網絡已成為當今的一個流行詞匯,過去人們，常用“你吃飯了嗎”打招呼，現在好多改為“你上網了嗎”。這個轉變，體現了社會的進步，科學的發展，新時代——網絡時代的誕生。網絡已成為人與人之間溝通的橋梁，了解外面世界的途徑，其重要性越來越顯得具有不可代替性。

　　辨證唯物主義認為，事物就像一把雙刃劍，具有兩面性，既有其有利的一面，也有弊端的一面。那么如何看待網絡這把雙刃劍？

　　我認為，首先上網可以拓展事業，拓展我們獲得知識的途徑。比如，網絡有助于創新青少年思想教育的手段和方法。利用網絡進行德育教育工作，可以在網上把青少年的心理清楚的表現出來，是一個更好的與青少年溝通方法。網絡還可以說是一個家庭式設備，不但可以聽音樂，而且還可以培養人與人之間的溝通，促進中學生個性化發展等一系列有利于青少年生活與學習方法與建設。有些學生在網絡的幫助下從而提高了學習成績，學生可以從網絡這個“大樹根”查閱許多跟學習有關的資料，從而幫助他們進一步提高學習效率，也可以為一些“差生”提供了一個發揮自己的才智的交流天地。我們還不出戶，可以聆聽名師的講授，查閱豐富的資料，了解國內大事，遨游于知識的海洋，使有限的精力得到延伸。并且上網可以使我們變被動為主動，充分發揮我們的主體作用，在網校上進行學習，可以毫無顧忌地發問，知道弄懂為止，有時課本上一星枯燥呆板的知識在網上邊的趣味橫生，從而使學習的積極性大為增強；其次網友間交流思想，探討人生，以解憂愁，啟迪心扉，同時克服面對面的膽卻心理和羞卻之情，使大家樂于參與，樂于展示自我，從而提高學習能力和交流能力，這就是網絡的有利之處。