微笑像黑暗中的一盞明燈，給人們帶來光明和希望；微笑像久旱后的甘霖，滋潤著枯渴的心靈；微笑是生活中最通俗的“語言”，能使人與人之間的矛盾化解。下面是小編為你帶來的以微笑為話題的作文4篇，希望對你有所幫助。

　　以微笑為話題的作文一

　　一個溫暖人心的微笑猶如雪中送炭，讓人仿佛在黑暗中看到了光明，在逆境中找到了出口。這樣子的微笑一定很好看吧。不是嗎？

　　微笑代表善意。當你苦惱著該怎樣把一大堆行李搬上六樓的時候，你看到一個陌生人微笑著向你走來，他還主動地幫你拿起一部分的行李，那么在你腦海中產生的第一個想法就是——這個人太善良了。

　　微笑代表寬容。在你打翻了別人的墨水，手忙腳亂地收拾殘局時，別人給你送上一個微笑，說：“不要緊。沒關系，我來收拾好了。”你被他的諒解打動了，并且深感愧疚地說一聲對不起，但你也知道他并沒有責怪你。因為他笑了。

　　微笑代表感激。在學校走廊上，你捧著高山似的一疊作業本，它幾乎擋住了你的視線，而你還真的不小心撞到墻上，作業本都在一瞬間落在地上。你覺得很狼狽。終于，有人伸出援手，他幫你撿起作業本，而且還給你把作業本送到教室里去。他要走了，你不妨露出一個感激的微笑，他會感受到你的感激的。

　　看吧，如此簡單的一個微笑，可是它溝通了人與人之間的情感，它在心靈上的觸動會讓人舒心，它建立起良好的人際關系，消除了人性隔膜。這樣子的無聲勝有聲真的很了不起。試一試吧。看到認識的人微笑著打聲招呼，他會感覺到你的友善，笑著給父母獻上節日的祝福，他們可以感受到你的愛意。所以，請不要吝嗇于你的微笑，因為它可以帶給別人快樂，同時自己也很快樂。記住哦，每天笑一笑，人生更美妙！

　　以微笑為話題的作文二

　　輕輕的，輕輕的，踮起腳尖。帶著微笑偷偷的出發，遺留下的是煩惱。

　　兒時，總喜歡唱起那首“歌聲與微笑”。請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。那時候，也不知為什么會如此紅，每次唱起總屬于情不自禁。這些都應該是幼稚園的事兒了。老師們拍起掛著鈴鐺的小紅鼓，孩子們就像施了魔法一樣，乖乖的跟著老師的節奏，又唱又跳。其實，我也能算其中的一份子；其實，我們都不會唱；其實，我們都不是太乖。我隱約回憶起了幾個伙伴。那一次，老師又一次領著我們唱歌，我是個淘氣包，唱著唱著，竟和同桌陶醇玩起了石頭·剪刀·布。“兩只小蜜蜂啊，飛到花叢中啊，飛呀，飛呀。”我們玩得都很興奮。

　　在我的記憶中，袁老師總是很兇。陶醇和我玩得正入神的時候，袁老師卻打斷了那曾經應該屬于我的美好的回憶。袁老師罵了我和陶醇，我哭了，那滋味兒可真難受。沒關系，哭過后永遠是天晴。沒過五分鐘，我有屁顛屁顛地跟著小紅鼓唱了起來。快樂的音符伴著歌聲與微笑在教室里縈繞，久久不肯散去。

　　我想，歌聲一定有魔力，讓你不得不快樂。把煩惱丟進垃圾桶，從白云上摘取快樂。

　　童年已逝去，別留戀，向它說再見，用微笑迎接新的世界，總會找到比過去更好的屬于自己的藍天，幻想著插上微笑的羽翼，去飛翔，追逐快樂的白云。

　　輕輕的，輕輕的，踮起腳尖。帶著微笑偷偷的出發，遺留下的是煩惱。

　　以微笑為話題的作文三

　　一望無垠的沙漠，是死神的愛寵。沒有人能在熾熱如巖漿的沙漠中生存，仿佛生命的墓地，唯獨它例外。

　　它自身散發出的綠光，刺痛了死神的雙眼，它自身攜帶的利劍，割破了死神頑強的血脈，讓死神對它望而卻步。它是沙漠中代表希望的戰士――仙人掌。

　　也許在許多人的眼里，會認為仙人掌不過是眾多植物的一種，平凡無奇。名人是寂寞的，他們為了輝煌而生存，卻早已成為名利的傀儡。但是平凡的人同樣寂寞，就像仙人掌。她生長在沙漠，孤身一人直直地站在烈日下，獨自承受著風的洗禮，光的煎熬。并且，不能訴說也不可能訴說。因為在茫茫沙漠中，很少有人經過。

　　也許她是被上帝遺棄的一件失敗品。仁慈的上帝在造物時實在是太累了，才會不小心讓荊棘纏繞著她柔弱的身體，伴隨它生生世世，正是那些如針般的刺，讓生命不能靠近。同樣，薔薇的身上也布滿了刺，幸運的是，她綻放的花苞，猶如少女絕色的容顏，傾國傾城，眾生都為她癡迷。為了一搏紅顏，就算滿手鮮血，也能全然忘卻。可仙人掌卻沒那么幸運。人們說，他身上的刺是為了防御，我說，在死寂的沙漠里，又有什么可以值得提防的呢？

　　我覺得我就像一棵仙人掌。我的堅強正如她的綠光。綠光是希望的象征。所以一路上希望的精靈伴隨身旁愉悅歌唱。我的勇氣正如她的利劍，一把能讓困難中的荊棘支離破碎，恐懼的幕布在風中翩翩起舞的利劍。仙人掌為了生存，在體內蓄滿水分。而我的體內裝滿苦澀的秘密。與她不同的是，我的身邊有許多朋友，他們總能讓我幸福地上揚嘴角。他們送給我的快樂，我珍藏在一個叫做“回憶”的盒子里。但是仙人掌卻沒有。熾熱的陽光，使它體內的水分不斷承發，水氣氤氳在空氣中，朦朧近似透明，沒有人知道，那是它的淚。可惜，它的彌漫在空氣中的淚水，并不能滋潤其它細小的生命，盡管它有一顆足以溶化冰川的心。

　　如果有一天，我能來到你的面前，我會伸出我稚嫩的雙手，然后說：“請把你的淚水給我，我愿用我的微笑交換。”

　　請你一直微笑地――微笑地――面對沙漠的空曠寂寥，面對太陽的熾熱灼人，我喜愛敬愛的仙人掌。

　　以微笑為話題的作文四

　　尼采說：“人類一思考，上帝就發笑。”巴黎大學的圍墻上也刷著“生活在別處”這樣富有詩意的標語。我曾經長久地喜歡著這些東西，并且將它們奉為閃光的真理。當然，那個時候我還沒有讀到海蒂的故事。

　　亞特蘭大市的海蒂在特定的實驗室度過了她的二十三歲生日。這個虎膚蒼白的女孩一出世便得了一種怪病，她的皮膚對外部環境過敏，她一直住在科學家們為她制造的無菌實驗室里。刀子的母親沒有抱過她一天，她孤獨地度過童年，孤獨地進入了青年。更為殘酷的是，她不可以哭泣，因為咸咸的淚水會腐蝕她的皮膚。這是怎樣的生活？可海蒂卻微笑著告訴我們：“我可以上網，我喜歡想像，那里有我快樂的天堂。”

　　因為不能流淚，海蒂選擇了微笑，詩人艾青也是如此。在一塊史無前列的浩劫面前，他始終清醒地微笑著。對批斗他的紅衛兵笑，對打擊“審判”他的造反派笑，在茫茫的大興安嶺林海中，你常常可以看到他哼著歌勞動的場面。他說“一個浪，一個浪無休止的打來，在它腳下碎開，它的臉上、身上像刀割過一樣，可她還是站在那里含著微笑，看著海洋。”正由于詩人有著一種超凡的豁達與超脫，艾青的《仙人掌》一詩中，就有這種讓人震憾的詩句：“養在窗臺上，構想著海洋。”

　　在那特殊的年代，同樣作為詩人，宣稱“黑暗給了我們黑的眼睛，呆是我卻用它尋找光明”的顧成和才華橫溢的海子，卻因為不會微笑，痛苦地遠離了這個世界。

　　因為不能流淚，一些人消積地選擇了死亡；因為不能流淚，一些人卻積極地選擇了微笑。同樣是面對困境，只是前者的“壯舉”實在無法引起后者那樣大的震憾。所以我說，“生命與生活都是一萬個玩笑的堆積”是閃光的哲理。我很想告訴米蘭人昆德拉，我見過一種微笑，比上帝本人的微笑還要美。