【推薦】一年級日記模板六篇
一年級日記 篇1
中華傳統美德在華夏史上源遠流長，自古至今，從未間斷。前有古人，后有來者。
發揚傳統美德是我們新一代中學生的職責。
這天，我在爸爸的帶領下，去超市買了十袋水餃和一些水果，去看望自己的奶奶。到了家，奶奶不在家，我和爸爸將水果放在桌上，動手幫爸爸煮起餃子來，不一會而，白花花的餃子浮出了水面，我明白這是科學中浮力原理，餃子熟了，體積膨脹，浮力增大，于是浮起來了。爸爸把餃子盛了許多碗，一字排開，兩碗留給爺爺奶奶，其余的送給鄰居老人家。不多久，奶奶回家了，一進門就聞到了香氣，就明白是我們來了。吃到餃子的鄰居爺爺奶奶，都來到奶奶家，跟我們嘮叨嘮叨家常，都夸我爸爸是個孝子，我是個孝孫女。我們都開心的聊了一個上午。
我認為發揚美德是一種提升自我人生價值的方式，也是塑造人的基本素養的形式。我向老人盡孝，付出的只有一份心，收獲的卻是老人的全部。于是我明白了：美德其實就在我們的身邊。一次幫同學拿衣服，一次幫忙媽媽洗腳，一次，一次，都是美德的具體體現。在家里孝敬父母老人，在校園團結同學，尊敬老師，在這些看似簡單的事情中，都能折射出我們的身上是否有美德基因。
美德之所以稱之為美德，是因為它是一個真理，一種內在的美。
一年級日記 篇2
一年一度的六一兒童節到了，內蒙古小記者協會組織我們小記者50多人歡聚呼和浩特市新華聯.雅園，觀看企鵝展。
在售樓大廳，小記者們首先參與了由新華聯.雅園冠名的“我是環保小天使”評選活動啟動儀式。令大家興奮的是，小記者伙伴們全部上臺展示了各自繪畫的環保體裁作品，講解了繪畫作品的含義，宣讀了自己的環保宣言，共同呼吁保護環境人人有責，保護環境從我做起、從時刻做起的深刻意義！
一走進企鵝展館，只見來自南極的六只活波可愛的小企鵝早已乖乖地列隊在一個巨大的玻璃冰箱房里，等待著我們小記者的到來。等我們“呼啦”一下全部圍觀在落地玻璃窗外時，大概企鵝兄弟們被這突如其來的陣勢驚呆了，只見它們立刻亂了陣腳，有的歪著腦袋好奇地瞧著我們，有的慌忙蹩腳溜冰，有的低頭猛吃食物壓驚，有的立刻“撲通”下水潛伏……樣子無不滑稽可愛，引逗得大家紛紛搞笑扮鬼臉、爭先拍照留影。
戀戀不舍中活動結束了，可我意猶未盡，盼望著有時間再來看企鵝。
一年級日記 篇3
今天，人們都忘掉一切煩惱，因為要過年了。奶奶早早地就把香噴噴的菜肴擺上桌，我作為一個“小吃貨”聞著香味也早早地起了床，我貓著腰，生怕發出一點聲音，驚動了家人，悄悄地來到桌前，抓起一塊美食就往口里放。突然我感到臉上熱辣辣，口里的東西吞也不是，吐也不是。“哎呀！燙死我了！”我一邊嘴里吹氣，不邊說。爸爸聞聲趕來，說：“看！誰家的‘小饞貓’到我家來了！”
新年不僅有好吃的，還有許多有趣的活動。
過新年，大家不論年齡大小，不論輩分長幼，都喜歡玩游戲，奶奶把大家聚在一起“兩人三足、滾鐵球”，把把獲勝的`姐姐，顯得格外興奮。
“吃飯了！”大家期待著那一刻，媽媽先一步跨進了客廳，大家緊緊跟上，生怕錯過了奶奶做的佳肴。
大家圍坐在一起，一邊吃一邊侃，好愜意……
一年級日記 篇4
今天我要做一件實實在在的實事感恩父母。
全家人看完新聞聯播我就先給爸爸捶腿，然后給爸爸踩腰，爸爸非常喜歡我給他踩腰，我在爸爸背上踩了好長時間，再往回我給爸爸捶背，最后給爸爸揉了揉肩，看著爸爸幸福的樣子我心里好高興。
接著我給媽媽也同樣做了一遍，媽媽同樣舒服極了，直夸我是一個懂事的好孩子。
爸爸媽媽我愛你們！
一年級日記 篇5
暑假的某一天，媽媽爸爸帶我去“野生大魚坊”吃飯。一到飯店，我們就去選魚，媽媽選了大馬哈魚、黃鉆魚， 據服務員介紹，他們都是我國東北地區松花江里的野生魚，肉味鮮美，可好吃了。
我們選完魚后，就去一個叫“鴨綠江”的房間等服務員上魚，過了20分鐘左右，服務員阿姨就把魚上來了，她把魚放在桌子上的一個大鍋里，然后用打火機把柴火點著，然后用酒精把火燒的旺旺的，我還是第一次見到用柴火做飯的呢。不一會兒，鍋里的魚兒就飄出了香味，真的好香啊！我的口水都流出來了！吃完魚以后，我對媽媽說：“真的太好吃了！”
一年級日記 篇6
今天下午放學，媽媽一早就在門口等我了。媽媽幫我拿著書包，帶我去文具店買一些文具。
我們走進文具店，發現里面的文具真多呀！這里有橡皮、鉛筆、文具盒，那里又有計算本、拼音本等等。
我挑選了兩支鉛筆，鉛筆一元一支；又挑選了兩塊橡皮，橡皮一元一塊兒；又買了三本計算本，計算本一元一本。東西買齊了，媽媽再付錢時就考考我，問：“寶貝，媽媽考考你，這一共要付多少錢呢？”我在心里算了一下：鉛筆要付1＋1＝2（元），橡皮要付1＋1＝2（元），計算本要付1＋1＋1＝3（元），一共是2＋2＋3＝7（元）。于是，我對媽媽說：“媽媽，一共是7元。”媽媽聽了我的回答，開心地笑了，說：“寶貝，你算得很對，呵呵。”
我和媽媽買完了文具，一起高高興興的回家了。
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