未來(lái)的筆作文150字

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的未來(lái)的筆作文150字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

未來(lái)的筆作文150字1

　　我長(zhǎng)大想發(fā)明一個(gè)有多種功能的筆這樣你的生活就很方便。

　　這個(gè)多種功能的筆，第一種功能是如果有一次你上美術(shù)課，你忘記帶水彩筆，你就按這個(gè)筆的五顏六色的按扭，它就變成有五顏六色的小筆頭組成的一個(gè)筆這樣就可以畫(huà)畫(huà)了。

　　第二種功能是，如果你有一次忘記把鉛筆從學(xué)校帶回來(lái)了你就按筆上的灰色按扭，它就變成鉛筆這樣就能做作業(yè)了。

　　這就是我想發(fā)明的多功能的筆，真希望我長(zhǎng)大真的能發(fā)明這個(gè)多功能筆。

未來(lái)的筆作文150字2

　　你們知道未來(lái)的筆是什么樣子的嗎？讓我來(lái)介紹介紹吧！

　　這支筆叫“精靈機(jī)器筆”。筆身上有三個(gè)小按鈕。第一個(gè)按鈕是粉色的，它可以隨便變化筆頭，假如你想要“鋼筆”，說(shuō)一聲“鋼筆”，它就會(huì)變成鋼筆頭了。

　　第二個(gè)按鈕是白色的，它可以幫你檢查作業(yè)，可以幫你把不會(huì)的題講一遍，直到你會(huì)了為止。

　　第三個(gè)按鈕的功能最大了，它是彩色的。它能預(yù)測(cè)天氣預(yù)報(bào)，只要按一下那個(gè)彩色按鈕，上面有“語(yǔ)音系統(tǒng)”，對(duì)著它說(shuō)：“天氣怎么樣？”上面會(huì)自動(dòng)顯示天氣，測(cè)得可準(zhǔn)了！在你孤獨(dú)寂寞時(shí)，筆頭里會(huì)蹦出十個(gè)像精靈，它們的顏色不同，樣子也不同，愛(ài)好也不一樣，它會(huì)陪你說(shuō)話、玩耍。讓你寂寞的感覺(jué)變成快樂(lè)的感覺(jué)。

　　怎么樣？我設(shè)計(jì)的筆好嗎？

　　要想發(fā)明這支精靈機(jī)器筆，光空想是不行的，它需要我們好好學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)。

未來(lái)的筆作文150字3

　　未來(lái)的是個(gè)神奇的筆它可以讓你快樂(lè)，神奇的筆上有兩個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是讓你快樂(lè)按鈕，如果你被人欺負(fù)了就用第一個(gè)按鈕讓你快樂(lè)起來(lái)，還可以讓你更有自信更有勇氣。

　　第一個(gè)讓你快樂(lè)的的按鈕，第二個(gè)按鈕是恢復(fù)按鈕可以讓你丟的東西再回來(lái)，如果你的鉛筆找不到了你就用第二個(gè)按鈕恢復(fù)按鈕讓你的鉛筆回來(lái)這就是第二個(gè)按鈕恢復(fù)按鈕。

未來(lái)的筆作文150字4

　　我的鋼筆有的時(shí)候沒(méi)有墨水了，所以我總是備用了三到四支鋼筆，以防萬(wàn)一，但是讓自己的文具盒沉甸甸的，真希望有一種多功能的鋼筆，可以讓鋼筆不再吸墨水，還可以把太陽(yáng)光作為能量。

　　在未來(lái)里我希望能發(fā)明一種多功能的鋼筆，還可以變成自己想要的東西，但只能變成文具類(lèi)的東西，不讓自己拿那么重的文具盒。

　　這支筆和一般的鋼筆沒(méi)什么兩樣，不一樣的事上面有幾個(gè)按鈕，按第一個(gè)按鈕，它就可以變成玩具。按第二個(gè)按鈕，就可以按你的意思調(diào)節(jié)顏色，什么顏色都能調(diào)。按第三個(gè)按鈕，在寫(xiě)字和坐姿做錯(cuò)的時(shí)候，就會(huì)發(fā)出滴滴地聲音，來(lái)警告你，不讓你近視，按下第四個(gè)按鈕，就會(huì)開(kāi)起防盜程序，如果那個(gè)人想把這支鋼筆盜走，它還可以自動(dòng)進(jìn)行防盜，先把那個(gè)人電擊一下，再進(jìn)行報(bào)警。

　　真希望未來(lái)可以發(fā)明這種多功能的鋼筆呀！

未來(lái)的筆作文150字5

　　隨著科技發(fā)展，未來(lái)的筆比現(xiàn)在的筆好很多很多，它的樣子長(zhǎng)得像圓珠筆。

　　它奇特在筆尾上的按鈕：只要按住按鈕，你心里想要什么顏色，它就變成什么顏色。比如：上美術(shù)課了，我沒(méi)帶彩色筆，但有了這支筆，我就不會(huì)挨批評(píng)了。一來(lái)易收拾，二來(lái)不會(huì)挨批評(píng)。一舉兩得，多好啊！要是老師要辦板報(bào)，要什么顏色我都可以借給老師；如果一個(gè)貧窮的家庭，他們的孩子非常喜歡畫(huà)畫(huà)，我可以把筆送給他，并送他一些紙，祝他畫(huà)畫(huà)能畫(huà)的很好。啊！要是我真的有這么樣的一支筆，那該多好啊！

　　老媽說(shuō)：“你現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí)，只有這樣，你才能發(fā)明這樣的筆！”

未來(lái)的筆作文150字6

　　前幾天，阿姨買(mǎi)給我的一支漂亮的筆不見(jiàn)了，我氣憤地想：這么快就丟了，真不實(shí)用，而現(xiàn)在，一支新的筆誕生了!

　　這支筆有著如鉆石般閃亮的外表，上面還有一朵小花，這朵小花印著小主人和小主人的親人的手印，壞人是偷不走的，如果有小偷偷走了這支筆，小花就會(huì)粘在小偷手上，直到小主人抓到了小偷。這支筆也很實(shí)用，用個(gè)一百年也用不完，而且，這支筆也像馬良的神筆一樣，你畫(huà)什么就有什么。你畫(huà)十多支筆然后往天上一丟，它就會(huì)往善良的人飛去，如果善良的人一不小心把筆送給了壞人，那他(她)畫(huà)什么就沒(méi)什么。

　　這雖然是一個(gè)想像，但我相信，這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

未來(lái)的筆作文150字7

　　有一次我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽大喊：“付家辰你過(guò)來(lái)！”我急忙跑過(guò)去。“付家辰你看看你錯(cuò)了幾個(gè)字！”我一看有九個(gè)錯(cuò)別字，急忙改過(guò)來(lái)，媽媽又批評(píng)了我?guī)拙洳抛屛易摺?/p>

　　我就想如果有一支筆，既能防寫(xiě)錯(cuò)字，又會(huì)畫(huà)畫(huà)該多好啊！我想它是由攝像機(jī)和微型的電腦，還有微型的警報(bào)器組成，攝像機(jī)能把你寫(xiě)的字錄下來(lái)傳到電腦里。讓電腦判斷寫(xiě)的字對(duì)錯(cuò)。如果是錯(cuò)的電腦會(huì)立刻命令警報(bào)器發(fā)出響聲，我就知道字寫(xiě)錯(cuò)了。

　　以后再考試就不會(huì)因?yàn)殄e(cuò)別字而扣分了，也不會(huì)聽(tīng)到媽媽的訓(xùn)斥聲了。

　　當(dāng)我看到美麗的風(fēng)景時(shí)，攝像機(jī)把它錄下來(lái)，然后傳輸?shù)诫娔X里。電腦自動(dòng)編輯繪成圖象，然后由筆一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)畫(huà)。這樣我隨時(shí)可以紀(jì)錄很多看到的美好的東西。

　　所以我現(xiàn)在決心好好學(xué)習(xí)，等我長(zhǎng)大了發(fā)明這樣一支筆，給那些學(xué)習(xí)愛(ài)馬虎和熱愛(ài)生活又沒(méi)有繪畫(huà)細(xì)胞的人帶來(lái)方便。

未來(lái)的筆作文150字8

　　我希望未來(lái)的筆不是普通的.鋼筆、鉛筆、水彩筆，而是一種“神筆”。

　　這支筆能畫(huà)出一望無(wú)垠的大草原，一群群牛羊在低頭吃著青草；能畫(huà)出紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)、打著旋兒的雪花；還能畫(huà)出一座色彩斑斕的花園，有許多小朋友在葡萄藤上蕩秋千……

　　這支筆還有一個(gè)特殊的功能，就是能幫助失明的人恢復(fù)光明。當(dāng)這個(gè)人握著這支筆，心里想看到大海時(shí)，這支筆就會(huì)給他畫(huà)出一個(gè)波瀾壯闊的大海；當(dāng)這個(gè)人想看到法國(guó)的艾菲兒鐵塔時(shí)，筆就會(huì)給他（她）畫(huà)出這個(gè)世界聞名的建筑；當(dāng)這個(gè)人想飛上藍(lán)天時(shí)，筆就會(huì)畫(huà)出一朵云，帶著他（她）飛上藍(lán)天！

　　這就是我想象出中的未來(lái)的筆！