有關寫外貌作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的寫外貌作文10篇,希望能夠幫助到大家。
寫外貌作文 篇1
在我們班里有這樣的一個小男孩,他個子不高,身體就像一棵小樹,四肢就像剛長出的小樹枝。他瘦瘦的身體卻撐著一個大大的腦袋,真讓人擔心弱小的身體能撐的住嗎?他的臉白白的,最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了,瞪得圓圓的,有時候真能讓人想起西游記中孫悟空的火眼金睛。人們都說:“眼睛是心靈的窗戶。”
他那大大的腦袋中裝滿了豐富的知識讓人羨慕。他還有一張靈巧的小嘴,紅紅的,他唱出來的歌非常動聽呢!大家了解他了吧?想知道他是誰嗎?他就是我們班的王禹錫同學。
寫外貌作文 篇2
她長著一雙稍小的眼睛,不高不矮的鼻梁,還有一張合適的嘴巴,雖然奶奶臉上長滿了皺紋,但我覺得奶奶一點也不老,因為奶奶的心靈并沒有變老,
我對奶奶有著特定的看法,奶奶內心透露著不僅僅是仁慈,還有善良,對我們這些小孩有著獨特的關懷,有時就是因為奶奶這些不經意的關心感動了我們。包容,在奶奶身上也體現出來了,有時我們這些無知的小孩做錯了些什么事,奶奶也只是給我說說道理,教育教育我們,有時奶奶說我們,我們應該理解她,她這樣做也是為我們好,因為奶奶懂的事比我們多得多。
奶奶多方面都是為我們著想,有時有好吃的東西,奶奶等我們吃完了吃夠了奶奶才把剩下的吃了,有時你吃飯沒吃飽,奶奶又會幫你去弄點好吃的。有時奶奶看你受傷了,其實她心里是傷心難受的。
奶奶漸漸地衰老了,但她也只是面容上的衰老,而奶奶的內心是年輕、美好、善良的,這就是我的奶奶。
寫外貌作文 篇3
我最敬佩的人是我的班主任謝老師,他的身上有很多優秀的品質,我們班的同學們都很喜歡他,他不但教會了我們很多數學知識,而且還傳授了我們很多做人的道理。
謝老師是一個中年男老師,中等身材,方方的臉上戴著一副方方的眼鏡,眼神炯炯發光,閃著智慧的光芒,他走起路來大步流星,給人一種陽光健康的感覺。
聽謝老師講課真是一種享受。開始上課的時候,他總是先讓我們回顧上一節數學課學到了什么?接著巧妙地引入這節課的內容。他特別喜歡提問,當我們回答正確的.時候,他的臉上就會出現滿意的笑容;當我們回答錯了,他就會用鼓勵的眼神看著我們說:“再想想,再想想!”在謝老師的課堂上,我們都搶著回答問題,學習積極性特別高。當我們完成作業之后,他會引導我們做一些數獨游戲或者七巧板拼圖,來開發我們的大腦。
謝老師不僅數學課教得好,而且很會管理班級。在班會課上,他經常會選一些有意義的主題讓我們來討論。記得有一次的班會主題是“怎么樣在課堂上約束自己?”大家紛紛發言,有的說上課不能隨便說話,只有舉手后老師叫到你才能發言;有的說上課不能做小動作,還有的說上課不能發呆,要多動腦筋……最后謝老師總結說:“大家說的非常好,可是大家都知道”言必信,行必果“,不要光說不做,要從身邊的小事做起。話說“沒有規矩,不成方圓”,我們要嚴格遵守這些課上的規矩啊!這次班會課后,我們班的上課紀律有了很大的好轉,上課效率也大大的提高了。
有人說,老師就像春蠶,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子;也有人說,老師就像園丁,那盛開的桃李,就是對您最高的評價。我要說,謝老師,您就像神奇的魔法師,把調皮好玩的我們變成了追求智慧的孩子!
寫外貌作文 篇4
我每周六日上午九點半都要到少年宮學舞蹈。
我有一個舞蹈老師,她的名字叫沈陽,她非常的優秀,平時對我可溫柔了,可是上課的時候卻非常的嚴厲,我既怕她又愛她。
她長著高高的鼻梁,薄薄的嘴唇,一頭又黑又長的頭發,白凈的皮膚,苗條又勻稱的身材,說起話來干脆又利落。
描寫老師外貌的作文老師很嚴格,每個動作她都要求完美,她嚴肅而美麗。優雅的舞姿,獨特的氣質,把所有的學生帶進舞蹈的海洋里。讓我們每個小朋友都喜歡上她的舞蹈課,在她的影響下,我也深深的愛上了舞蹈。
記得有一次,我的舞蹈動作做得很好,老師笑瞇瞇的表揚了我,可別小看這個表揚,她的這個表揚挖掘出了我心中寶貴的自信。
我很感謝她,我那個嚴肅又美麗的沈陽老師!
寫外貌作文 篇5
和媽媽一個單位的小楊阿姨有一個女兒,今年三歲多了,我叫她苗苗妹妹。她的圓臉粉嘟嘟的,她的眼睛黑黑的、小小的,笑起來眼睛一瞇,就像月牙兒一樣,圓圓的鼻子下面,有一張櫻桃似的小嘴,走起路來總是一搖一擺的。我非常喜歡她,苗苗妹妹既可愛,又頑皮,又聰明。
記得有一次,苗苗妹妹來我家玩,我正在寫作業,她趁我站起來開燈時,悄悄跑過來,把凳子偷偷地移走了,害的我一屁股坐在了地上,妹妹卻在旁邊咯咯咯地笑個不停,我也邊揉屁股邊哈哈地笑了。
還有一次,我們一起在餐廳吃飯,苗苗妹妹正在耍脾氣。我趴在媽媽耳朵上悄悄地說:“媽媽,我藏起來,你讓苗苗妹妹來找我。”說完,我倏地鉆到了桌子底下,就聽到媽媽說:“苗苗,哥哥因為你耍脾氣,不理你了,你找找他在哪?”苗苗一下子就不鬧了,她一邊慢慢地走過來,一邊歪著腦袋左右尋找著,嘴里還不時的發出“嗯?嗯?”的聲音,不一會兒,她就得意洋洋地把我“揪”出來了。
我的苗苗妹妹就是這么一個既可愛又頑皮又聰明的孩子。
寫外貌作文 篇6
她今年10周歲了,是一個有著一頭烏黑的短發、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生,個子不高,在我們班,她是一位數學小組長,她的學習成績更是名列前茅,不僅如此,幾乎每次比賽的獲獎名單上,我們都能夠找到她的名字。她還是老師的一個好幫手呢!記得有一次,我們正在上美術課,她特別的喜歡美術,每次上美術課,她都要興奮得不得了,每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬倍。正在這時,班級的前門被敲響了,原來是班主任李老師啊,“數學組長同學,到老師辦公室來一下,幫老師干點兒活!”可是,正在專心致志做作品的她,仿佛并沒有聽到,我對她說道:“喂,李老師叫你!”她這時才聽到,于是,她放棄了她最喜歡的美術課,去幫老師干活了。
其實,她還是一個非常有愛心的同學。有一次,我們為貧困山區的孩子們捐款,別的同學都拿著1角2角,最多就只捐個5元10元的,不過,她竟然為貧困山區的孩子捐款了100元錢!我們都問她:“你怎么捐那么多?意思意思不就行了?他們又不是你的親人!”沒想到,她竟然眼含熱淚的對我們說:“對,沒錯,他們不是我的親人,他們雖然與我沒有任何血緣關系,但是他們和我們一樣都是孩子!他們也需要讀書,他們也需要學習,他們也需要向我們一樣有一個能夠遮風擋雨的家呀!”我們聽了,都低下了頭,臉都悄悄的紅了。
大家一定很想知道她是誰?她就是我最好的同學加玩伴——潘婷卉!
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