未來(lái)作文1100字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的未來(lái)作文1100字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
未來(lái)作文1100字1
現(xiàn)在的馬是用來(lái)奔跑、比賽的,它有一身光滑柔軟的毛,頭上頂著一穗長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛。
一次偶然的機(jī)會(huì),我穿越到了3024年,我驚呆了,這里簡(jiǎn)直是一個(gè)機(jī)器的王國(guó),什么東西都是機(jī)器運(yùn)作的。我迷失地走到了一個(gè)大賽場(chǎng),這里有一尊大雕像:雕像上刻著是一個(gè)機(jī)甲,它的輪廓有點(diǎn)像馬,可外形又不是十分的像。賽場(chǎng)門口寫著“高級(jí)賽馬場(chǎng)”要不是看到上面寫的“賽馬場(chǎng)”,我還真的不知道這里是賽馬的地方呢!
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的地走進(jìn)“賽馬場(chǎng)”,天哪!映入眼簾的怎么都是這種“四不像”啊!人類怎么還坐在這些“怪物”的背上呢?我看了這里的規(guī)則,噢,原來(lái)科學(xué)家們研究出了一種可以奔跑,又不用遙控器操控的馬。坐在馬的背上,只要人們身體一側(cè)傾斜,它就會(huì)向那個(gè)方向拐;身體向前傾,它就會(huì)向加速;當(dāng)然,往后傾,就會(huì)減速??戳诉@些我很新奇,也想躍躍欲試!我懷著一顆惶恐的心,跨上了馬背,馬突然像風(fēng)一樣急速地開(kāi)始奔馳。它的速度是現(xiàn)在馬的1000倍!我只感覺(jué)到風(fēng)在耳邊呼嘯著,仿佛人都被甩出“九霄云外”了!漸漸地,我習(xí)慣了這種速度,控制住了馬,把它發(fā)揮的淋漓盡致。
在未來(lái)玩了一天,我感覺(jué)有些累了。突然,天上傳來(lái)“菲菲,菲菲!”我睜開(kāi)了眼睛,媽媽抱著我:“傻孩子,做了什么好夢(mèng)了?笑得這么開(kāi)心,還流了這么多汗,快成“汗猴子”了?!蔽乙还锹祻拇采吓榔饋?lái),心想:難道剛才的都是夢(mèng)嗎?哎,要是真的該有多好??!抬頭看了看鐘,哎呀,七點(diǎn)啦,我要遲到了,不說(shuō)了,我還要趕著上學(xué)呢!
未來(lái)的馬長(zhǎng)著金黃的毛發(fā),有著老鷹那有靈性的眼睛,老虎那健壯的身體,豹子那敏捷的身手。
未來(lái)的馬可以帶我遨游世界。我騎著馬兒,飛到宇宙,去看看為何黑洞如此神奇?那不為人知的秘密等著科學(xué)家來(lái)挖掘。馬兒帶我飛到古埃及,看看金字塔是不是用金子造成的,有為何讓人們贊嘆不已?馬兒載著我飛到空中,?。∈澜缧纬闪艘恢恍蹅サ墓u。其中,有一塊綠色般的顏料映入我的眼簾,我興奮不已的說(shuō):“呀!這不是我夢(mèng)寐以求的蒙古,馬兒,快走,去蒙古!”馬兒點(diǎn)了點(diǎn)頭,就來(lái)到了蒙古。
一到蒙古,蒙古朋友熱情的款待我們。我在蒙古喝著香噴噴的鮮羊奶,吃著手扒羊肉和烤全羊。而馬兒呢,在跟汗血寶馬賽跑,兩匹馬兒爭(zhēng)先恐后、你追我趕、不甘落后。最紅,我們戀戀不舍地離去了。
我們又來(lái)到了新疆鞏乃斯草原,真是如作者所說(shuō)得那樣美麗。我多么希望能下一場(chǎng)雨,讓我看看暴雨的長(zhǎng)鞭,低沉的怒雷,看看那無(wú)可替代的偉大的馬群奔跑的場(chǎng)面。剎那間,天刮起了狂風(fēng),下起了大雨,被擊落的孤鷹、被打得煙塵滾滾的原野,被裹挾的牧人……所有的事都按照作者所寫的一樣,一大群馬兒向我飛奔而來(lái),馬兒將我?guī)нM(jìn)馬群中,讓我體驗(yàn)到了那瘋狂,那緊張的氣氛。
還沒(méi)玩夠的我,肚子不禁發(fā)出了打架的聲音。頓時(shí),馬兒變出了一間美食屋。許許多多的食物,讓人看了眼花繚亂:有餅干做成的黃色城墻、巧克力做成的地毯、蛋糕做成的屋頂、泉水做成的游泳池……嘴饞的我,口水直流三千尺。我不管三七二十一,便狼吞虎咽的吃了起來(lái),時(shí)不時(shí)的還會(huì)打一兩個(gè)飽嗝。
??!多希望這不是幻想,而是現(xiàn)實(shí)。只要好好學(xué)習(xí),這一切就不是夢(mèng)!
未來(lái)作文1100字2
讀書,是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。我愛(ài)書,書的芬芳引領(lǐng)我走向光明,我吮吸著書中的精華,逐漸修理著人格與節(jié)操。
當(dāng)我讀著柯巖老奶奶寫的《寫給尋找幸福的孩子》這本書時(shí),我被深深地吸引住了。在父母以及所有的人們心里,我們是圣潔的花朵,是稚嫩的幼苗,是生命和希望的延續(xù)和寄托,是光明的使者,是跳蕩的旋律。那是因?yàn)槲覀兡贻p,因?yàn)槲覀兊男撵`如白紙般純凈。但是柯巖老奶奶在《寫給尋找幸福的孩子》一書中卻別拘一格地給我們一個(gè)響亮的名字—巨人!
在書中,柯巖老奶奶用書信的形式和孩子們對(duì)話,解答孩子們學(xué)習(xí)、生活中遇到的問(wèn)題,激勵(lì)孩子們從小熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,樹(shù)立遠(yuǎn)大的生活目標(biāo),在成長(zhǎng)的道路上克服一點(diǎn)一滴的困難,充滿自信地面對(duì)生活,就能像小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)一樣,使孩子成長(zhǎng)為力大無(wú)窮、能夠造福人類的“巨人”。
柯巖老奶奶的話像春雨,在我幼小的心靈中播下希望的種子,于是,一個(gè)令我不懈追求與奮斗的希望在心中悄然發(fā)芽——我要成才,我要成為巨人!從此,有“巨人”的“高度”是我的理想,成長(zhǎng)為“巨人”是我的目標(biāo)!
雖然現(xiàn)在,我們也像書中的孩子們那樣,有著太多成長(zhǎng)的煩惱:嘮叨的媽媽、抄作業(yè)的同學(xué),親情、友情、人情與法理的困惑和迷茫;有那么多稚嫩的缺點(diǎn):敏感、叛逆、妒嫉、封閉、狹隘、懶惰、自我……雖然我們也是那一封封書信里躲著的 “問(wèn)題小孩”一個(gè),還沒(méi)有“巨人”的“高大”,但柯巖老奶奶告訴我們:只要我們朝著既定的人生目標(biāo),一步一個(gè)腳印地走下去,理想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。我們要像小樹(shù)一樣,把根深深地扎進(jìn)大地,廣泛地吸收各種營(yíng)養(yǎng),把枝葉高高地伸向藍(lán)天,不怕風(fēng)吹雨打,不怕驕陽(yáng)曝曬,永遠(yuǎn)用微笑面對(duì)生活,一點(diǎn)一滴地把氧氣輸送給世界……這樣,我們就會(huì)像小樹(shù)就會(huì)一天一天茁壯長(zhǎng)大,最后成為一棵根深葉茂、綠陰濃濃、永遠(yuǎn)造福人類的大樹(shù)。
讀書不僅是尋求思想的營(yíng)養(yǎng),智慧的源頭,而且是情感與意志的沖擊與交流。就像鐵石要百煉成鋼,就像雄鷹要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,我們也從書中得到了啟迪,我們已經(jīng)用行動(dòng)初步展露“巨人”的風(fēng)采:汶川地震的危難時(shí)刻,9歲的映秀少年林浩,用自己柔弱的肩膀從廢墟里背出兩位同學(xué);10歲的董玉培推開(kāi)土塊,從廢墟里鉆出來(lái),使勁扒開(kāi)水泥塊救出兩名女生……而時(shí)刻關(guān)注災(zāi)區(qū)人民的我們,在操場(chǎng)上排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,紛紛把零花錢投入捐款箱。奧運(yùn)火炬接力現(xiàn)場(chǎng),我們手舞國(guó)旗激情澎湃;神州七號(hào)點(diǎn)火倒計(jì)時(shí),我們屏息凝氣默默祈愿。我們已經(jīng)開(kāi)始以主人翁的態(tài)度和祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)!
讀一本好書,就如同交上一位知心的朋友?!秾懡o尋找幸福的孩子》讓我們更加明確:我們是未來(lái)的“巨人”,祖國(guó)把歷史的重任放在我們的肩上。今天,我們是芬芳的桃李,明天,我們就是社會(huì)的棟梁!讓我們“咬定青山不放松”,緊跟時(shí)代的腳步,在祖國(guó)母親的祝福和期待中 勇敢地前行吧!
我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是民族的希望!我們有一個(gè)響亮的名字—“巨人”!
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