關于四年級日記范文匯總9篇
四年級日記 篇1
今天清晨，雖然有一些初冬的涼意，可我們心里卻熱乎乎的。
學校今天組織我們一二年級的小同學去秋游，我當然特別高興。來到學校，我看到校園里已經停了好幾輛大巴車，心里美滋滋的。
八點整，我們準時出發了！
不一會就到了目的地——森林公園。老師組織我們玩了很多游戲，有“太空基地”攀山網、幸福橋、八卦陣等等。我最喜歡“太空基地”。剛來到這里的時候，我眼睛一亮，一個巨大的火箭就映在我眼前，我迫不急待地沖了上去。在游戲中我們大家互相鼓勵，互相幫助，克服各種困難，最終取得了勝利。
這是多么愉快而有意義的一天啊！
四年級日記 篇2
要問我最喜歡的一種鳥是什么鳥，我會說：“是啄木鳥！”為什么呢？我覺得啄木鳥的這種精神令我很佩服，想到它們，我的腦海里就掠過幾個成語：救死扶傷、利嘴如鐵鋼爪如釘、樂于助人。
體型小到中等，具有對趾型的足，喙強直尖銳，可用來鑿開樹皮。舌細長，能伸縮，尖端列生短鉤，適于鉤食樹木內的蛀蟲。尾呈楔形，羽軸粗硬，啄木時用來支架身體。在我國分布較廣的綠啄木鳥，體長近30厘米，體羽主要是綠色，雄鳥頭頂紅色。斑啄木鳥體長約22厘米，上體多黑底白斑。這兩種啄木鳥分布在我國南北各地，多為留鳥。
記得有一次，我和爸爸去紫金山游玩。在一片樹林里，我看見有的樹缺了一塊兒樹皮，露出了一個大洞。不一會兒，許多啄木鳥一起飛來，先是聚在一起，好像在分配工作呢！然后全部分散，一只啄木鳥治一棵大樹，它們的小嘴“噠噠”地啄著樹。不是還發出“咕咕咕咕”的叫聲。原來啄木鳥在給大樹們治病呢！
啄木鳥真是森林里的“白衣天使”啊！
四年級日記 篇3
一年一度的學校運動會在一片歡呼聲中結束了。期間留下了多少歡笑與淚水，承載了多少榮耀與夢想，書寫了多少成功與失敗，見證了多少感動與喜悅。
賽場上的運動員們，看臺上不顧驕陽努力吶喊助威著的觀眾們，道旁辛勤服務著的后勤組的同學們，還有那場地上辛苦評判著的裁判員們，無一不為這學校運動會喝彩，無一不為這學校運動會添彩。
學校運動會為我們小學生提供了一個展示自我的平臺;學校運動會讓我們懂得了生命在于運動的深刻含義;學校運動會使我們的精力更加充沛。學校運動會給了我們體現團結友愛的機會，讓我們在比賽中競爭，在比賽中協作，在比賽中享受青春的張揚。
這一次的學校運動會，我們發揮的并不是最好。但我們盡心了，盡力了，賽出了我們的青春，賽出了我們的風采，這一切都已體現了學校運動會的意義。我們在學校運動會中學會了堅強，堅忍與堅持，成績的好壞已經顯得不是很重要了，重要的是我們在比賽中所體現出的拼搏精神。我們的堅持鍛煉，積極參與，已經給了學校運動會很好的精神詮釋。
一年一度的學校運動會，讓我們成長了許多;一年一度的`學校運動會，讓我們堅毅了許多;一年一度的學校運動會，讓我們的青春更加充滿色彩。青春無悔，青春無畏，青春是燃放希望的，青春是不應虛度的，青春意味著力量，蘊涵著創造。讓我們在運動中張揚青春。
四年級日記 篇4
這周我們要舉行“愛心盆栽”的活動，大家動員起來，帶了五花八門的盆栽植物回來。
星期一，有些同學忘了帶回來所以數量不多，可到了星期四就有43盆了，有兩個同學還沒帶回來。我去看了看，我帶的是斑馬蘆薈，是在周家巷買的，陳曉菲帶的是袖珍椰子，梁展睿帶的是文竹，有一根沒長葉子的枝干長到了三四十厘米呢。還有不少人帶了觀音蓮。看得我眼睛都花了！
何雨菲帶了一盆很可愛的小盆栽，別的同學都笑她，我覺得沒什么好笑的，雖然小，但很可愛，也是同學的一番心意。可到了中午，我去拿被子的時候，發現何雨菲的植物不見了，盆里只有土，我趕忙去叫何雨菲去找譚老師，可譚老師不在，我們只能等下午了。
到了星期五下午，那盆植物又奇跡般地回來了，我們把植物搬到了操場，把全校的植物圍成了一個大大的愛心形狀，要拍照呢！
義賣讓我們獲得快樂，讓別人也能過上好的生活，真是幫了人又幫了自己，一舉兩得呀！
四年級日記 篇5
一大早，我們從云谷寺出發，乘索道上升八百余米，七點鐘到達了北海。可惜天公不做美，撒下了大霧，白茫茫的一片，伸手不見五指，黃山也躲進了莫測的云霧之中。我們過了仙人峰，很快到達了始信峰，這里以奇松而著稱，連理松一根兩干，一左一右，嬌健多姿，仿佛是一對孿生兄弟似的。而黑龍松則是根系發達，盤在地面上，如龍爪一般，形態十分奇特。
繼續前行，峰回路轉，繞過飛來石，很快就到了黃山第二高峰：光明頂。霧氣漸小，對面的奇石也都露了出來。這些石頭，各有各的名字，什么“豬八戒”、“猴子觀桃”，“喜鵲登梅”各具特點，都有其象形和寓意，變換角度觀察，更是形態各異，栩栩如生，真是巧奪天工，美不勝收。讓人不禁要贊嘆大自然的神奇造化。
看看表，已是中午時分，我們沿著百步云梯繼續前進，路漸漸陡削了。向導說，快接近黃山主峰了。大家有說有笑，不知不覺已到了玉屏峰。玉屏峰上的玉屏樓，古稱“文殊院”，左連天都峰，右接蓮花峰，雄渾綿延，峰巒簇臃，氣勢恢弘。古時有“不到文殊院，不見黃山面”的美稱，果然不同凡響。而它對面的天都峰，雖然只有海拔一八一0米，在三大主峰中排名最末，但卻最險峻。有人說：“不登天都峰，等于一場空。”但這可不是每個人都能爬上去的。我遠遠望去，果然是直上云霄，雄偉無比。十二點半，我們在玉屏樓吃過午飯，就踏上登天都峰的旅程。
四年級日記 篇6
大家好，我叫紫薇，大家也可以叫我癢癢樹，這樣更親切些。
知道嗎，我可是中國珍貴的環境保護植物!告訴你，我的外形可有特點了，小枝略呈四棱形，葉表平滑無毛，葉背沿中肋有毛。樹枝彎彎曲曲的，非常獨特。對了，我可是先長花，后長葉子的呦!我開出來的花可漂亮了，有鮮紅、粉紅還有白色。
我不僅樣子漂亮，而且對生長環境要求也不高，我對環境適應能力很強，耐干旱和寒冷。對土壤要求也不嚴，但在肥沃、深厚、疏松的土壤中生長更加健壯。
我非常喜歡生活在實驗小學，那里能聽到同學們朗朗的讀書聲、畫畫的沙沙聲、和同學們歡快的唱歌聲……我生長在這里非常快樂。
今天，我就介紹自己這么多，有空你來儀征市實驗小學看看我吧!
四年級日記 篇7
前段時間，班主任任命我為語文組長，可語文組長一點也不好當。
開始的時候，做組長，我只要在早上收齊作業、檢查簽沒簽名再交給科代表就行了，特別輕松。最近，語文老師下了特殊命令，要我盯著那些沒交作業的人，讓他們寫好作業，寫完后，與其他作業一起給科代表。
語文組長難當就難當在這兒了，我這一大組有幾個不愛讀書卻喜歡打、罵人的同學，比如張澤濱呀、許小杰呀等等。這種人，只要你說他一兩句，他就會舉起拳頭大聲叫：“再說我打死你，信不信！”要是你告訴老師，他在事后就會趁你不備找人扁你一頓。收作業時，我向他們問作業，他們總是說：“書包里找！”好不容易找出了幾本作業，（他們書包亂，不好找）草草一看，居然沒寫！一問他們，他們就會這樣粗魯地回答你：“你蠢呀，這都不知道，沒有就是沒寫嘛！”那時真想罵他們一頓，可怕老師撞見讓我留堂，哎，只好忍忍嘍！
而且啊，我們這組每天一般都會有五六人不交作業，我不能一次看好那么多人啊！要是一個人一個人地看著，要花很多時間。但語文老師規定了語文科代表要在第二節課下課把作業送給老師，不然老師就會怪他不稱職。語文科代表張志遠不想被老師責怪，所以一看到時間不多了就會催促我：“快點，時間要到了！”可是這是我控制不了的呀！并且這個時候他特別嘮叨，“快點啊！你知道么，其它組都交好了，就等你啦！”
一到下課，看到好多同學都出去跳皮筋了，我的心早已飛出去了。可是我還要盯者那些調皮同學收作業，語文組長真難當，我好想不當哦！連下課都沒有時間玩了。
四年級日記 篇8
xx年xx月xx日 星期x 天氣：x
今天我看到我家的小烏龜，就想起了一個寓言故事。故事的名叫<<龜兔賽跑>>，主要講了一只烏龜和一只兔子賽跑的事情。比賽開始了，兔子跑得很快，一下子就跑到了好遠。它回頭一看，還沒有看到烏龜的影子。于是它想：“烏龜呀烏龜，你怎么這么慢呀，要不我睡一會兒覺吧，等一等小烏龜”。可是等它睡醒來一看，烏龜早已爬到了終點。
這個故事告訴自己我們的道理是兔子的失敗是因為它過于自信而導致的粗心大意，在生活中我們不要向小兔子學習，要向小烏龜學，才能成功。
四年級日記 篇9
春天，萬物復蘇，草長鶯飛；春天，耕耘播種，充滿希望。周末，我們一家走進春天，去感受那和睦的春風，芬芳的花草，曖曖的太陽……
來到插旗山，看到的一切仿佛仙境一般。青翠的竹子像一個個哨兵，挺立在路旁；小草睜開朦朧的雙眼，偷偷從土里鉆出來，再加上五顏六色的鮮花，美麗極了。
到了"紅軍井"，我們就開始做飯了。我們先去拾柴，爸爸和小姨駕輕就熟，不一會兒就撿了很大一堆，可我和媽媽卻從沒做過這活，老半天才打到一點柴，手還被刺得"哎喲"直叫。柴撿得差不多了，爸爸用幾塊石頭砌成一個簡單的灶，便開始生火。小姨點了好多次也沒點燃柴火，我說："讓我試試吧。"小姨見我躍躍欲試，便退到了一邊。我先把火柴堆好，然后用一張報紙把火引燃，終于讓柴火燃燒起來。我們用帶來的鐵鍋做飯，再煮了一鍋香噴噴的魚湯，在草地上擺上我們帶來的豐盛的食物，開始細細品嘗，一大堆飯菜被我們一掃而光，細心的媽媽還拍下了我們狼吞虎咽的鏡頭留作紀念。
吃完飯，我們在附近悠閑地漫步，盡情呼吸著山間清新的空氣，欣賞著四處美麗的風景，直到太陽快要下山，才戀戀不舍地回家了。這真是一次難忘的春游。
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