【必備】寫網(wǎng)絡的作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的寫網(wǎng)絡的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫網(wǎng)絡的作文 篇1
當“WWW．網(wǎng)絡．COM”在不知不覺中成為你我生活的點綴，當e時代悄悄地孕育并滋生，當聊天室的大門被狠狠踢開，總會有人為走在網(wǎng)路上的青少年擔心�；�；稚嫩的身影如何在這虛擬的世界中穿梭自如？
談及網(wǎng)絡，人們都知道：網(wǎng)上購物，省事；網(wǎng)上查詢，快捷；網(wǎng)上管理，方便。但也會說：網(wǎng)上聊天，害人；網(wǎng)上戀愛，可怕。
于是乎，不管網(wǎng)絡曾做過多少益事，終究就因為這少許瑕疵而被定了罪�；�；21世紀的精神毒藥！
好個“精神毒藥”！我不禁為這個詞的出現(xiàn)“拍案叫絕”。順著推下去，那聊天室里不計其數(shù)的網(wǎng)民豈不成了21世紀的東亞病夫？
事實上，對網(wǎng)絡嗤之以鼻的人，大多都不了解或是從未接觸過網(wǎng)絡。他們從一些報刊上“覓”到了少許在網(wǎng)上被騙的傻瓜們的經(jīng)歷，便大聲呼吁人們遠離網(wǎng)絡，他們能舉出的例證也無非是“我聽說……”抑或是“我鄰居的姐姐的二姨的侄子的同學如何如何”。而就這些人本身而言，對網(wǎng)絡常常一無所知。
這讓我想起了另一件類似的事。我曾見有人在網(wǎng)上的BBS中把韓寒罵得昏頭轉向滿地找牙七竅流血，將其才華如同圓周率中小數(shù)點后第八位數(shù)字一樣忽略不計，最后卻說：“其實，韓寒這臭小子的文章我壓根沒讀過。”天哪！怎么會？這廝太聰明了，把這句話留到了最后，若放在開頭，這貼子就一定沒人繼續(xù)看了。明擺著嘛，沒讀過人家的文章，有什么資格發(fā)表意見？同樣，一個對網(wǎng)絡一無所知的人，哪里有發(fā)言權？
朋友，去試著了解網(wǎng)絡，或是直接去了解聊天室吧，它不僅僅是一臺冰冷的機器中混雜著文字的簡單交流，更不是難以抗拒的誘惑？而是人們在周遭生活的壓力下起落于心中的交流的欲望。誰天生便無憂無慮？誰能說自己的心靈永不受傷害？誰又能保證不需要和別人去溝通？面對陌生的朋友，有時讓人更容易將悲傷啟齒。
網(wǎng)絡是可怕的。因為它里面溶入了血、肉�；�；那是網(wǎng)蟲們的心與情！它是一個虛擬的社會，卻絕不是虛偽的！記得《第一次親密接觸》里有一句話說得好：虛偽的是人性而永遠不會是網(wǎng)絡。《小妖的網(wǎng)》里說：網(wǎng)絡里，人們在麻醉里獲得心靈的自由。還在一本雜志中看到更為經(jīng)典的一句話：生活中，人們用真名字說假話；網(wǎng)絡中，人們用假名字說真話！
是的'，網(wǎng)絡上發(fā)生的情感悲劇的確不少。多少癡情女為情所困，痛不欲生；多少多情郎為愛所傷，痛煞心田。“見光”后，才知是夢一場。可是，痛定思痛�；�；傷從何來？是網(wǎng)絡的錯嗎？非也！這只是人性的卑劣。而網(wǎng)絡也是一名受害者；一個為人類“背著黑鍋”的媒介。就算沒有網(wǎng)絡，人性的虛偽也會從其他方面表現(xiàn)出來。聊天室，冤啊！
可是，面對一幕幕不可否認的悲劇，難道與網(wǎng)絡絕緣才是最好的方法？當然不是。我們總不能因為刀子太鋒利容易割傷手就說它不好，就不再使用它。提高網(wǎng)民的素質與德行才是關鍵啊！
處在e時代的你
如果已能輕松地在網(wǎng)上查閱資料，恭喜，你會獲得一小筆財富。
如果還能利用網(wǎng)絡做更多的事，來吧，讓我們共同感謝比爾·蓋茨。
如果“伊妹兒”讓你感到了郵票的不便，呵呵，喜新厭舊不是你的錯。
哪怕你只懂得上網(wǎng)聊天，也罷，就當給生活涂抹一道新的色彩。
可是，如果你的心受傷了，請不要責備網(wǎng)絡，是你自己先違反了游戲規(guī)則。
網(wǎng)絡，無罪！！
寫網(wǎng)絡的作文 篇2
隨著科技的發(fā)展，電腦逐漸步入了現(xiàn)代家庭，為人們的生活帶來了便利，但同時也制造了許多不必要的麻煩，令我們既喜愛又懼怕。
網(wǎng)絡，是知識的海洋。有一次，要上公開課，老師讓我們搜集資料，正愁沒法子的我忽然看到了電腦，心想：我何不利用網(wǎng)絡來幫我搜索所要的資料呢?就這樣，我迅速打開電腦，找到了資料，并打印了出來，心滿意足的我不由贊嘆道：“這網(wǎng)絡可真神奇!”網(wǎng)絡不僅能通過查閱資料學到很多的知識，還可以閱覽書籍，聽音樂……令人數(shù)不勝數(shù)，瞠目結舌。
網(wǎng)絡，開闊了我們的視野，是我們的良師益友……同時，它也是一個隱形殺手，不停地制造“事件”。就拿表哥來說吧，他的成績在班上本不算很差，但自從解除了電腦，他就像著了魔似的，學習成績一落千丈，阿姨對此都是甚是操心，打罵勸都試過了，但還是抵擋不住電腦的誘惑，沉迷于網(wǎng)絡。
當今社會，有許多兒童被網(wǎng)絡束縛了心，掉進了網(wǎng)絡的“陷阱”，無法自拔，這也是我們的父母最擔心的一面。雖說網(wǎng)絡是一把雙刃劍，但我認為它的其利大于其弊，只要我們合理安排時間，正確地實用網(wǎng)絡，那它將會為我們服務，成為一名無聲的老師。要是我們稍不留神，跌進網(wǎng)絡早已布置好的全套中，到時候我們就會永遠被網(wǎng)絡所奴役，無法恢復原本真實的自己。同學們，行動起來吧!讓我們健康上網(wǎng)，快樂學習!為自己的未來著想，為父母著想……遠離不良網(wǎng)站，倡導綠色健康網(wǎng)!
寫網(wǎng)絡的作文 篇3
網(wǎng)吧，簡單的兩個字，卻讓無數(shù)青少年葬送了自己的前途；讓無數(shù)青少年成為它的奴隸。但在生活中，有一個人她用自己的事跡感召了一名網(wǎng)癮十分嚴重的小女孩賀嘉，她是——網(wǎng)絡媽媽劉學萍。一天，學萍無意間看到一位媽媽的求助，而這位媽媽正是賀嘉的母親，她希望有好心人可以救救她的女兒，讓她不再沉迷于網(wǎng)絡游戲。學萍看到后，便主動加賀嘉為好友，漸漸，學萍發(fā)現(xiàn)，賀嘉在上學期間也可以上網(wǎng)，后來聽她媽媽說，賀嘉為了玩游戲，經(jīng)常逃學去網(wǎng)吧。學萍知道后，便于賀嘉聊天，但賀嘉嫌她老土，便不理她，后來，他們聊了幾次，賀嘉與學萍成為了知心朋友，賀嘉有什么心事都愿意和學萍說，后來學萍給賀嘉講了一個故事：
十幾年前，有一個小女孩，她希望自己長大后可以當會計。然而，一次植樹活動改變了她的命運。那是一個下午，學校組織了植樹活動，然而，意外發(fā)生了，樹林里失火了，女孩被困在了大火中央，被救出來時，已是奄奄一息。也許是女孩的媽媽對女孩的愛感動了上蒼，女孩奇跡般的活了下來，不幸的是，不到十四歲的女孩，全身有91％的地方被燒傷，她被那場無情的大火燒毀了自己的容顏，女孩的母親再三懇求醫(yī)生一定要保住她的臉，女孩寫信給學校說她很懷念在校讀書的日子，她只希望老師不要讓其他同學坐到她的位子上，她不怕疼，她希望自己做完手術后，能回到學校讀書。經(jīng)過六次植皮手術，她的臉保住了，但是她成了殘疾人，也就說明，她不可以在繼續(xù)讀書了，女孩好難過，但她從未停止學習。不知過了多少年，她終于實現(xiàn)了自己的夢想，成為了會計。文中的女孩正是網(wǎng)絡媽媽劉學萍。同學們，如果你也愛好網(wǎng)絡游戲，就不要成為它的奴隸，你們想：是游戲重要還是前途重要？我相信你們都會說是自己的前途重要。網(wǎng)絡游戲它是可以給我們帶來成就感，給我們帶來歡樂，給我們帶來榮耀，但這只是一時的！我們怎么能為了自己一時的快樂，而葬送了自己一生的幸福呢？
寫網(wǎng)絡的作文 篇4
“同學們，今天我們小小辯論會的主題是“網(wǎng)絡的利與弊”，現(xiàn)在的我們經(jīng)常接觸網(wǎng)絡，那網(wǎng)絡到底是利大于弊還是弊大于利呢?同學們先分成兩組，認為網(wǎng)絡利大于弊的一組為正方，認為網(wǎng)絡弊大于利的一組為反方。大家先在小組內討論，我們的小小辯論會馬上就要開始了!”老師站在講臺上鄭重其事的說道。
今天，我們舉行了一場別開生面的辯論會，老師發(fā)言完畢后，一場唇槍舌劍的辯論會拉開了帷幕。
小組內的討論很激烈，雙方都滔滔不絕，議論紛紛，五分鐘后老師拍手示停，最后宣布：“接下來的時間就交給大家了，請雙方闡明自己的見解，并指出對方觀點中的缺陷，好了，開始吧!”
老師在黑板左右兩邊寫上正、反。正方的組長胸有成竹的說：“我是正方，我們認為網(wǎng)絡是利大于弊。因為網(wǎng)絡世界里包羅萬象，網(wǎng)絡可以開闊我們的視野、增長見識、培養(yǎng)興趣，更是我們了解世界窗口，鄧小平爺爺也說過：“普及計算機要從娃娃開始!”嘛!
聽了正方的發(fā)言，反方的組長立即又站了起來反駁道：“雖然是這樣沒錯，但是現(xiàn)在網(wǎng)絡上有太多內容不健康的東西，會影響身心健康的，而且有的人整天沉迷于電腦，引起眼睛近視，造成嚴重的后果。因此我們認為網(wǎng)絡弊大于利!”
反方：“那些因為網(wǎng)絡而造成傷害的人原因都在個人，只能怪他們自己不會正確的利用，網(wǎng)絡為人們提供了便利，拉近了世界的距離，使溝通多了一樣工具!我們應該正確利用才對呀!”
反方一聽，微微點了點頭，皺皺眉頭說道：“可是，很多人一旦走進網(wǎng)絡游戲就無法擺脫對它的欲望啊!最近，有一所學校就因逃校去網(wǎng)吧鬧出了人命呀!誘人的網(wǎng)絡游戲，不就像毒品一樣嗎?讓這位學生付出生命的代價，哎……”反方深感惋惜的說道。
雙方還爭論不休，相持不下，各有其見。而，最后大家得出結論：電腦是我們認識世界的一個窗口，所以可以接觸。但由于電腦是面向整個社會的，其中自然會有一些不適應小學生接觸的東西，因此，無論網(wǎng)絡利大于弊還是弊大于利，我們都應當有選擇，正確利用并適度適量。
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