班長(zhǎng)的小學(xué)作文（精選8篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的班長(zhǎng)的小學(xué)作文（精選8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　班長(zhǎng)的小學(xué)作文1

　　要說(shuō)我們班的班長(zhǎng)啊，那可真是一位能人呢，不信？跟我一起來(lái)看看吧！

　　這不，一大早兒，剛進(jìn)班級(jí)，班長(zhǎng)就在那里喊“干什么呢，干什么呢，還不早讀。”看著班長(zhǎng)氣勢(shì)洶洶的樣子，那些想說(shuō)話的同學(xué)趕緊縮回了腦袋，認(rèn)認(rèn)真真的早讀了，可這美好的感覺(jué)僅僅持續(xù)了一會(huì)兒，有些不怕死的同學(xué)又開始和班長(zhǎng)“唱反調(diào)”，班里又亂作一團(tuán)，只聽一聲“不要吵了，再吵吵，一會(huì)老師就來(lái)了。”說(shuō)來(lái)也怪，這招用的不錯(cuò)，教室里立馬安靜下來(lái)了，掉團(tuán)棉花都聽得到，當(dāng)我們沉默了2秒之后，班長(zhǎng)不耐煩了，又吼道“看什么看啊，還不早讀？”于是，朗朗的讀書聲又響起來(lái)了，這時(shí)，還有幾個(gè)同學(xué)在下面小聲交談，但沒(méi)過(guò)一會(huì)，那幾個(gè)人就被請(qǐng)到下面了，對(duì)他們進(jìn)行了一番思想教育，但愿以后能太平些，我心里默默祈禱。

　　可是第三次班級(jí)大戰(zhàn)似乎才剛剛開始，剛下課，我們的班長(zhǎng)已經(jīng)管不住了，看到已經(jīng)不喊了的班長(zhǎng)，也許她的嗓子已經(jīng)喊不出來(lái)了吧！看到班長(zhǎng)走出教室，班里那些同學(xué)說(shuō)的更來(lái)勁了，可我越想越不對(duì)，班長(zhǎng)為什么會(huì)在這時(shí)侯離開，會(huì)不會(huì)是……過(guò)了一會(huì)，耳邊噪聲全無(wú)，只有偶爾小聲的交談聲，悄悄轉(zhuǎn)過(guò)身，不好，老班來(lái)了。立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭，拿筆，低頭看書，等身后的吵鬧聲再次響起，幾位鬧事的頭已經(jīng)不見了，上課時(shí)。他們回來(lái)了。看那樣，像是沒(méi)被老師多說(shuō)吧！進(jìn)行了不少思想教育吧。

　　這就是我們的班長(zhǎng)，一個(gè)非常能干的班長(zhǎng)！

　　班長(zhǎng)的小學(xué)作文2

　　一

　　古靈精怪的她就是古靈精怪唉，班長(zhǎng)在放聲歌唱了，身為同桌的我，也忍受不了，可她還是興致高昂，我一介草民，又怎敢觸犯龍顏？忍吧！

　　眼看班長(zhǎng)的歌聲日益有所長(zhǎng)進(jìn)，在歌手大賽中取得佳績(jī)，班長(zhǎng)便成了功臣。一時(shí)，班長(zhǎng)為她的自戀速成做起了宣傳，我們照貓畫虎，學(xué)得亂七八糟，看來(lái)，班長(zhǎng)的獨(dú)家自戀課程我們是學(xué)不來(lái)的。

　　二

　　當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)，免費(fèi)的鬼故事誰(shuí)來(lái)聽？停！我強(qiáng)烈的阻止她們，雖然自己也很想聽，可為了班長(zhǎng)的眼淚，我也只好忍痛割愛(ài)。你們都忘了上次把班長(zhǎng)嚇哭的事了嗎？你膽子大可也要顧及那些膽小的。我故意把膽小二字加得很重，班長(zhǎng)終于把頭從書本之中抬了起來(lái)，干嗎？幾個(gè)人針鋒相對(duì)了一會(huì)兒，終于忍不住了，于是，大老遠(yuǎn)便聽到我們開心爽朗的笑聲。

　　三

　　十佳班長(zhǎng)開始評(píng)選了，體育之星也開始評(píng)選了。班長(zhǎng)身為班長(zhǎng)，自然要去爭(zhēng)奪十佳的稱號(hào)，我們這幫朋友，自然義不容辭，挺身而出為她出自己的一份力。

　　這種做法，直接導(dǎo)致了一個(gè)結(jié)果：為她寫競(jìng)選詞。于是，當(dāng)班長(zhǎng)找到我時(shí)，我便洋洋灑灑說(shuō)出了我的長(zhǎng)篇大論：她，是我們的班級(jí)中不可缺少的一份子，兩個(gè)學(xué)期以來(lái)，她勤勤懇懇，不辭辛勞，默默無(wú)為，無(wú)私奉獻(xiàn)她真正做到了先班級(jí)之憂而憂，后班級(jí)之樂(lè)而樂(lè)。她，就是我們的班長(zhǎng)，永遠(yuǎn)受歡迎的班長(zhǎng)。

　　最后，還是班長(zhǎng)自己寫了競(jìng)選詞，并為自己爭(zhēng)回榮譽(yù)稱號(hào)----十佳班長(zhǎng)。她的這種敢于爭(zhēng)取的精神正是我們所不具備的。

　　想著可愛(ài)的她，我不禁嘆道：吾班有此班長(zhǎng)，幸矣，足矣。

　　班長(zhǎng)的小學(xué)作文3

　　“舍小家，為大家。”他的無(wú)私奉獻(xiàn)、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂(lè)觀向上的精神，讓他成為我心中的偶像。他——我的班長(zhǎng)。

　　“快!快!快把玻璃擦干凈!還有那桌子。快點(diǎn)呀，那桌子還是歪的呢!”

　　一聽就知是班長(zhǎng)。為迎接新老師我們正在進(jìn)行大掃除。我們每個(gè)人都忙得不亦樂(lè)乎，尤其是班長(zhǎng)。

　　看!顆顆晶瑩的汗珠都鑲嵌在他的臉頰上，顯得格外刺眼。他那被汗水浸濕的頭發(fā)好像是剛洗完頭還未擦干。他一手拿著笤帚掃地，另一只手還不忘拿著抹布擦桌子。他恨不得把自己分成兩半才滿意。

　　他，我的班長(zhǎng)，總是無(wú)怨地、默默地，奉獻(xiàn)自己的力量給班級(jí)。

　　天很晚了，太陽(yáng)兄弟累了一天都入睡了。他，我的班長(zhǎng)，還在打著手電筒，藏在被窩里，為明天的演講稿而徹夜奮斗。

　　“班長(zhǎng)，快睡吧，別累壞了。”鄰床的小明說(shuō)到。

　　“沒(méi)事的，別擔(dān)心我了，快睡吧。老師交給的任務(wù)完不成，我也睡得不踏實(shí)呀!”

　　然后，仍繼續(xù)完成他的使命。

　　夜深了，四周一片漆黑，只有在他被窩中還偶爾透出一絲亮光!

　　他，我的班長(zhǎng)，總是認(rèn)真地完成自己的任務(wù)。

　　考試成績(jī)下來(lái)了，每個(gè)人都想霜打的茄子——蔫。“不要傷心了，伙伴們，下次考好不就完了嘛!干嘛弄得愁眉苦臉的。快，笑一個(gè)!”這時(shí)的班長(zhǎng)也不忘安慰我們。

　　他，我的班長(zhǎng)，總是這樣樂(lè)觀向上。

　　我的班長(zhǎng)，如小草一樣渺小，卻有著白楊的堅(jiān)韌不拔;我的班長(zhǎng)，如溪流一樣平凡，卻有著海洋一樣的胸懷;我的班長(zhǎng)，如星星一般微渺，卻有著太陽(yáng)一般的高漲熱情。

　　這就是我的班長(zhǎng)，值得我學(xué)習(xí)的班長(zhǎng)。

　　班長(zhǎng)的小學(xué)作文4

　　班長(zhǎng)這個(gè)職位，是許多學(xué)園做夢(mèng)都想當(dāng)?shù)摹？墒牵€(wěn)穩(wěn)地坐在這把“寶座”上，還真有點(diǎn)不容易呢！因此，有許多學(xué)園都在心中藏了個(gè)小秘密：假如我是班長(zhǎng)。

　　班長(zhǎng)是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭羊，有責(zé)任管理好班級(jí)事務(wù)，處處維護(hù)好班級(jí)榮譽(yù)。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班。我會(huì)平等地對(duì)待每一位學(xué)園，我保證在任何時(shí)候，任何情況下，想“學(xué)園們之所想，急學(xué)園們之所急”；假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)在自習(xí)課上阻止那些說(shuō)話和亂做小動(dòng)作的學(xué)園，讓自習(xí)課保持安靜；當(dāng)學(xué)園之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)像包公那樣，大公無(wú)私，決不怨枉一個(gè)好人，也決不放過(guò)一個(gè)壞人。主動(dòng)調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛。

　　假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)管好學(xué)園，好中有一些學(xué)園學(xué)習(xí)成績(jī)非常的差，我就在放學(xué)后去她家，幫她們補(bǔ)習(xí)功課，使她們的學(xué)習(xí)進(jìn)步更大，成績(jī)更好。讓笑容重新回到他們臉上。這樣，我和學(xué)園的友誼，像松柏一樣，永不倒下；當(dāng)然，我也要積極參加各種活動(dòng)，要把自己的學(xué)習(xí)搞好，要多閱讀課外書籍，了解更多的知識(shí)……假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)組織班上的學(xué)園和別班的學(xué)園展開學(xué)習(xí)競(jìng)賽，早上起床帶學(xué)園們跑步。讓為學(xué)園們一直操心的老師放下沉重的一顆心！

　　“當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯”這句話大家都知道，這句話給所有的班長(zhǎng)敲起了警鐘。如果你們不為民做主，那可要回家賣紅薯啦！大家說(shuō)我說(shuō)得對(duì)嗎？