未來(lái)學(xué)校作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的未來(lái)學(xué)校作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
未來(lái)學(xué)校作文1
未來(lái)的校園是什么樣子的呢?讓我們一起走進(jìn)一百年后的校園去看看吧!
我先來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)的右邊會(huì)有一個(gè)小型滑冰場(chǎng),旁邊有一個(gè)架子,有很多空格,空格里有一雙雙滑冰鞋,空格下面會(huì)寫出某某某的名字,這樣就很容易找出自己的鞋啦!滑冰場(chǎng)下有一個(gè)小型游泳池,夏天的時(shí)候是冷水,冬天時(shí)它自動(dòng)調(diào)節(jié)成溫水,而且如果有人掉進(jìn)水里游不上來(lái),邊上會(huì)有二只防水機(jī)器手把他(她)放到岸上來(lái),這樣就不用怕啦!操場(chǎng)中心有一個(gè)音樂(lè)噴泉,它有二層。第一層下面是立起來(lái)的,然后第一層上面立起第二層。第一層噴水,第二層是放音樂(lè)。音樂(lè)從哪里來(lái)的呢?原來(lái)第二層是空的,里面放著一個(gè)能感應(yīng)同學(xué)們喜歡聽(tīng)什么歌的音樂(lè)。但音樂(lè)又從哪里傳出來(lái)的呢?原來(lái)是第二層有七個(gè)小洞,音樂(lè)是從七個(gè)小洞發(fā)出來(lái)的呀!真厲害!我走向教室,我才發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的地面可以跳動(dòng),更厲害了!
我又來(lái)到了教室。我準(zhǔn)備進(jìn)來(lái),但又不知道怎么開(kāi)門,我再靠近一點(diǎn),門自動(dòng)打開(kāi)了,原來(lái)這是自動(dòng)門。我坐到椅子上,啊!這里的桌子更奇怪了,居然是一個(gè)桌面平板電腦。我打開(kāi)電腦,啊!真神了!居然里面什么語(yǔ)文教材、數(shù)學(xué)教材、英語(yǔ)教材、其它科目教……一打開(kāi),里面像真的書一樣,原來(lái)這是3D書呢!我發(fā)現(xiàn)桌面上還有三個(gè)黃燈和三個(gè)紅。原來(lái)是紅燈會(huì)顯示笑臉,滿足三個(gè)笑臉,它就會(huì)提示你下課老師會(huì)給你一個(gè)小禮物。而黃燈是哭臉,如果得到三個(gè)哭臉,它會(huì)提示你下課后老師會(huì)狠狠的批評(píng)你一頓。平板桌面電腦下面有一個(gè)小橫口,是從那里出來(lái)一張?jiān)u價(jià)表,回家媽媽就知道你上課的表現(xiàn)啦!
還有很多新的東西呢!這就是一百年后的未來(lái)學(xué)樣。
未來(lái)學(xué)校作文2
有一天,我夢(mèng)到了未來(lái)的學(xué)校。
我來(lái)到了報(bào)告廳,那里正在拍照,我便混了進(jìn)去。拍完照,在上面擦了點(diǎn)粉,照片上的人物竟然動(dòng)了,真神奇!這里沒(méi)什么好玩的了,我又到了教學(xué)樓。
剛到教學(xué)樓,我看到每一個(gè)班門旁都貼著一張大紅紙,上面有一個(gè)畫像。這是怎么回事呢?這時(shí),打上課鈴了,我想都沒(méi)想,直奔四(1)班,到了門口,有一個(gè)手拿長(zhǎng)矛的機(jī)器人攔住我:“口令”。我說(shuō)了一聲“報(bào)告”,機(jī)器人哈哈大笑,我正納悶?zāi)兀∮幸粋€(gè)小女孩走了過(guò)來(lái),她看了我說(shuō):“你是新來(lái)的吧?這個(gè)機(jī)器人是門神。是學(xué)校怕有人進(jìn)去偷東西專門設(shè)定的,不知道口令就進(jìn)不去。哦,對(duì)了,這個(gè)班的口令好像是‘變化多端’”。她說(shuō)完就走了,我喊了一聲“變化多端”,門開(kāi)了,我一進(jìn)去,門又關(guān)了。這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人手腕上有一個(gè)金圈圈。別人告訴我,這是知識(shí)傳感器,以前40分鐘的知識(shí)現(xiàn)在只要5分鐘就能搞定了。
轉(zhuǎn)眼,下課鈴響了,我迫不及待地走出去,操場(chǎng)被分成了4份,每一份的入口就有一個(gè)木牌,春季、夏季、秋季和冬季。春季到處有花;夏季,知了、青蛙在舉行聯(lián)歡會(huì);秋季滿地是金黃的落葉;冬季,地上全是雪……
到了吃午飯的時(shí)間了,我隨著人群走進(jìn)食堂,雖然盤里只有幾個(gè)不同顏色的豆子,但我吃完了還很飽。我去問(wèn)孫老師,她告訴我:“能讓人動(dòng)的粉是動(dòng)畫粉,那豆子是食物豆,吃一次可以兩天不吃飯。”
這就是未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)學(xué)校作文3
一天夜里,我躺在舒適的小床上,透過(guò)窗口,望著那在空中懸掛的深黃色月光,讓我不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)香,來(lái)到了“未來(lái)”。
未來(lái)的世界可先進(jìn)了,天空上一駕駛飛機(jī)被成功人士駕駛著,地上的大地開(kāi)著一輛輛寶馬在大街上炫耀,我正看得入迷,突然一所學(xué)校吸引了我的注意,向東遠(yuǎn)眺,一所四層的高大建筑聳立在我的面前,抬頭一看:“瓊中縣第一小學(xué)”這四個(gè)大紅字展現(xiàn)在我的眼前,這讓我想起了我的學(xué)校和我的學(xué)校也叫瓊中縣第一小學(xué),為什么這所學(xué)校和我的學(xué)校名字一模一樣?莫非這就是我的學(xué)校?但我的學(xué)校只有三層,這又是為什么呢?一連串的問(wèn)題使我疑惑不解,好奇心驅(qū)使著我,一定要去看個(gè)究竟。
這所學(xué)校的校門是臺(tái)無(wú)人監(jiān)控的校門,只要到最左邊有一個(gè)紅色長(zhǎng)方形的校門,只要到最左邊有一個(gè)紅色長(zhǎng)方形的掐卡洞,把校卡掐上,等校門默認(rèn)后你的校卡證,你就可以進(jìn)去了。
教育就更先進(jìn)了,液晶電腦屏幕代替了黑板,這要同學(xué)們就不再吃粉筆灰了。每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)精致而又美觀的筆記本電腦,這臺(tái)筆記本電腦把都是上課講的過(guò)程、重點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)都詳細(xì)地記錄了下來(lái)。如果還有個(gè)別同學(xué)不明白哪道題,那么這臺(tái)電腦就會(huì)告訴你這道題的含義,或怎樣解開(kāi)這道題,就這一位包教包會(huì)的好教師。
“寶貝、寶貝,起床了,該吃飯了,讓你在吃飯前看點(diǎn)書,你怎么就睡著了呢?”媽媽打破沙鍋問(wèn)到底。“沒(méi)什么,太累了”我無(wú)精打采地說(shuō)。我想:“哦!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!但是我相信隨著社會(huì)的進(jìn)步,科學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展,在不久的將來(lái),我的學(xué)校也一定會(huì)像夢(mèng)里的那所學(xué)校一樣優(yōu)秀,并且培養(yǎng)出許許多多為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的棟梁之材,為造就人類美好的家園做出奉獻(xiàn)!”
未來(lái)學(xué)校作文4
在未來(lái),學(xué)校發(fā)生了很大的變化,而未來(lái)的學(xué)習(xí)和教育,也同樣發(fā)生了前所未有的變化!
未來(lái)的某一天,我?guī)е鴮O女去學(xué)校,只見(jiàn)老師拿一個(gè)高高高高科技產(chǎn)品Z盤出來(lái)說(shuō):“有了這Z盤,你孫女就可以在家了。”
“為什么呢?”我疑惑不解地問(wèn)。
“這Z盤可以將您孫女五年級(jí)的科目和課程全都教會(huì),這樣您就能讓孫女在家陪您了。”
回到家后,Z盤變成了掌上電腦,這掌上電腦只有一塊手表大小,孫女對(duì)它愛(ài)不釋手。
她一按紫色的鍵,出來(lái)了一個(gè)奇怪又熟悉的聲音,我仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是我的啟蒙老師陳老師和曹老師的聲音。
她一按藍(lán)色的鍵,出現(xiàn)了我的老師‘大老鼠’的聲音和“音樂(lè)家”趙老師的聲音,那聲音難忘、祥和…
她一按綠色的鍵,出現(xiàn)了我們的“大姐姐”黃老師和藹可親、溫柔的聲音,還有第一任“搞怪班主任”的搞笑聲音。令人開(kāi)心、快樂(lè)、懷念…
我一問(wèn)才知道這是電子教育課程,采用最先進(jìn)的真人發(fā)聲、真人教育系統(tǒng)。這種電子教育的好處是可以按排第一課堂活動(dòng),也可以讓孩子知道第二課堂的知識(shí)。
這Z盤的手表的功能可不只這一個(gè),它還有一個(gè)功能表,你只要一按那櫻桃小丸子卡通鍵,就會(huì)有一個(gè)個(gè)學(xué)中玩、玩玩中樂(lè)的游戲。
二零伍零年的作業(yè)本也與眾不同。作文本里的字再也不是一個(gè)個(gè)去寫,而是一個(gè)個(gè)按,你要把拼音輸上去,再一個(gè)個(gè)打,里面還有一段好詞佳句供你欣賞。如果你想把作文抄上去,作文本可不干呢,它會(huì)刷刷把那篇作文給珊了。
未來(lái)的數(shù)學(xué)本更是大不一樣,它已不是你在上面寫,而是你在上面選擇I式列出來(lái)。未來(lái)的英語(yǔ)本已經(jīng)沒(méi)有了,因?yàn)橹袊?guó)的科技發(fā)達(dá),外國(guó)人紛紛改學(xué)中文。小孩樂(lè)的像蜜一樣甜。可是Z盤認(rèn)為孩子還是學(xué)一門外語(yǔ)好,就留了下來(lái)。
哎!真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。一代比一代的學(xué)習(xí)條件好。
未來(lái)的學(xué)習(xí)是豐富多彩的,孩子們開(kāi)始真正愛(ài)上了學(xué)習(xí)。未來(lái)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)子。
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