呼吁微笑歸來(lái)高中優(yōu)秀作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的呼吁微笑歸來(lái)高中優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

呼吁微笑歸來(lái)高中優(yōu)秀作文1
微笑,是這世上最美的東西;微笑,是這世上最美的弧度;微笑,是這世上最美的花朵。一個(gè)微笑,是一個(gè)幫助,是一種力量,是一種回憶。五年前的那個(gè)微笑,我還記得。
那年,我七歲。一個(gè)上學(xué)的日子,我照常回家。遇上一個(gè)男同學(xué),和他聊起天來(lái)。到了一個(gè)分岔路口,一邊是平常的路,一邊是同學(xué)所走的陌生的路。我該走那邊呢?同學(xué)說(shuō),這也能到通往我家的那條大路。我試試吧。
我踏上了那條路。依然和同學(xué)聊天,他已經(jīng)忘了要帶我去那條大路。他快到家時(shí),向我告別,跑向他家。我該怎么辦呢?同學(xué)已經(jīng)回家了,我只能原路返回了。走過(guò)剛剛留下腳印的地方,進(jìn)入一個(gè)小巷,我便茫然了——周?chē)鷰缀醵际强斩吹牧钊丝謶值陌讐Γ男÷飞希腋杏X(jué)我快要窒息了,這里的一切我都不熟悉,這里到處是分岔路,每一條我都不認(rèn)識(shí)。我干脆停住了腳步,不再準(zhǔn)備沖出迷宮,號(hào)啕大哭起來(lái)。
“支呀”,一陣開(kāi)門(mén)聲傳來(lái),我停止了哭泣,好奇的尋找開(kāi)門(mén)的人。一扭頭,我看到了這世間最美的微笑——有一位漂亮的阿姨正招手叫我呢!我擦干眼淚,走進(jìn)了她家的院子里。
我似乎什么都不記得了,竟然在她家院子里做起作業(yè)來(lái),毫無(wú)一點(diǎn)恐懼、傷心之意。阿姨突然湊過(guò)來(lái),笑著夸獎(jiǎng)我:“你還知道自己做作業(yè)呀!真乖!”雖然只是一句溫柔的話(huà),但足以讓我感到:我是這世上最幸福的孩子!我在她家里東張西望,看到了墻上一張被放大了的照片,現(xiàn)在想來(lái)也許是阿姨和她女兒的合影吧。
“你叫什么名字?”“湯雨帆。”
“你家住哪兒?”“望山村,湯家里。”
“你爸爸媽媽的號(hào)碼知道嗎?”“知道。”“寫(xiě)在紙上好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,將家里的電話(huà)號(hào)碼寫(xiě)在紙上。我那幼稚的小手握著鉛筆,寫(xiě)下一個(gè)個(gè)幼稚的數(shù)字。
阿姨在院子里走來(lái)走去。她最后撥打了一個(gè)電話(huà),我聽(tīng)到她說(shuō)好像是一位姓湯的叔叔,是他認(rèn)識(shí)的一個(gè)人。我曾想:“為什么不直接打我爸爸媽媽的電話(huà)?”現(xiàn)在想來(lái)也許是避免誤會(huì)吧,畢竟是一個(gè)生人,畢竟是一個(gè)陌生的號(hào)碼。
我還沒(méi)回過(guò)頭來(lái),一陣熟悉的摩托聲傳來(lái),那是我爸爸的摩托車(chē)!我拿起這未拉起的書(shū)包,跑出門(mén)外,我又看到了世上最美的微笑——我爸爸媽媽的笑容!我奔跑過(guò)去,連一聲謝謝,也遺忘在心靈的最深處。
那位同學(xué)的名字,我已經(jīng)淡忘了,而那些微笑,我還記得。
如果我能再見(jiàn)上阿姨一面,我會(huì)對(duì)她說(shuō):“我還記得你的微笑。謝謝你。”然后,我會(huì)獻(xiàn)給她,一個(gè)純真的微笑。
呼吁微笑歸來(lái)高中優(yōu)秀作文2
喜歡看天,看變幻莫測(cè)的天。有的時(shí)候,云兒就像一匹奔騰的馬,呼嘯而過(guò);有的時(shí)候,云兒就像兒時(shí)的夢(mèng),美輪美奐;有的時(shí)候,云兒像南飛的大雁,載著我的回憶飛向遠(yuǎn)方……我的童年似乎是流行,一眨眼而過(guò)。但卻是這短暫的時(shí)間機(jī)遇我無(wú)限的快樂(lè)與純真。
獨(dú)自一人走進(jìn)那扇小鐵門(mén),生銹的小鐵門(mén)。似乎有些弱不禁風(fēng)的樣子。鐵門(mén)里面,是一條古來(lái)的弄堂,背載著千百年的滄桑。爺爺就住在這樣的弄堂里。因?yàn)闋敔斕畚遥瑦?ài)我,所以我成了這條弄堂最忠實(shí)的客人。
曾記否?是這扇小鐵門(mén)曾是我兒時(shí)和小伙伴們西西的田地。輕輕一推就會(huì)發(fā)出“吱——呀”的聲音。這聲音對(duì)于大人們是很不協(xié)調(diào)的。然而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻是一種莫名的興奮,兒時(shí)的我們?nèi)齻€(gè)一群,五個(gè)一簇,常常在圍著小鐵門(mén)西西。輕輕地推開(kāi),再關(guān)上,再推開(kāi)……伴隨著門(mén)聲和笑聲我們挨了不少罵,但我們互相吐吐舌頭,笑一笑,對(duì)小鐵門(mén)給予我們濃濃的愛(ài)意依然不變。因?yàn)檫@扇小鐵門(mén)給予了我們無(wú)限趣味,無(wú)限歡樂(lè),也機(jī)遇我們兒時(shí)的天真。
曾記否?弄躺里的老人們也給予我們無(wú)限快樂(lè)。
我們最喜歡大人們談天或下象棋,雖然我們看不懂,也探索不了其中的奧秘,但我們只要聽(tīng)見(jiàn)有人喊“將軍!”并夾著一陣鼓掌聲時(shí),我們就會(huì)活蹦亂跳,然而當(dāng)我們圍成一起“哈哈大笑”時(shí),輸了棋的大人們肯定很不耐煩,揮起手:“去去去……小孩子家懂什么,大人們的事你們不要管!”我們一哄而散,不予理睬。又去找另一片嬉戲的天地去了。現(xiàn)在想想:起哄的孩子是最快樂(lè)的!是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!
我們最喜歡與老奶奶談天說(shuō)地了!她以便坐在竹椅子上,以便織自己心愛(ài)的圍巾,說(shuō)山海經(jīng)的神氣故事。有時(shí),有談到家里一些瑣事:材米油鹽、婆媳關(guān)系、板燒牛肉……或許開(kāi)心,或許煩惱。有時(shí)說(shuō)到自己所說(shuō)所做的趣事,我們總是似懂非懂,但媽媽和鄰居的嬸嬸們卻似乎樂(lè)此不疲,當(dāng)大人講妖魔鬼怪時(shí),我是最安靜,又是驚奇,又是害怕。直往奶奶的胸懷里鉆,絕不敢偷聽(tīng)半句,可媽媽奇接下來(lái)的內(nèi)容……
弄躺里還有清脆的自行車(chē)鈴聲,響亮的檫批寫(xiě)工人的吆喝聲,夜間弄躺更夫“門(mén)窗關(guān)好,小心火燭”的吩咐聲……這聲音跌窮起伏,動(dòng)聽(tīng)悅耳,讓人流連忘返(你這句是不是有毛病啊?)
落日的余輝映照著弄堂古老而又滄桑的歷史,也折射出他那輝煌而燦爛的未來(lái)。
弄堂里回蕩著我那嬉戲,童真的聲音。
呼吁微笑歸來(lái)高中優(yōu)秀作文3
陽(yáng)光下,微笑是那么迷人;教室里,微笑是那么的甜美。我們有曾拘束過(guò),但此時(shí)此刻,彼此都是那么親密無(wú)間,彼此積淀已久的心聲互相傾訴,彼此陶醉在歡樂(lè)的天地里……有講不完的千言萬(wàn)語(yǔ),有聽(tīng)不進(jìn)的生活坎坷,伴隨著歌聲互相傳遞。因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié),不必那么害怕,老師正投給你微笑;不必那么擔(dān)心,家長(zhǎng)正送給你祝福。
天氣好,我們的心情更好。班級(jí)里的小品正逗得大家開(kāi)懷大笑。以前內(nèi)向的同學(xué)向大家表現(xiàn)出了幽默的一面;成績(jī)差的同學(xué)也向大家表現(xiàn)出了精彩的一面……也許,他們并不是演得那么完美,可他們已經(jīng)盡力了——把臺(tái)詞背得滾瓜爛熟,把動(dòng)作做得生動(dòng)有趣,是所有小品演員身上的閃光點(diǎn)。“我九歲就會(huì)穿衣服!”“我八歲就會(huì)分清左右腳可想而來(lái),他們的小時(shí)候根本不懂事!仔細(xì)想想,這不正是我們嗎?飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的我們已經(jīng)過(guò)慣了衣食無(wú)憂(yōu)的日子。請(qǐng)問(wèn)今天你有曾想過(guò)自己到底有沒(méi)有長(zhǎng)大,作為五年級(jí)的我們,應(yīng)該有過(guò)這樣的想法。我們那顆稚嫩的童心永遠(yuǎn)不會(huì)變老,那我們不良的習(xí)慣永遠(yuǎn)會(huì)變老。小品演員正有意識(shí)地教育我們,不要毫不在乎,也許這樣才能讓你步入更高的層次。我們深有感觸,應(yīng)該做一個(gè)真實(shí)的自己!
天氣好,我們的心情更好。魔術(shù)雖不是那么成功,但背后付出的努力也是很辛苦的。“請(qǐng)大家給點(diǎn)掌聲!”好久沒(méi)有這樣的互動(dòng)了,這樣的交流又是男生與女生之間又拉近了一不距離,我們應(yīng)該感謝魔術(shù)師。但中間那一段尷尬的場(chǎng)面永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記——魔術(shù)的秘密被大家發(fā)現(xiàn)了。在這種情況下,臺(tái)下的觀(guān)眾大聲抗議,讓魔術(shù)師在大家面前出盡了洋相。可魔術(shù)師卻把所有的秘密公布于眾,大家相信了他,并把熱烈的掌聲送給他。對(duì)啊。無(wú)論什么秘密都有跟大家分享,這樣朋友才會(huì)信任你,接受你,這的確是一種很妙應(yīng)付措施!
……
天氣好,我們的心情跟會(huì)更好。在歡樂(lè)中開(kāi)始,在歡樂(lè)中結(jié)束,一切都進(jìn)行得那么順利。在結(jié)束之際,我們用自己的歌聲祝福每一位同學(xué),之祝福他們天天個(gè)好心情,祝福他們永遠(yuǎn)幸福……
愿時(shí)光倒流,我們永遠(yuǎn)銘記著今天!
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