一天，東方教授正在家中呼呼大睡，一陣急促的敲門聲將他從睡夢中拽了出來。

　　“誰啊。東方教授睜著惺忪的睡眼，走去開門。“教授啊，你可要為我做主啊。

　　網絡先生拉著東方教授的手說道，聽著網絡先生焦急的話語，東方教授瞬間清醒了幾分，連忙問道；“發生什么事了？你又闖禍了？”

　　網絡先生苦澀地一笑，說道；“是我的工作惹得禍啊。”

　　“啊？工作惹的禍？我活這么大歲數第一次聽說啊，你是不是工作的時候影響到別人了？”

　　“今天早上吃完早飯，我步行去上班，結果一群叔叔阿姨圍了上來，艾瑪，你是沒見啊，那人老多老多了，什么人都有”

　　“說重點。”東方教授滿頭黑線的說道。

　　“嘿嘿嘿，他們圍住我，說我害了他們的孩子，讓他們學習成績下降，我正納悶，我天天除了工作就是吃飯睡覺上廁所，偶爾還看看電視什么的，哪有影響他們學習的功夫啊，后來一老大媽提醒我，說他們孩子放學一回家就抱著電腦，簡直比見了親爹親媽還親，所以，他們就找上我討要個說法，可我怎么說啊？教授你怎么看？”

　　“哦？那你找到原因了沒有？為什么同一件事卻有兩種不同的原因或結果呢？”東方教授心中也有了幾分疑惑，

　　“嗯，東方教授，我知道原因了，我看了那些成績提高的孩子和成績差的學生的上網記錄，發現成績提高的學生們利用網絡去學習，去交友，而那些成績下降的學生們卻利用網絡去玩網絡游戲，雖然成績好的孩子們也玩網絡游戲，但他們玩得時間很短，時間大多數都是在放假玩，畢竟學習要勞逸結合嘛。”

　　“原來如此，那些成績下降的學生是受到了網絡游戲的吸引，從而對學習沒有絲毫的興趣，而那些成績提升的學生則是把網絡游戲當做放松，更多的時間卻是用來學習。”

　　東方教授意味深長地說道，“哦，原來如此，同樣地東西不同的人所得的結果也是不同的，哈哈，我知道我怎么像家長們解釋了，我先走啦，謝謝教授。”

　　說罷，他便一溜煙跑了。當第二天網絡先生又碰見那些家長，便理直氣壯地說了一番，家長們這才意識到原來錯誤不在網絡先生，而是在他們的孩子身上，和網絡先生并沒有關系，紛紛道歉，回家教育孩子去了。