【精選】萬圣節(jié)的作文合集6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的萬圣節(jié)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

萬圣節(jié)的作文 篇1

　　早上，老師叫我們換好衣服去要糖。再看大家換的衣服，有手拿法杖的魔法師，有從古代穿越而來的“容嬤嬤”，咦？竟然還有牛魔王。只見牛魔王的表情面目猙獰，非常可怕。老師讓我們?nèi)ツ萌蝿?wù)卡。到指定的商店去拿糖果。

　　我們首先來到第一個(gè)商店的提示：咔擦、茄子、yeah！兔子隊(duì)長(zhǎng)靈機(jī)一動(dòng)，難道是照相館，隊(duì)長(zhǎng)帶著我們風(fēng)風(fēng)火火的穿過馬路。來到了藍(lán)天照相館。可是 我們到那邊卻還沒開門。有一句俗話叫來的早不如來得巧。照相館的老板來開門了。我們一窩蜂涌了進(jìn)去。兔子隊(duì)長(zhǎng)對(duì)照相館的老板說：“快點(diǎn)給糖，不給糖就搗 亂。”老板聽了笑呵呵的說：“去店里拿吧！”我們一個(gè)個(gè)高興得歡呼起來。心里想：這么容易，今天運(yùn)氣爆棚了。第一包糖到手，我們馬不停蹄的趕往下一家。

　　“手機(jī)美容院”聽到這個(gè)詞我們的心里疑云頓起，難道是買手機(jī)的地方嗎？我們絞盡腦汁也想不出來。這時(shí)“海盜船長(zhǎng)”冒出一句話，“手機(jī)美容院”是個(gè)手 機(jī)做“美容”的地方，那應(yīng)該就是給手機(jī)貼膜的地方吧。沖！隊(duì)長(zhǎng)一聲令下我們像一匹脫韁的野馬沖了出去。來到一家貼膜的地方，我們小心翼翼地問：“你們這里 有糖嗎？”老板自顧自的說：“沒有。”我們的信心頓時(shí)跌落一大截。我們一連找了幾家都沒有糖。我們又來到了一家手機(jī)貼膜店問：“你們這里有糖嗎？”老板 說：“有啊！”我們立刻說：“不給糖就搗亂。”老板說：“可以給你們，不過你們得先表演一個(gè)節(jié)目。”隊(duì)長(zhǎng)立刻帶頭唱起了：你是我的小呀小蘋果……老板拍手 叫好。立刻給了我們一包糖。

　　下一個(gè)提示語是：遠(yuǎn)在天邊近在眼前。我們以為是眼鏡店就一連問了好幾家結(jié)果都不是。最后我們找到最后一家商店，原來是一家賣衣服的店，不過他們還沒開門，所以我們沒拿到糖。

　　回到學(xué)校，我們又玩了很多游戲。

萬圣節(jié)的作文 篇2

　　那天是萬圣節(jié)，我們?cè)诎嗌线^了一個(gè)難忘的萬圣節(jié)，最精彩的莫過于同學(xué)們的服裝秀，還真讓人大飽眼福呢！

　　序曲

　　還有10分鐘，萬圣節(jié)即將拉開帷幕，教室里像過年一樣，炸開了鍋，真是熱鬧非凡。同學(xué)們個(gè)個(gè)眉開眼笑，迫不及待地喬裝打扮起來。

　　裝神弄鬼——封昱宸

　　今天真是太陽打西邊出來了，咱們班的白面書生封昱宸徹底顛覆了在同學(xué)心目中文質(zhì)彬彬的形象，他戴上了骷髏的面具，披上了黑色的披風(fēng)，兩只深不可測(cè)的烏黑的眼洞讓人一見就不寒而栗、毛骨悚然，特別是那一張大嘴好像會(huì)把人一口吞下去似的。在黑暗中，他還提著我的一盞南瓜燈呢！

　　南瓜娃娃——董宇翔

　　愛賣萌的董宇翔也來湊熱鬧了。瞧，他身上穿著一見南瓜服，頭上頂了一頂南瓜帽。有了這一身打扮，他更加引人注目了。咦，他手上提著我的南瓜燈，看來，我的南瓜燈真是深受廣大同學(xué)的歡迎啊！

　　金面獠牙——周慕凡

　　誰說咱女子不如男，今天我們班的妙手丹青周慕凡也大出了風(fēng)頭。只見她臉上戴著一副面具，金光閃閃，十分迷人。嘴邊有什么呀？我定睛一看，啊，不禁讓人冒出了一身冷汗——她嘴里居然有一口的獠牙，用金面獠牙形容她，絕不為過。

　　八仙過海 各顯神通

　　董天弘搖身一變成了蜘蛛俠，在教室里飛奔，成了大俠了；戴著一頂魔術(shù)帽的`梁徐睿，跨著一把掃帚，成了會(huì)飛的魔法師……哈哈，教室里的同學(xué)們還真是八仙過海，各顯神通呢！

萬圣節(jié)的作文 篇3

　　今天的萬圣節(jié)，已經(jīng)成了人們狂歡的日子。但是，在幾百年前，這個(gè)鬼節(jié)卻是發(fā)源與歐洲的一些國家。因?yàn)椋?dāng)天很多鬼怪都會(huì)重返人間，每年一度登上地面就是在萬圣節(jié)這天的晚上。所以人們就會(huì)穿上各種動(dòng)物皮毛的服飾，戴上可怕的面具，來驅(qū)走鬼怪。

　　在英國北部的一些偏僻的郡里，有這樣一個(gè)說法：在萬圣節(jié)的晚上，姑娘們臨睡前塞一個(gè)蘋果放在枕頭下， 許一個(gè)愛情的心愿，并暗暗祈禱：接下來第一個(gè)送鮮花給自己的男子就是命中注定的白馬王子。

　　因?yàn)楸姸喙砘甑某霈F(xiàn)，所以靈氣很重，很多事情都會(huì)心想事成？這個(gè)說法一直延續(xù)到至今 ，還有不少小鎮(zhèn)上的姑娘會(huì)這樣試一試，然后，如果第二天真的有這樣一個(gè)自己心儀的人捧著一束鮮花站在面前，這個(gè)小伙子就是幸運(yùn)兒了。其實(shí)，要做個(gè)幸運(yùn)兒也不難啊，小伙子們知道這個(gè)古老的說法，就會(huì)神不知鬼不覺地行動(dòng)起來了。那么，你是否愿意在這樣的夜晚，驗(yàn)證自己一生的姻緣呢？天上，地下，無數(shù)閱遍紅塵的精靈在幽幽地看著在愛河中浮沉的男女，你的愛情，他們一一為證。千萬不要錯(cuò)過了。

　　墨西哥幼靈節(jié)和成靈節(jié)

　　11月1日是墨西哥的“幼靈節(jié)”——祭奠死去的孩子，11月2日是“成靈節(jié)”——祭奠死去的成年人，這兩天通稱為“鬼節(jié)”。墨西哥的土著居民印第安阿茲臺(tái)克人認(rèn)為，死亡既是生命的歸宿，也是新生命的開始。因此，節(jié)日中人們都要隆重地慶祝。

萬圣節(jié)的作文 篇4

　　周末，我來到英語補(bǔ)習(xí)班，一進(jìn)來，就看見這里到處被裝扮得怪嚇人。什么黑布條啊、蜘蛛網(wǎng)呀、黑色的大蜘蛛！還有飄在空中的鬼臉呀……看見這些我突然想起上周老師好像說過我們下節(jié)課要過萬圣節(jié)。

　　我興奮地走進(jìn)教室，我看見大家也都興奮不已，。而且還有一些同學(xué)扮成鬼搞惡作劇。

　　上課了，老師微笑著走進(jìn)教室，大家的目光都投向了老師。“我們開始過萬圣節(jié)吧！”當(dāng)老師說完這句話時(shí)，剛才還鴉雀無聲的教室一下子充滿了尖叫聲和歡呼聲。

　　老師帶著我們走出教室，來到鬼屋旁。老師對(duì)我們說：“四個(gè)人一組，自由分成小組，每次進(jìn)去一組。”

　　輪到我們了，我進(jìn)去一看：里面黑黑的，不過透過紅色的窗簾還能看見一絲陽光。突然，一個(gè)顫顫巍巍的聲音向我們傳來，這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)門角和墻角坐著兩個(gè)“鬼”。他們披著黑角的斗蓬，低著頭，其中一個(gè)“鬼”問我們：“你們看見黑板上的血了嗎？”我們看見黑板上用紅色的筆畫了幾根線條，不過在這種環(huán)境的影響下真的好像血。“鬼”又說：“去把南瓜燈中的火吹滅，但要用英語單詞吹滅。”我們想起老師教過我們南瓜燈的英語單詞。我用那個(gè)單詞試著吹滅，可怎么也吹不滅，這時(shí)“鬼”慢慢走了過來，可我們還沒吹滅，有人開始尖叫了，聽到她的叫聲，我們也急了，可我們?cè)郊痹酱挡粶纾肮怼弊呓覀儯谖覀兩砩厦似饋恚疫@時(shí)終于把它吹滅了，我們?cè)噲D跑出鬼屋，可我的手被“鬼”緊緊地抓住了，動(dòng)彈不得，后來，其他的三個(gè)同學(xué)幫助我跑出了鬼屋。

　　后來那個(gè)扮鬼的叔叔還給了我們幾個(gè)糖果。我們又去玩了其它的游戲。

　　萬圣節(jié)可真好玩呀！