小學生敘事日記10篇
小學生敘事日記1
星期六我來到了運河邊坐上了運河的雙層巴士,讓我十分開心。
我和同學們在等船的地方等了好久,炎炎夏日的太陽火照我們的頭頂,讓我們覺得十分炎熱。讓我們迫切的想坐上舒適而歡樂的水上巴士。我們一行人乘上寬敞明亮的“水上巴士”,船倉內寬敞舒適,透過明亮的大窗,能看到清澈的河水,河面上一艘艘連在一起的運輸船,宛如一條長龍橫臥在水面上。
船開了,迎面吹來了河面上涼爽的風,。風兒替我們這些孩子輕輕拂去太陽帶來的燥熱,同時把舒爽與清涼帶給我們。從船窗望去兩岸有高樓、公園,公園里人們有的在健身,有的坐著聊天,有的在散步。浪花翻騰著,綻出一朵朵白色的浪花,水波蕩漾,往遠處看,就像河面上游著一條白龍,又像孫悟空往河面上劈了一條金箍棒。我們穿過一座又一座橋,有拱城橋,登云橋………
不知不覺的就到了武林門碼頭,我們依依不舍地下了船,期待著下次再來。
小學生敘事日記2
有一天,我看見奶奶在剝毛豆,就對奶奶說:“我幫您剝毛豆,剝完之后您帶我去玩,好嗎?”奶奶說:“好。”之后就把座位讓給我了。
我先把毛豆中間那根線撥下來,再把殼子掰開來,然后把兩個殼完全分開,最后把兩個殼里毛豆放在碗里,就可以了。按照這個方法,我一個一個地把毛豆剝完了。當剝到最后一個毛豆的時候,里面爬出來一條又肥又大的蟲子。我的心情立刻變得忐忑不安了,趕緊跑到奶奶那兒去。奶奶把那個毛豆扔掉了說:“這個毛豆可能被蟲子爬過了。”毛豆剝完了,看著綠油油的毛豆像巧克力一樣圓,我心里像吃了蜜一樣甜。
奶奶帶我去了鵝湖公園玩,還給我買了兩枝自動鉛筆。從那時起,我愛上了勞動。我們要多多勞動。我打算下一次有時間還要做勞動。其實,幫奶奶分擔家務活也是一件快樂的事。
小學生敘事日記3
20xx年5月20日 星期五 天氣:晴
擁有健康并不等于擁有一切,可是失去健康就等于失去一切。一個具有1分本領的健康的人,能夠勝過一個因為生活不知道謹慎,而導致體力衰弱、精神萎靡的具有10分本領的人。
上面這段話,是青少年勵志成長文庫圖書中的一段話。是啊!沒有健康又怎么可能成功呢?
上個星期,我在體育課前摔傷了手肘,寫字、彈鋼琴……做任何事情都十分不方便,速度肯定慢了,做事的效率更不用說。還因為害怕傷口發炎在家里的空調房呆了一整天,雖然課程可以自學,但還是影響了正常的生活……可見,健康是何等重要啊!
今天,我又感冒了,鋼琴也彈得沒精打采的`,都不知鋼琴老師能否同意我今年報考鋼琴7級。做功課的時候,又流鼻涕又打噴嚏……“啊嚏!”瞧,又來了,唉……
美國唯一連任四屆的總統羅斯福,年輕時有個強壯的身體,但是疾病奪去了他的健康。他十分注意鍛煉,一面治療,一面加強體育鍛煉。他又聽從一位醫生的建議,用游泳進行治療,游泳終于治好了他了。如果當初不注意對身體予以補救,他今天能有這樣大的成就嗎?
若想在人生旅途獲得勝利,首先的條件,就是每天都能夠以一個強健、精神飽滿的狀態去迎接一切挑戰!有健康才有活力——健康是成功的保證。
小學生敘事日記4
在成長的道路上,有失敗有成功,只要你認真、勇敢,不急不忙地做每一件事,失敗就能變成功!讓我記憶猶新的那一件事,就是學滑冰。
讀小學二年級的時候,那一個暑假,媽媽給我買了一雙滑冰鞋。自從第一次滑冰的時候,摔了個四腳朝天,鼻青臉腫,我就沒有玩滑冰鞋了,連對滑冰鞋望一眼,都不禁打個寒顫。
過了一個月,媽媽見我這么膽小,于是給我報了一個滑冰訓練班,又讓我穿上了這“倒霉鞋”。
幾天過去了,媽媽把我送到了滑冰訓練場,讓我一個人滑了起來,然后匆匆離去。
一開始,我扶著鐵欄桿,小心翼翼地站了起來,一開始我雙腿顫抖,害怕又摔了一個四腳朝天。這時滑冰的叫來走了過來扶著我慢慢地滑了起來,可是我不爭氣的腿卻抖得越來越厲害。教練說:“你要多練習一些。”說完,我再次扶著欄桿,站了起來。剛走不遠又摔倒了。我心想:只要認真、勇敢,客服困難就能成功!于是我再次站了起來,可是又再次摔倒。經過幾十次的摔倒,我有點點失望,可是望著那些小伙伴在一起滑冰開心又高興。我又勇敢地站了起來,定住自己顫抖的腿,大步向前走,過了一會兒滑輪轉了起來,我高興極了,心里像吃了蜜糖一樣,樂滋滋的,我終于學會了滑冰。
通過這一件滑冰的事情,我懂得了,在成長的道路上,難免會遇到困難,自己要去克服困難,不應該向這些困難低頭。
小學生敘事日記5
在一個小區里,常常可以看到一位頭戴黑帽子,身穿白大褂,長著一大把白胡子的老爺爺,人們又叫他“大好人爺爺”。“大好人爺爺”是一個熱心腸,常常助人為樂,與人和睦相處,但是他最近心情很不好,是怎么一回事呢?
原來,最近身體不好,需要鍛煉身體,他在散步時,看見一位小男孩正在按門鈴,不管他踮起腳尖還是跳起來,都夠不著,“大好人爺爺”看見了急忙跑過去,心想:這孩子的父母也真是的,把門鈴安裝的這么高,還把自己的孩子一個人丟在外面,太不像話了,過會兒,這孩子他爸媽出來,我一定要找他評評理!
他幫孩子按“叮咚”、“叮咚”……門開了,只見一位大男人頭戴白帽子,有一把大黑胡子,架著雙手,一臉兇巴巴的樣子,眼睛瞪得比葡萄還大!傳出一陣很響亮的叫罵:“你這小子,現在已經是第十九次來搗亂了,還有你這個老頭子,幫兇!”
小男孩見狀,撒腿就跑,一溜煙兒就不見了身影。 “大好人爺爺”看見了也跟著跑了起來,他看見沒人追來,松了一口氣,這時他才發現:小男孩原來是在搗蛋,他按的并不是他自己家的門鈴!
小學生敘事日記6
今天中午,楊老師神秘地對體育委員說:“下去問而體育老師借兩個乒乓”然后,讓我們報紙裹成類似于水槽的樣子,我那一顆好奇的心又犯了,心中一個勁的想“老師帶我們做活動的準沒錯,可是為什么一定要乒乓球和“水槽”呢到你是一個怎樣的游戲呢?
一到大操場,老師便給我們介紹游戲規則:首先把裹好的報紙一個一個的連接在一起,乒乓球要從報紙上滑落到呼啦圈里才算勝利,如果前面沒有報紙了后面一個人要主動的接上去。
游戲開始了,首先我們1隊和2隊先比。乒乓球從最上面一個人的手中“刷”一下子像做報紙滑滑梯一樣滑到了地面。管不了那么多了,對方的快到一半了!我心想,連忙抓起乒乓球放在我裹的報紙上然后大叫:“誰來接一下呀!”隊員們立即夢中驚醒過來,連忙跑來接住乒乓球。漸漸地,我對只把乒乓球放在眼里,哪兒管什么隊伍呀!此時,心情一步一步的緊張,快到終點了!快到終點了!“太棒了,我們勝利了!”一陣歡呼聲響徹云霄。對方不服,要求再戰一次,我們欣然答應,因為有實力什么都不怕。
第二場比賽開始了。硪們吸取了上輪的缺陷,將計劃更精確了一步,隊伍保持不亂,盡量少掉球。可一個要求做的還好,第二個就不怎么好了。“人都去哪兒了!”只見梅子涵大叫聲,讓我們立即去他那邊救球。臺下的觀眾越看越高興,然后的雙掌合十,仿佛在向上天保佑某隊利:有的在叫“加油”;有的覺得十分精彩“一蹦三尺多高”……“又勝利了”我們又一次的大叫起來了,我想對2隊說:不要灰心,下次還有機會打敗我們。
這一次的活動給予我們了一個道理:團結是一切困難的鑰匙,是克服困難的刀刃。
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