有關寫外貌作文9篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的寫外貌作文10篇，希望能夠幫助到大家。

寫外貌作文 篇1

　　在我們班里有這樣的一個小男孩，他個子不高，身體就像一棵小樹，四肢就像剛長出的小樹枝。他瘦瘦的身體卻撐著一個大大的腦袋，真讓人擔心弱小的身體能撐的住嗎？他的臉白白的，最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了，瞪得圓圓的，有時候真能讓人想起西游記中孫悟空的火眼金睛。人們都說：“眼睛是心靈的窗戶。”

　　他那大大的腦袋中裝滿了豐富的知識讓人羨慕。他還有一張靈巧的小嘴，紅紅的，他唱出來的歌非常動聽呢！大家了解他了吧？想知道他是誰嗎？他就是我們班的王禹錫同學。

寫外貌作文 篇2

　　她長著一雙稍小的眼睛，不高不矮的鼻梁，還有一張合適的嘴巴，雖然奶奶臉上長滿了皺紋，但我覺得奶奶一點也不老，因為奶奶的心靈并沒有變老，

　　我對奶奶有著特定的看法，奶奶內心透露著不僅僅是仁慈，還有善良，對我們這些小孩有著獨特的關懷，有時就是因為奶奶這些不經意的關心感動了我們。包容，在奶奶身上也體現出來了，有時我們這些無知的小孩做錯了些什么事，奶奶也只是給我說說道理，教育教育我們，有時奶奶說我們，我們應該理解她，她這樣做也是為我們好，因為奶奶懂的事比我們多得多。

　　奶奶多方面都是為我們著想，有時有好吃的東西，奶奶等我們吃完了吃夠了奶奶才把剩下的吃了，有時你吃飯沒吃飽，奶奶又會幫你去弄點好吃的。有時奶奶看你受傷了，其實她心里是傷心難受的。

　　奶奶漸漸地衰老了，但她也只是面容上的衰老，而奶奶的內心是年輕、美好、善良的，這就是我的奶奶。

寫外貌作文 篇3

　　我最敬佩的人是我的班主任謝老師，他的身上有很多優秀的品質，我們班的同學們都很喜歡他，他不但教會了我們很多數學知識，而且還傳授了我們很多做人的道理。

　　謝老師是一個中年男老師，中等身材，方方的臉上戴著一副方方的眼鏡，眼神炯炯發光，閃著智慧的光芒，他走起路來大步流星，給人一種陽光健康的感覺。

　　聽謝老師講課真是一種享受。開始上課的時候，他總是先讓我們回顧上一節數學課學到了什么？接著巧妙地引入這節課的內容。他特別喜歡提問，當我們回答正確的.時候，他的臉上就會出現滿意的笑容；當我們回答錯了，他就會用鼓勵的眼神看著我們說：“再想想，再想想！”在謝老師的課堂上，我們都搶著回答問題，學習積極性特別高。當我們完成作業之后，他會引導我們做一些數獨游戲或者七巧板拼圖，來開發我們的大腦。

　　謝老師不僅數學課教得好，而且很會管理班級。在班會課上，他經常會選一些有意義的主題讓我們來討論。記得有一次的班會主題是“怎么樣在課堂上約束自己？”大家紛紛發言，有的說上課不能隨便說話，只有舉手后老師叫到你才能發言；有的說上課不能做小動作，還有的說上課不能發呆，要多動腦筋……最后謝老師總結說：“大家說的非常好，可是大家都知道”言必信，行必果“，不要光說不做，要從身邊的小事做起。話說“沒有規矩，不成方圓”，我們要嚴格遵守這些課上的規矩啊！這次班會課后，我們班的上課紀律有了很大的好轉，上課效率也大大的提高了。

　　有人說，老師就像春蠶，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子；也有人說，老師就像園丁，那盛開的桃李，就是對您最高的評價。我要說，謝老師，您就像神奇的魔法師，把調皮好玩的我們變成了追求智慧的孩子！

寫外貌作文 篇4

　　我每周六日上午九點半都要到少年宮學舞蹈。

　　我有一個舞蹈老師，她的名字叫沈陽，她非常的優秀，平時對我可溫柔了，可是上課的時候卻非常的嚴厲，我既怕她又愛她。

　　她長著高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，一頭又黑又長的頭發，白凈的皮膚，苗條又勻稱的身材，說起話來干脆又利落。

　　描寫老師外貌的作文老師很嚴格，每個動作她都要求完美，她嚴肅而美麗。優雅的舞姿，獨特的氣質，把所有的學生帶進舞蹈的海洋里。讓我們每個小朋友都喜歡上她的舞蹈課，在她的影響下，我也深深的愛上了舞蹈。

　　記得有一次，我的舞蹈動作做得很好，老師笑瞇瞇的表揚了我，可別小看這個表揚，她的這個表揚挖掘出了我心中寶貴的自信。

　　我很感謝她，我那個嚴肅又美麗的沈陽老師!

寫外貌作文 篇5

　　和媽媽一個單位的小楊阿姨有一個女兒，今年三歲多了，我叫她苗苗妹妹。她的圓臉粉嘟嘟的，她的眼睛黑黑的、小小的，笑起來眼睛一瞇，就像月牙兒一樣，圓圓的鼻子下面，有一張櫻桃似的小嘴，走起路來總是一搖一擺的。我非常喜歡她，苗苗妹妹既可愛，又頑皮，又聰明。

　　記得有一次，苗苗妹妹來我家玩，我正在寫作業，她趁我站起來開燈時，悄悄跑過來，把凳子偷偷地移走了，害的我一屁股坐在了地上，妹妹卻在旁邊咯咯咯地笑個不停，我也邊揉屁股邊哈哈地笑了。

　　還有一次，我們一起在餐廳吃飯，苗苗妹妹正在耍脾氣。我趴在媽媽耳朵上悄悄地說：“媽媽，我藏起來，你讓苗苗妹妹來找我。”說完，我倏地鉆到了桌子底下，就聽到媽媽說：“苗苗，哥哥因為你耍脾氣，不理你了，你找找他在哪？”苗苗一下子就不鬧了，她一邊慢慢地走過來，一邊歪著腦袋左右尋找著，嘴里還不時的發出“嗯？嗯？”的聲音，不一會兒，她就得意洋洋地把我“揪”出來了。

　　我的苗苗妹妹就是這么一個既可愛又頑皮又聰明的孩子。

寫外貌作文 篇6

　　她今年１0周歲了，是一個有著一頭烏黑的短發、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生，個子不高，在我們班，她是一位數學小組長，她的學習成績更是名列前茅，不僅如此，幾乎每次比賽的獲獎名單上，我們都能夠找到她的名字。她還是老師的一個好幫手呢！記得有一次，我們正在上美術課，她特別的喜歡美術，每次上美術課，她都要興奮得不得了，每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬倍。正在這時，班級的前門被敲響了，原來是班主任李老師啊，“數學組長同學，到老師辦公室來一下，幫老師干點兒活！”可是，正在專心致志做作品的她，仿佛并沒有聽到，我對她說道：“喂，李老師叫你！”她這時才聽到，于是，她放棄了她最喜歡的美術課，去幫老師干活了。

　　其實，她還是一個非常有愛心的同學。有一次，我們為貧困山區的孩子們捐款，別的同學都拿著1角2角，最多就只捐個5元10元的，不過，她竟然為貧困山區的孩子捐款了100元錢！我們都問她：“你怎么捐那么多？意思意思不就行了？他們又不是你的親人！”沒想到，她竟然眼含熱淚的對我們說：“對，沒錯，他們不是我的親人，他們雖然與我沒有任何血緣關系，但是他們和我們一樣都是孩子！他們也需要讀書，他們也需要學習，他們也需要向我們一樣有一個能夠遮風擋雨的家呀！”我們聽了，都低下了頭，臉都悄悄的紅了。

　　大家一定很想知道她是誰？她就是我最好的同學加玩伴——潘婷卉！