xx，已過去，即將迎來的是新的一年——xx。這是我小學(xué)的最后一次跨年，在xx年中，我經(jīng)歷很多，也會有很多東西給我留下太多的回憶。難忘校園里的一花一草，難忘老師同學(xué)的那一張張笑臉。在xx年有感動，有歡樂，有驚喜，有收獲一年中會發(fā)生很多事。唯有甜美的微笑忘不掉。

　　微笑，是對一個人表示贊許、認(rèn)可，很少會有狡猾、奸詐。那是我真正的作文生涯的開始，如果沒有那個認(rèn)可，我的作文也不會像現(xiàn)在這樣好。

　　星期五的早晨，太陽懶洋洋的灑在我的臉上，好刺眼。老師讓寫作文，是關(guān)于暑假生活的，怎么寫呢？我可犯起了愁。看著正在對我微笑的太陽公公，突然勾起了我的回憶——那也是星期五的早上，我們一家和姑姑來中海玩，那時的太陽可比現(xiàn)在的強(qiáng)烈多了，我們四個人準(zhǔn)備在海里劃船，當(dāng)船經(jīng)過大橋洞時，我感到無比的涼爽。對，就寫這個吧，再加上暑假時做菜的過程，這是太完美了。——同學(xué)們的作文經(jīng)過時間的錘煉也好多了。郭老師讓幾個同學(xué)把優(yōu)秀的作文讀一讀，然后再讓同學(xué)們評價，這里面也有我的作文。當(dāng)有人評價我的作文時，我總是十分緊張。有人說我寫的總體來說還是很好，也有人說記述的事情太多，寫的不詳細(xì)。。。。。。這些評價有建議，也有表揚(yáng)，我還是比較注重老師的評價。雖然事隔已久，有些話記不清了。郭老師一開始先講我主要寫的什么，最后再點評，當(dāng)老師說我寫的作文很好的時候，我十分高興，有一種說不出來的喜悅。老師最后鼓勵我時，還略帶一絲微笑，正是因為這微笑，才是我在作文方面不斷進(jìn)步。

　　我想對郭老師說：“郭老師，謝謝您。您的微笑將是我xx年最難忘的記憶。”微笑就是傳遞給他人力量也鼓勵的，我堅信，微笑是人類最美好的東西。

　　山東省陽信縣實驗小學(xué)六年級:茍嘉欣