篇一：

　　我上網的時間也許和一些老手比起來并不算長只有短短的兩年，但是，我卻深深的體會到了網絡世界的奇妙，網絡世界，奇妙無窮，變化萬千……這是用什么也形容不了的我時常上網，但是，我在學校里聽到的同學們議論紛紛的那些“驚心動魄”的網絡游戲，卻對我沒有一些誘惑力，當同學們聽到了每一個好玩的游戲時，那么，他們只要一上網，便去費盡心思的研究那些對于他們來說十分癡迷的游戲。

　　也許我是有一些呆板，我只是把那個在她們我內心中的游戲工具當作了一個充滿智慧，學識淵博的老師，用著敬畏的心態，去了解，去查詢那些他會而我卻有一些迷糊的知識。

　　我也不僅僅是把它當作我的老師，而且把它當作一個使我放松心情的一個絢麗的，美妙的的地方。當我心情不好時，我便會在網上找一些知名歌手的曲子，聆聽他們心靈的真諦，感受那美妙的旋律，來放松，釋放我心中的壓抑，不快。

　　每當我上網的時候，便是我十分快樂的時候，因為我又可以學一些知識了，我又可以讀許多的名人名著了，有可以進行一番心情的調試，心靈的凈化。

　　每當我在書上，報上，電視上，網上讀到某些社會青年因對網絡游戲的執迷不悟而走向犯罪的道路，甚至自殺時，我就會產生一些矛盾，我就會思索，為什么那可以使我們增長知識的工具會成為罪魁禍首呢？

　　網絡十分的奇妙，它是我深陷，使我依賴！

　　篇二：

　　網絡超越了空間，實現了古人“天涯若比鄰”的夢想，大家都認為網絡是無所不能的“超人”，在虛擬的網絡世界里，可以想干什么就干什么？

　　但開始我認為：上網會荒廢學業，而且它是人們的心理借助電腦屏幕得以肆無忌憚的宣泄，使交往環境被污染。

　　曾有這樣一個故事：有個小男孩叫小唐，小唐喜歡鉆研電腦技術。聽說制造病毒的黑客都很聰明，他想驗證一下自己的技術實力。他先攻擊學生的信箱，后用攻擊一些知名的公司網站，竟連連得手，正當他在電腦屏幕前洋洋自得的時候，冰冷的手銬送上門來，他受到了法律的制裁。這則材料充分說明網絡有很大危害，以后我都謹慎上網。

　　后來，上了中學，對網絡接觸多了。在網絡交往的新空間里，可以隨時找到學習資源和指導者。網絡交往擴大了我的交往領域，豐富了我的人生經驗，開闊了我的眼界，放松了我的心情。它讓我學習了新知，結交了新友。他也使性格內向、不善交往、希望得到重視，但十分孤獨的人，生活中受到某些挫折的人，成績下降的青少年學生，在它身上上得到了安慰。重燃起對生活的渴望，在網上找到了志趣相投的朋友，變得樂觀向上。

　　看來，網絡真是一把鋒利的雙刃劍。所以，同學們，在網絡交往中要注重瀏覽、尋找與學習、工作有關的信息，不應在無關信息面前停留，更不應在無聊信息上浪費精力，要學會“信息節食”，學會抵御網絡上的不良誘惑。我們要善于利用網絡技術解決學習、生活中的問題；幫助別人解決一些困難，做一些對他人和社會有用的事情。在為他人、為社會服務中，體現自己的人生價值。

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