幸福的未來作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的幸福的未來作文 ，希望對大家有所幫助。
幸福的未來作文 1
幸福是一個(gè)謎，若讓一千個(gè)人來回答，就會(huì)有一千種答案。有人說，幸福是擁有一個(gè)美滿的家庭；有人說，幸福是一生平安；有人說幸福是衣食無憂；有人說幸福是一輩子健康；也有人說，幸福是每一天都快樂……幸福是人們追求的基本價(jià)值，幸福是人類發(fā)展的共同目標(biāo)。
幸福是不能夠全部描寫出來的，它只能體會(huì)，體會(huì)深就越難以描寫，因?yàn)檎嬲男腋２皇且恍┦聦?shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)。幸福不是給別人看的，與別人怎樣說無關(guān)，重要的是自己心中充滿快樂的陽光，也就是說幸福掌握在自己的手中，而不是在別人的眼中。幸福是一種感覺，這種感覺應(yīng)該是愉快的，使人心情舒暢、甜蜜快樂。幸福應(yīng)該是心靈深處微妙的感覺，是一種個(gè)人的主觀體驗(yàn)。
幸福是使人心情舒暢的境遇和生活。它首先得有相對豐富的物質(zhì)基礎(chǔ)，這就要反發(fā)展作為首要任務(wù)，大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)。著名的英國政治經(jīng)濟(jì)家亞當(dāng)。斯密說，如果一個(gè)社會(huì)中的大部分成員貧窮而又悲慘，這個(gè)社會(huì)就談不上繁榮幸福。人民群眾的物質(zhì)生活水平，是其幸福生活的基本條件。
當(dāng)然，單純物質(zhì)財(cái)富的增長并不必然帶來幸福感的提升，調(diào)查顯示，很多的富人幸福感還比不上小康之人。這是因?yàn)樾腋ｋx不開精神世界的構(gòu)筑，需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的精神生活。讓人們感受到精神上的愉悅和舒暢。比如我們生活的環(huán)境，從大方面說，社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)、治安良好、家居舒適、富有人情、包容互助……所有這樣都會(huì)讓人們生活得更加舒心、安心、放心，對未來更有信心，從而有效提升幸福感。
幸福是比較而言的。一種是自己與自己比，現(xiàn)在與過去比。發(fā)現(xiàn)富足、方便和優(yōu)越了，于是就有幸福感；一種是與別人比，別人有工作，別人有房子，我也有房子，別人收入增加，我也收入增加，別人得到尊重，我也得到尊重，因此就感到很幸福。
64歲的盧啟志老人從小就愛唱歌，如今最愛唱紅歌。他說；“我是生在舊中國，長在紅旗下的一代人，唱著‘解放區(qū)的天，是明朗的……`’長大后，我愛唱紅歌是懈內(nèi)心真實(shí)的聲音。”盧啟志是一名醫(yī)生，從小生活苦難，母親雙目失明，父親是老實(shí)巴交的莊稼漢，一家生計(jì)全靠他在醫(yī)院掙的微薄工資維持。直到20世紀(jì)80年代后，盧啟志一家生活得以改善。如今，盧啟志老人的兒女都已成家立業(yè)，并且有穩(wěn)定的工作，他和老伴還購買一套90多平方米的新房，享受著安寧閑適的晚年生活。盧啟志說：“每逢過年過節(jié)醫(yī)院都會(huì)來看望慰問我們這些老同志，或組織聚會(huì)活動(dòng)，現(xiàn)在國家對老年人無比關(guān)懷，老年人感到了內(nèi)心的溫曖。
有位哲人這樣說過，保持適度的清貧就是一種幸福。吳老簡單的生活中，開創(chuàng)了拓?fù)鋵W(xué)、數(shù)學(xué)機(jī)械化領(lǐng)域新天地。他所追求的就是簡單生活溫曖。親愛的同學(xué)們，我們是幸福中國的建設(shè)者，文化知識，思想品德修養(yǎng)，創(chuàng)新思維，社會(huì)實(shí)踐，全面發(fā)展，個(gè)性發(fā)展，這是青少年成長路上必上的一課。讓我們肩負(fù)起建設(shè)幸福中國的重任，創(chuàng)造美好的未來！
幸福的未來作文 2
夜自習(xí)上，一切都是淡淡的，靜靜的，在醉人的天空下，一種寧靜的幸福突然襲上心頭。講臺上空蕩蕩的，少了雙監(jiān)視的眼晴，多了顆競爭的心。
自主學(xué)習(xí)，這四個(gè)字對我們來說并不陌生，但實(shí)際上，生活中的你是否敢大聲說我做到了！其實(shí)，自主學(xué)習(xí)是一種萌發(fā)于內(nèi)心的強(qiáng)烈的獨(dú)立意識。心平靜下來想，自主學(xué)習(xí)是靠自己的自制能力進(jìn)行的。曾經(jīng)聽到過這樣一個(gè)故事：體育課上開始學(xué)溜冰，不知道技巧，總是摔倒，老師就給了那個(gè)學(xué)生一把椅子，讓他扶著椅子溜，果然，此法甚妙。因椅子穩(wěn)當(dāng)，可以使他站在冰上如何站在平地上一樣，不再摔倒。他就想：“這椅子真好。”于是他一直推著椅子溜，好幾節(jié)如此。終于有一天，老師一言不發(fā)，走上前來，把椅子從他手中抽走了，失去了椅子，他禁不住驚惶失措，腳下無根，連連摔倒！這時(shí)那個(gè)老師對他說，推椅子只是一個(gè)過程，沒有人會(huì)一直推著椅子溜冰！在學(xué)習(xí)上也是這樣，別人對你的幫助只是暫時(shí)的，自主才是最重要的。
我們不能只是從一面來看待自主學(xué)習(xí)。例如說學(xué)習(xí)的環(huán)境，雖然好的環(huán)境是成功的開始，但是你不能隨時(shí)隨地的'都處于這樣的環(huán)境下。俗話說：“人靜不如心靜。”心靜了下來，書自然就讀進(jìn)去了，書中的奇異便自現(xiàn)了。所以無論在多么喧鬧的環(huán)境下，都能全身心投入，就像毛主席一樣，他為了磨煉自己的意志，就到喧鬧的街上去讀書，環(huán)境越吵鬧，他卻讀得越認(rèn)真，好像置身于書的海洋中，身邊的一切不曾存在。自主學(xué)習(xí)就要經(jīng)得起誘惑，既學(xué)到了東西又鍛煉了自己的意志，何樂而不為。反過來說，在寧靜下學(xué)習(xí)時(shí)，心里卻一點(diǎn)也不安寧，那再好的環(huán)境又有何用？！會(huì)使周圍寧靜的環(huán)境得到充分的利用人，就已經(jīng)成功一半了。
自主學(xué)習(xí)不僅僅涉及到這幾點(diǎn)，看書，學(xué)習(xí)在沒有老師提示的情況下，我們必須知道該干些什么，我們要知道該達(dá)到一種怎樣的成果，不能只是一味的看學(xué)。只有方向，就像在公園里瞎轉(zhuǎn)，我們應(yīng)首先明確目標(biāo)，再找出通向這個(gè)目標(biāo)的路，然后，一路走下去。是的，就如同你說：“今天我看書了，而且看了好幾篇文章，”那么有人問你，這幾篇文章的精彩部分是什么呢？思索半天也想不出來，那么你看書算是浪費(fèi)時(shí)間了。明確的目標(biāo)會(huì)使你在自主學(xué)習(xí)中更上一層樓。
學(xué)習(xí)有時(shí)是一件非常枯燥的事情，我們學(xué)生還缺少自制力，這就要求我們必須給自己信心和必勝的勇氣，戰(zhàn)勝自己，超越自我。相信“天生我才必有用”，相信自己在每一個(gè)方面都是天才，這樣你才能獲得無窮無盡的力量，你就會(huì)有壓不垮的背梁。人們常說：“謀事在人，成事在天。”其實(shí)每個(gè)人命運(yùn)的方盤都掌握在自己的手中。我們就必須戰(zhàn)勝自己產(chǎn)生的種種推脫學(xué)習(xí)的理由。只有不斷戰(zhàn)勝自我，超越自我，你才能真正地欣賞到自我。
創(chuàng)造生命的奇跡與輝煌，把握自己；超越自我，你的歌聲更加嘹亮；超越自我，你的腳步更有力；超越自我，你的天空更寬廣！做生命的主宰，要不斷超越自己，讓生命更有意義！記住，人是自己幸福的設(shè)計(jì)者。
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