【精華】未來的作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的未來的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

未來的作文 篇1

　　在21世紀里，人類的科學(xué)技術(shù)一直在創(chuàng)新，有了許多突破，并一直在向前邁進。我不禁會想未來的世界是什么樣的呢?我閉上眼睛慢慢得想……

　　學(xué)校里有輛車突然從我身邊飛過去。我瞧瞧自己，又瞧瞧眼前的景象，簡直令人驚呆了!我們穿著一模一樣的衣服。這種衣服有一種神奇的功能——那就是自動操控自動換裝。升完國旗，我竟然親眼看見同學(xué)們的衣服都自動換起來了。衣服僅僅用了不到三秒就換好了!

　　小學(xué)生一天有六節(jié)課，語文數(shù)學(xué)各一節(jié)，其余四節(jié)可以自由選擇。語文數(shù)學(xué)50分鐘，其他課30分鐘。學(xué)校添加了這幾門功課：飛車訓(xùn)練課、射擊課等。如果你要請假的話，可以用學(xué)校發(fā)的多功能手表傳遞信息。

　　每個學(xué)校，每張桌子都有一個立體多媒體，而且學(xué)校有一個小區(qū)那般大呢!老師上課時，立體多媒體會把你上課要用到的內(nèi)容呈現(xiàn)出來，也可以用語音功能來輔助你。在每個教室里都有一間健身室，每個學(xué)生都有一套專屬的音樂器材。學(xué)校的學(xué)生們不用寫作業(yè)，因為老師們一致認為學(xué)生應(yīng)該在玩耍中學(xué)會知識。孩子在歡歌笑語中學(xué)會了更多知識，也變得更加愛學(xué)習(xí)。

　　學(xué)生們都駕駛著自己“養(yǎng)”的兒童飛車，老師們駕駛著高級車。每個人都有駕駛證，大人們是普通駕駛證，小孩們則是卡通可愛駕駛證。公路上每輛汽車都裝備精良，每個人一生只有一只汽車，可以給它換上自己設(shè)計的，獨一無二的“衣服”!它們很通靈性，就像你養(yǎng)的一只小寵物一樣。有人駕駛飛車上馬路，直接用飛的也很方便呦!

　　我睜開了眼睛，我突然明白了人類生命的本質(zhì)在于創(chuàng)新，人類的未來在于創(chuàng)新。創(chuàng)新的過程中，有轟轟烈烈的偉大，有樸實無華的平凡，有義無反顧的執(zhí)著，也有大起大落的悲壯。我想在創(chuàng)新中，獲取力量;在創(chuàng)新中，享受過程;在創(chuàng)新中品味繽紛人生，一路求變，一路品味。

未來的作文 篇2

　　眨眼間，十四年過去了，我也從原來的小學(xué)生變成了一個發(fā)明家，我常常細心觀察，發(fā)明了許多稀奇古怪的、方便、實用的東西，他們深受人們的喜愛。

　　有一天，我看到學(xué)校門口的警察，站在學(xué)校門口的警察很辛苦。于是我發(fā)明了一個機器人，叫做“校園機器人”。這種機器人，是從早到晚都看守著學(xué)校的前后門。

　　又有一天，我發(fā)明了“機械旋風(fēng)陀螺”。這種陀螺由一個遙控器控制。你只要把你想要控制的速度輸入遙控器，陀螺就能旋轉(zhuǎn)多快，如果把開關(guān)開到最大，就會形成一個大的龍卷風(fēng)。

　　以上說的還不足為奇，最奇妙的要屬我發(fā)明的“時光穿梭手表”了，我是把一個手表里裝上了一個時光轉(zhuǎn)換器。如果向前轉(zhuǎn)，你的年齡就會不斷減少，如果向后轉(zhuǎn)，你會不斷變老，這個手表，是不少人改變了年齡，并讓我在二天之內(nèi)掙到10000億元錢。

　　你說，未來的我怎么樣？

未來的作文 篇3

　　心碎的感覺如何，你懂嗎？ 我曾嘗試過心碎的感覺，在我中考結(jié)束公布成績那天，曾經(jīng)的期待已經(jīng)變成灰燼，剩下的，則是心里最難過的酸味。那一刻，仿佛世界都靜了下來，你的腦海里是一萬個不相信，不相信自己這么多年的努力為何會換去這樣一個悲催的結(jié)果，你旁邊的人都嘻嘻哈哈的笑著，盡管沒有太大的聲音可還是能感覺出她們心里的愉悅，她們臉上的笑容像是在襯托著你的不幸，它像刀子一樣深深的叉進了你的心里，此刻的你，仿佛可以聽到那聲咔嚓——心碎的聲音。我的心破了，誰能幫我補一下？這是我最初的想法。那是我第一次破心，很怕。

　　我未來的路該怎么走，我該何去何從，我真的沒有更好的選擇了嗎，我是不是就要上一個次點的高中，考一個次點的大學(xué)，我的一輩子就完了，真的是這樣嗎？我拿著那張揉的殘破的成績單，回到家里狠狠的摔了門，當(dāng)時我的腦子是蒙的，眼前的一切都是黑白的，我好想有個人可以幫我把那顆心粘上，哪怕是用廉價的膠水。

　　也許上帝聽到了我心里的呼喚，我因藝術(shù)特長破格被一所重點學(xué)校錄取，我的破心被彌補好了，我本想好好享受高中時光，可沒成想，第二次破心之旅就此拉開序幕。高一，這個普通的字眼在我看來是多么可怕，超負荷的大腦，疲憊不堪的身軀，睜不開的眼睛，在我的世界形成一條鐵隔板，阻擋這我通往大學(xué)的道路。每天每天，老師講著聽不懂的課文，自己算著算不出的習(xí)題，整個人都快要崩潰了，很長的一段時間里，我都不知道自己想要什么，自己該做什么才能跟上腳步，可偏偏我是個急躁的人，總想著一刻就見效，我不懂收獲一筐蘋果往往需要一年的辛勤勞動，我太想快點見效了，于是用了一種效果很快卻看完就忘的方法學(xué)習(xí)，整整一個月，在校考中取得的成績與在大考中的成績成了反比，面對家長的指責(zé)，老師的批評，我是真的堅持不下去了，我的心碎了，連同上次已凝固的膠水，碎了一地。

　　我陷入了第二次的破心階段，不過這次破心，讓我真正意識到，自己的努力程度，決定了自己將來的`路，都是我不夠努力，才使我兩次都把一顆完好的心擊碎，始作俑者，是我。后來我拼命的追課，拼命的做試題，終于，用了些時間追補回來。

　　大家都說，因為什么事情心碎了一地，可是，你有沒有想過原因呢，是什么導(dǎo)致了你心碎呢？如果早知道會用很多的時間和精力來粘貼破心，那是不是應(yīng)該在最開始就不讓它破掉呢！

未來的作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭。現(xiàn)在已經(jīng)到了20xx年，人們的出行方式有了很大的改變，現(xiàn)在的出行工具達到了環(huán)保、節(jié)能、方便的程度。并且已經(jīng)擺脫了一直困擾著人類的交通污染。

　　現(xiàn)在的出行工具，主要是兩個：超音速地鐵和磁懸浮自行車。如果要出遠門，乘坐超音速地鐵實在是方便的很；而是比較近的地方，磁懸浮自行車便是首選。首先來說超音速地鐵。現(xiàn)在的超音速地鐵遍布全國，無論是東部的繁華區(qū)還是西部的無人區(qū)，都有超音速地鐵線，一個小縣城至少會有十條超音速地鐵線經(jīng)過。超音速地鐵運客量大，一輛超音速地鐵，最高核載1000人，并且設(shè)計人性，坐著也非常舒服，簡直可以與空乘相媲美。超音速地鐵，車身長400米，車寬3米，高2米，速度為20馬赫，從中國的最西端到最東端，理論上需要13分鐘左右，實際需要40分鐘，畢竟中間還要停靠車站。

　　磁懸浮自行車設(shè)計原理與磁懸浮列車差不多，都是利用磁場性質(zhì)來運行的，在現(xiàn)在這個時候，可以說，每個人至少都有一輛。這種車價格低廉，并且操作簡單，非常節(jié)約能能源，騎行30分鐘僅耗電1度。并且速度快，最快的磁懸浮賽車可以達到，300千米每時，普通的磁懸浮自行車正常騎行速度也可以達到60千米每時。

　　現(xiàn)在的出行工具真是方便、節(jié)能、環(huán)保，不過人類科技發(fā)展的這么迅速，在未來一定還會出現(xiàn)更加節(jié)能環(huán)保，省時省力的出行工具。