái)。我的心里很從容，我的心里一直亮著一道溫暖的光，那是一抹溫暖的、鼓勵(lì)的、充滿愛(ài)意的微笑。

　　從那以后，當(dāng)我遇上考試、遇上演講，每當(dāng)我緊張的時(shí)候，那縷微笑都像一個(gè)溫暖的太陽(yáng)，溫暖著我，鼓勵(lì)著我。王老師教給我畫兩個(gè)太陽(yáng)：一個(gè)在畫紙上，另一個(gè)，在我心里。