我是一個追夢的女孩，從小學(xué)到高中我一直在營造與完美著我的人生三夢：

　　文學(xué)之夢。還記得小學(xué)的第一篇課文便是《畫》，四句詩：“遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲，春去花還在，人來鳥不驚。”教我的是個女教師，她用動聽的聲音教我們誦讀，美極了，我陶醉其中。可能是喜歡吧，我只用了一個周就把第一冊中那些上口的詩讀了個遍。沒過多久，老師又教我們讀《陽光》。那時(shí)，我頭腦里并沒有散文這概念，只覺得別人能把陽光及陽光下的景物寫得那么美，心里怪羨慕的。后來到了初中、高中，接觸了小說、戲劇，我的文學(xué)世界變得越來越寬廣。我不再滿足課內(nèi)文學(xué)作品，寒暑假成了我課外讀文學(xué)著作的'最佳時(shí)機(jī)。或許是看多了吧，漸漸地有了些涂鴉之作，漸漸地參加了一些文學(xué)比賽活動，漸漸地有了一些獲獎成果。

　　科學(xué)之夢。生在書香之家，父親是教數(shù)學(xué)的。印象比較深的是，我小學(xué)時(shí)候，他給我買了《少兒十萬個為什么》光盤，并在星期天播放給我看，規(guī)定是一次看一張。可我是個急性子，常在父母沒在的時(shí)候偷放著看，越看越有勁，我知道了其他同學(xué)不知道的一些問題及其答案，諸如“月亮為什么要跟著人走”“為什么移載樹木要剪掉些樹葉”“為什么煮熟后的蝦蟹會變成紅色”等。小學(xué)時(shí)，我還參加了科學(xué)考察活動小組，對家鄉(xiāng)的各種水進(jìn)行取樣，接著進(jìn)行顯微鏡觀察，后最寫分析報(bào)告，我的科學(xué)觀察筆記還獲了獎哩。到了初高中，學(xué)校有“科學(xué)節(jié)”，我選自己喜歡的一些項(xiàng)目參加，如科學(xué)畫、科技小論文、小發(fā)明等，不時(shí)為父母捧回了驚喜。

　　藝術(shù)之夢。母親是教舞蹈的，受她的影響，我喜歡上了舞蹈。在母親的指導(dǎo)下，我練體型，學(xué)民族舞和現(xiàn)代舞。從小學(xué)到初中以至高中二年級，我都沒放棄舞蹈。舞蹈讓我身體健美，舞蹈讓我身心輕松，在歌舞的世界里，我獲得了一種想要的快樂。

　　于我來說，文學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)是人生之夢的三個原點(diǎn)，它們在我生命的歷程中，由點(diǎn)成線，再由線成面，最后由面到體，最終成就我的完美人生。

　　我會堅(jiān)持著我的人生三夢，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)成了我生命中不可割舍的部分，文學(xué)教我求善，科學(xué)教我求真，藝術(shù)教我求美。或許我無法成為完美之人，但我可以追求完美！

　　【作文亮點(diǎn)】

　　本文充分地利用自身素材，寫自己對文學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)的愛好與追求。文學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)成了作者人生之夢的三個原點(diǎn)，它們在作者生命的歷程中，由點(diǎn)成線，再由線成面，最后由面到體，最終成就完美人生。作者是個充滿激情，富于進(jìn)取心的人，她在訴說理想的同時(shí)，也在回想自己的行動。文章結(jié)構(gòu)清晰，層次分明。語言洗練、自然、流暢。

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