網絡是把雙刃劍的作文

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的網絡是把雙刃劍的作文，希望對大家有所幫助。

網絡是把雙刃劍的作文1

　　今天的網絡，是有好有壞的，看你如何對待它。如果對待的好，它沉迷于就是有益的，如果你沉迷于網絡的話，它就是有害的。

　　某年，有一位大學生得了癌癥晚期，他的同學們立刻去網上募捐，結果募到了10.99萬元，可是，治病需要11萬，可是家里再也拿不出一分錢的他，只好再向網上求助。這次，他們是幸運的。有一位大老板發現了的“SOS”，決定全額支付醫藥費。于是，那個老板用“迅雷不及掩耳”的速度給他們匯了款。那戶人家格外高興，連忙在網上登出了“尋人啟事”的博客。最后，他們又用網站上找到了投資的項目。于是，他們用剩下的錢，一半炒股，一半投資了那個項目。后來，他們開的那個店賺了許多錢股票也漲了許多，他們用賺的錢買了一套高級的房子。這就是合理利用網絡。

　　可是有一些青少年沉迷于網絡。

　　比如說，07年的時候，有一位少年從高層樓上墜下，結果身亡。據調查，他沉迷于網絡游戲“魔獸爭霸”他把自己當做游戲中的人物，從高樓上跳下。還有一些人在網上進行“人肉搜索”，把一些人的名譽終生敗壞，這就是網絡的壞處。

　　是呀！我們在生活中真應該合理利用網絡。

網絡是把雙刃劍的作文2

　　隨著時代的發展，使用網已經變成了非常普遍的事。不論大人還是小孩，只要提起電腦，都會想到上網。網絡，一個說熟不熟，說生不生的虛擬世界，有人說它好，有人說它不好，雙方各持己見，不能說誰對誰錯。在我眼里網絡就是一把“雙刃劍”

　　提起網絡，且不說它的方便快捷，光一個輕松無束，加上無比巨大的信息量，足以讓各類人流連忘返。這樣可不要認為網絡對你是百分百有利的，你看啊，有些人一不小心走入了一個極端——沉迷網絡。

　　雖說網絡給我們的生活帶來很便利，也產生了一批離開網絡就無法生存的“網蟲”。然而過度的沉溺和癡迷網絡不僅給我們的生活而且給我們的心理和生理帶來巨大的影響。就比如說吧：有一些網民長期沉迷于網絡這個虛擬世界。每天幾小時甚至十幾小時在網上流連忘返，結果浪費了許多時間，嚴重地影響了自己的學習和工作。比如，有許多中學生上網廢寢忘食。再舉個大家不敢相信而又絕對真實的例子：有一名中學生，因沉迷于網吧，父母對他的管教置之不理，依舊我行我素，常眠于電腦前。成績飛速下降，后來被學校開除了……因此我們可以看到網絡的黑暗一面。

　　說到這兒了，便有一個問題出現了：既然網絡有這么多的不好之處為什么還要發展網絡了？

　　網絡雖說有那么多的不好之處，但也有很多造福于人類的地方：網絡為人們提供了一個方便，快捷的交往平臺，拉近了人與人之間的距離。有的人通過網上學習，使自己知識更豐富，眼界更開闊，思維更活躍。所以網絡也是一座沒有圍墻的學校，不僅可以促進我們日常學習的提高，而且可以幫助我們學到書本上學不到的知識，更是培養良好的興趣愛好的工具。

　　所以網絡這把“雙刃劍”，有利也有弊。只要把握好，相信網絡這把“雙刃劍”可以成為培養你廣泛的興趣和愛好的老師。

網絡是把雙刃劍的作文3

　　對于二十一世紀的人們來說，上網已經不陌生了。上網讓我們學到了很多知識，讓我們在知識的海洋里盡情地遨游。在當今社會，青少年與網絡之間存在眾多的契合點，正是這些契合點使青年對互聯網“一網情深”。但同時也存在著一批令人們擔憂的“網民”青年。現代化技術為人們提供了一個方便，快捷的交往平臺，拉近了人與人之間的距離。網上學習，可以使人們知識更豐富，眼界更開闊，思維更活躍。網絡——一座沒有圍墻的學校，不僅可以促進我們日常學習的提高，除了學習課本里的死知識，我們還要學習大量的課外知識，而這些知識也就可以從網上來獲取。在網上，我們可以了解到任何想了解的事情。國內外的重大新聞，還有娛樂新聞，在網上都是應有盡有。我們還可以通過網絡收發電子郵件。這樣就可以節省大量的時間，提高自己的學習效率，有利于學習成績。

　　在網絡這個虛擬的世界里，我們可以盡情釋放自己，發揮出自己的個性，這樣更有利于我們的身心健康發展。上網能使我們不出門就能知天下事。網絡就是一個吸收知識，獲取信息的最佳平臺。“秀才不出門，盡知天下事”，何樂而不為呢？但是任何事情都有利也有弊，雖然網絡的好處很多，但它的壞處也不少。由于青少年還在發育階段，分不清是非對錯，而在網絡游戲中是沒有對錯可言的，這也就導致一些同學漸漸淡忘了真實世界的法律法規，最后導致走向違法犯罪這條道路。又因為青少年自制力不強，看電腦屏幕時間太長，不懂得保護自己的眼睛，我市近有一半的未成年人配戴眼鏡。目前，因迷戀網絡游戲造成學習成績下降，甚至曠課、逃學的現象日益普遍。調查數據顯示：認為容易上癮，很難控制自己的占65%；玩起來就沒完，自己控制不了的占18.1%；總想玩游戲，不想上學也不愿做作業的占5%；認為花很多時間和精力玩游戲會使學習成績受影響的.占73.4%。

　　作為學生，我們要以身作則，時刻監督自己，而父母，則要當好我們的引路人。我們要共同努力，使網絡為我們更好地服務！