八年級萬圣節作文500字

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的八年級萬圣節作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級萬圣節作文500字1

　　周五的早晨，外面陰沉沉的，天空還飄著蒙蒙細雨。同學們到學校時，臉上卻都個個洋溢著興奮的神情，幾乎每個人手里都拎著一個袋子。這是怎么回事呢？原來這天下午第二節課是我們學校集體的“萬圣節”活動，大家都把自己喜歡的萬圣節服飾帶來了。早在一個星期前，我們班級的教室里就貼上了可愛的南瓜水晶貼、掛上了漂亮的彩帶，萬圣節的氣氛越來越濃。

　　下午第二節活動課終于開始了，大家都很興奮，迫不及待地拿出自己帶來的服飾，很快都穿戴整齊。瞧，有的把自己裝扮成“鬼”，跑來跑去不時地嚇唬人；有的把自己裝扮成美麗的仙女或公主，十分優雅地邁著步子；有的扮成“邪惡”的巫婆，不停地揮舞著手中的“魔杖”……

　　我們都提著自己的“小南瓜”加入到了討糖的行列。大家在走廊里熱切地互相討著糖，同時開心地打趣著對方好玩又古怪的服飾。這時走廊里出現了一個大頭“怪物”，他有些笨拙地在我們身邊移動，他怪笑著向身邊的同學討糖：“嘿嘿，把糖交出來！”，同學們起初都被他的樣子嚇了一跳，當從背影發現是我們班的蘇松岳時，又都被他逗得哈哈大笑。

　　很快，下課鈴聲響了，萬圣節活動結束了。我們帶著自己的“戰利品”回到教室，看得出同學們都十分意猶未盡，但每個人看著自己討來的糖果，又都十分地開心興奮。

　　萬圣節活動是我們在愛菊參加的眾多精彩學校活動的其中之一，我們為能夠有這樣多姿多彩的校園生活而開心。

八年級萬圣節作文500字2

　　萬靈節是從前死去的人的日子，小孩在這一天里要紀念已死的人——特別是因小孩而死的人，誰會為小孩而死呢？

　　消防員在火災現場跳進火樓飛快地救出困在樓里的小孩，而自己卻不幸的犧牲了；在學校里的老師，因教育、教學過于辛勤，而老逝，就永別了學生；醫生為了挽救病重的小孩生命，卻不幸被傳染，被死神奪走了性命；警察為了解救被綁匪綁架的幼小靈魂，與綁匪殊死拼搏，最后救出了小孩，自己卻躺在了血泊中不幸身亡了；有些人在非常危險的時候把最后的一口面包、最后的安全場所……全部都給了幼小的靈魂，即使是這一些，為了把小孩救出車禍現場的人，也不幸受傷了……像這樣逝去的人們，像天邊的小星星永遠也數不盡、并且永遠在我們之間守護著我們。、

　　作為小孩的我們，不僅要尊敬逝去的人們，還更要報答周圍正在關愛我們的人對他們更有情、更親密、更溫和，因為我們正在被幸福緊緊的包圍著，每時每刻都感覺、到溫暖，我們應該回應那些關愛我們的人，用健康成長來報答父母；用優異的成績來報答老師；用寬容、寬闊的胸懷擁抱同學，用感恩來報答社會上所有關心我們的人！

八年級萬圣節作文500字3

　　萬圣節，這是一個西方的節日，節日期間人們都裝成鬼出來嚇人。小朋友提著南瓜燈，挨家挨戶地敲門，小朋友們常說：“不給糖，就搗蛋!“大人們就會給小朋友們糖。

　　今天我就要過萬圣節啦!前幾天我就和媽媽去挑選萬圣節的裝備。我和媽媽精心挑選，我挑中了一架火紅火紅的火焰眼鏡，還有兩只“長舌頭”口哨。

　　我帶著眼鏡、披上斗篷、拿著口哨到了阿斯頓學校。一進入大廳，哇，這里簡直是鬼怪的天堂!墻上布著一只巨大的蜘蛛，門口掛著一個雪白的鬼南瓜，還有一排可怕的骷髏……這時，一個“幽靈”悄悄地從我面前飄過，一會兒又來一個“小天使”。突然，一只魔爪搭在我的肩上，我扭頭一看，原來是我的同學Peter，這個搗蛋鬼，我立刻用“長舌頭”舔Peter的臉。

　　今天的活動有：找不同、DIY畫臉譜、拼圖……每間教室都歡聲笑語，唯有一間鬼屋不時傳來凄厲的叫聲。我小心地推開門，只見里面發出藍幽幽的光，一股陰森森的風迎面撲來，一個個木乃伊沉睡在那里，身上布滿了藤條，我雞皮疙瘩都出來。突然，木乃伊蘇醒過來，教室里發出一陣陣尖叫，這時我大聲喊道：“快用糖砸他!”大家慌忙從地上撿起糖，紛紛砸向木乃伊的腳和大腿，只見他們像棉花一樣地倒下。我們趕緊從地上撿起了糖果就沖出了教室……

　　出來鬼屋，大家興奮的心情還是久久不能平靜，實在是太有趣、太好玩了!

　　這真是一個有趣的萬圣節啊!

八年級萬圣節作文500字4

　　萬圣節到了，家人們大多數都在購物，為萬圣節的到來做準備。奶奶去超市購買食品；姑姑去禮品店購買禮物，爺爺在外邊買一些小飾品裝飾房間；就來妹妹高興的屁顛屁顛的，還打算開派對呢。

　　只有我在用那雙水汪汪的大眼睛凝視著家里來來去去的每一個人，他們都忙得不亦樂乎，只有我像個呆瓜似的坐在那里一動不動，因為我只有五角錢。根本不夠購買萬圣禮物，并且那些錢我還要買一塊橡皮，對于別人送我的一些小禮物更是心存畏意。因為我沒有禮物回贈他們……

　　一想到這些，我就十分愧疚，我的零花錢是用來買文具或書本的，我從來不準讓人碰它，包括我自己，但一看到那些好看的禮物，我又心軟了，但我還是堅持不碰它，直到那天，我再也忍不住了，因為我也想送人一個禮物，帶著我焦急的心情。

　　我走向了爸爸的書房，說出了自己的想法，我原以為父親回譴責我，可沒想到，父親心平氣和地對我說；"孩子，父母給了你零花錢，你要學會自己使用，但父親在此還是要告訴你，書本是知識的源泉，沒有書本就沒有知識，沒有力量，父親建議你多看書，禮物只是用來增加節日的喜氣的，不能長知識，把錢用來買書本更為妥善。

　　不過，那是你的零花錢，只有你使用權，你可以隨意使用，父親不該干涉你。"

　　父親的話雖然不多，但又語重心長，讓我明記在心，從此，我不在羨慕那些好看的小禮物了。