彈琴小學作文
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的彈琴小學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
彈琴小學作文1
今天早上,我閑著沒事干。想來想去,還是決定去練習彈琴,因為我喜歡彈琴。
由于我已經很久沒有彈琴了,所以彈起來很不熟練,以前會彈的幾首歌現在都忘記怎么彈了,因此我彈琴總是會停下來抬頭看音符,就這樣,我彈琴很慢。正當我彈到一首歌的結尾時,就停了下來,原來是因為這首歌的結尾太難了,許多音符交錯在一起,還有的亂七八糟,我實在彈不下來。這時,我不想再彈了,可是一想到馬上就要彈完這首歌,卻要放棄,讓我很為難。就在我為難之時,媽媽進來了,我告訴她:“媽媽,我不會彈這首歌的結尾,卻又不想放棄,我該怎么辦呢?”媽媽聽了我的話后,笑著說:“你不會彈,卻又不想放棄,這不就證明你不能放棄嗎?你想想,你只是不會彈,不會可以學,而不是放棄啊!所以,我建議你還是繼續彈,我可以教你。”我點點頭,于是媽媽就開始教我了,她說得很詳細,我聽得很認真。等我會了,媽媽就讓我自己彈,她在一旁指導,漸漸地,我又重新學會了彈琴,以后我會多加練習。
從此,我明白了一個道理:無論做什么事,都不要輕易放棄,如果遇到困難,應該想辦法解決。
彈琴小學作文2
聽說姐姐有了一臺電子琴。我可高興極了!下午,媽媽便把我送到姐姐家學彈琴。姐姐簡單地教我認識了哆,來,咪,搜,拉,稀這六個音的對應字母,和延長聲音的幾幾拍。接著姐姐讓我按照書上的符號彈一彈,我興奮極了。我看著書,再看看手地擺放是否到位,全部準備好后,我彈起了《瑪麗有只小羔羊》。瑪麗有只小羊羔,小羊羔,小羊羔,瑪麗有只小羊羔,啊雪白羊毛……我隨著音樂聲進入腦海。我仿佛看見了:一個叫瑪麗的女孩身后總是跟著一只小羊羔。一次小羊羔跟著瑪麗進了學校,同學們見了哈哈大笑的情景。歌譜不長,很快結束了,為了彈得更熟練我彈了一遍又一遍。小羊羔漸漸長大了,我也漸漸熟練了,離開了小羊羔,我彈起了一首舞曲。這首舞曲我彈地并不熟練,但練了幾次,我也隨著音樂進入了腦海。腦海中的我坐在一個舞廳里的臺子上彈著一架鋼琴。我的琴聲傳遍舞廳的每一個角落,臺下,人們翩翩起舞,好不愜意!
一首舞曲漸漸結束了。我感到有些疲倦,站起來,伸了個懶腰,然后倒在了姐姐的床上……
彈琴小學作文3
一道柔和的光線透過一塵不染的玻璃窗戶,傾瀉在烏黑錚亮的琴板上,一陣悠揚動聽的琴聲回蕩在空蕩蕩的琴房里。
鋼琴旁坐著一位明目皓齒的小姑娘,兩條烏黑的眉毛顯得格外精神,晶瑩剔透的.眼珠像瑪瑙一般,紅撲撲的臉蛋兒上綻放出燦爛的笑容,伴隨著歡快的樂曲,她腦后的馬尾辮輕輕地拂掃著后背。
那就正在專心致志彈鋼琴的我。
我昂首挺胸,四平八穩地坐在琴凳上,雙手輕輕觸摸著琴鍵,眼睛一眨不眨地看著樂譜,纖細靈巧的手指在琴鍵上翩翩起舞。我時而踩著踏板,時而翻動著譜子,時而校正著指法,時而對照著筆記……不慌不亂、有條不紊地彈奏著《聽媽媽講那過去的事情》。
盡管我的手是那么的酸痛,可還是一鼓作氣、一絲不茍地認真練習;雖然我很想休息一小會兒,但仍然聚精會神、心無旁騖地彈奏著老師布置的曲子。我忘掉了周圍的一切,沉浸在美妙的音樂世界中……
功夫不負有心人,我刻苦地練習,不懈地努力,終于學會了好多首指法繁復的、讓我夢寐以求的鋼琴曲。
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