我的姥爺作文13篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的我的姥爺作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的姥爺作文1
他,皮膚黝黑,頭發花白,脾氣火爆,心地善良,嚴以律己,吃苦耐勞,知識淵博,心靈手巧。他的輩分比我大兩輩,我的年齡比她小57歲。他管我叫“乖乖”,我稱他為“姥爺”。他是我最老的朋友,我是他的忘年交。
相同的愛好,相同的習慣,相同的口味,相同的審美使我們有了更多的共同語言;語言的交流加深了彼此的了解;了解的深入縮小了心靈之間的距離;距離的靠近填平了深邃的代溝;代溝的消失使我們成了莫逆之交的好朋友。在文化知識的學習上,他為我答疑解惑;在電腦技術方面,我為他講解演示。互幫互學增進了我們的友誼,共同的生活使我們心靈相通。
姥爺是一個關心時政,疾惡如仇的人。雖身為一介草民,卻憂國憂民。每當看到官員腐敗,欺壓百姓,或者不良商家見利忘義,坑蒙拐騙的新聞時他總是表現的慷慨激昂,義憤填膺。只見他:眼睛瞪大了,嗓門提高了,脖筋變粗了,臉頰變紅了。狠批痛斥,活生生宛如一個當代憤青。
姥爺是一個興趣廣泛,熱愛生活的人。經過多年的“經營”,他把我們家變成了一個寧靜,舒適,溫馨,浪漫,處處洋溢著濃濃的生活情趣和充滿田園氣息的“小小世外桃源”。舉目環視:藤蔓屋頂爬,金魚缸中游,花兒盆中開,綠葉隨風擺。屋內窗明幾亮,墻上書畫輝映,架上書籍成行,房中樂聲悠揚。
老爺是一個知識淵博,心靈手巧的人。教師,廚師,工程師;木工,電工,修理工;身兼數職,樣樣精通,真可稱得上是一位名副其實的“雜家”。家中的水,電,氣,衛出現問題,他一看就懂,一學就會,一修就好。這其中當然包括修好了我的不少玩具。姥爺的廚藝在我家首屈一指,幾十年的實踐使得他技藝精湛,爐火純青。逢年過節更是他大展身手的好機會:六涼六熱稱之六六大順;八涼八熱叫做發了又發;十涼十熱起名十全十美。
姥爺是一個生活考究,追求時尚的人。良好的教育和廣闊的視野造就了他獨特的審美能力。你絕對不會想到一個內穿粉紅色的襯衣,外套一件“皮爾。卡丹”牌藍碎格呢西服,腳蹬“夢特嬌”鏤空雕花牛皮鞋,嘴里品著“澤合。怡保”白咖啡“,手拿”蘋果“手機上網沖浪的人會是一個70歲的老頭。而她就是我的姥爺,一個追求時尚,緊跟潮流的人。
這就我的姥爺:一個淡泊名利,追求理想的正人;一個聰明能干,默默奉獻的好人,一個樂觀開朗,享受生活的老人,一個思想解放,破舊立新的潮人。
我的姥爺作文2
“嘮叨王”是誰?他是我的姥爺。他總是喋喋不休地嘮叨著,仿佛每天都有說不完的話。
一天,我和媽媽在姥爺家吃飯,只見姥爺穿著長袖襯衫和棉褲,還整整齊齊地系著一條腰帶。那時剛剛入秋,天氣還十分悶熱,我還只穿短袖。而衣著得體的姥爺仿佛一點也不熱,他指手畫腳地指揮著姥姥做飯。我忍不住問:“姥爺,您穿這么多,不熱嗎?”
不料,姥爺趁此機會侃侃而談:“現在雖然很悶熱,但也是秋天了。再說了,這就是我平常的著裝而已,這么穿好處多著呢!至少現在有人來的話,我這么穿很得體,讓別人看了也舒服,這是對別人的一種禮貌。還有,要是有人找我的話,我一換鞋就可以馬上走,能節省兩三分鐘呢!遲到是對他人的不尊重,我節省了這幾分鐘,一定不會遲到。喂,你在聽嗎?別以為這沒用,將來用處多著呢!好好聽!……”
看著姥爺一本正經的樣子,仿佛是借著“剛入秋時穿得多好不好”來跟我們辯論,把我們“打得片甲不留”。我心中感嘆道:一件衣服都能說成這樣,以后真不知道還有多少“長篇大論”等著我們呢!
終于,飯做好了。一道道美味可口的飯菜端上餐桌。我和媽媽垂涎三尺,而姥爺卻兩手一叉,瞅了瞅姥姥,又掃視了一下桌上的飯菜。看罷,他又瞅了一眼姥姥,那眼神像一位悠閑公爵對待一位犯錯的仆人一樣,犀利的眼神仿佛要把姥姥射穿。他的眉頭緊皺——如果把皺紋比作一條條蟲子的話,那姥爺臉上的“蟲子”都聚到了一起,好像在開會。他一手叉腰,一手指著桌上的飯菜,開始了他的演講。
“米飯蒸熟了嗎?上次你就沒蒸熟!我看著米飯就顯生!你確定熟了?這魚湯我嘗了嘗,太咸了!你是不是把醬油當成醋放了?還有粥,怎么這么稀呀?你加了多少水呀?你這還綠豆粥?綠豆也太少了吧?我都沒看見幾個!還有這驢肉,切得太厚了!快拿去重切!明白了嗎?啊?”
姥姥瞪了姥爺一眼,端起碗來進了廚房。而我和媽媽的好心情也一點兒不剩了。好像米飯真的沒蒸熟,魚湯真的很咸很咸,粥真的水多米少。我心想:姥爺不是親眼看著姥姥做的飯嗎?他為什么當時沒有指出來,而是當我們開始吃飯時才說呢?難道他不知道這會影響我們的食欲嗎?
姥爺,我知道其實您嘮叨是出于愛我們的表現,可是您這樣做很引人反感,請您以后少些嘮叨,好嗎?
我的姥爺作文3
姥爺,是我最想要報答的人。
感謝姥爺多年的照顧,感謝姥爺多年的教導,感謝姥爺多年的嘮叨,感謝姥爺多年的苦心。
姥爺是一個節約的人。
一次,我放學回家,姥爺在廚房里煮飯。我心血來潮,跑進廚房,給姥爺幫忙。
姥爺先是淘米,他很熟練地參水洗米,一會兒,他便把洗好的米讓我放進電飯煲。我依然記得,當時姥爺把洗米的水倒進了盆里,并沒有倒掉。然后姥爺洗菜,他那粗糙肥大的手把一些老的、枯黃的菜葉去掉,拿出盆,接水,把菜放進盆里,仔仔細細,里里外外都洗干凈,完后,姥爺又把剩余的水倒進盆里,沒有倒掉。我一開始疑惑,便問姥爺:“為什么不倒掉?”
“倒掉干什么?這些水都還有用啊,倒掉多浪費。”姥爺說道。
我還是有點不明白,這“臟”水還有什么用處?不過,最后還是明白了。
姥爺做好飯,就把油鍋、油碗等放進那個裝有淘米水、洗菜水的盆里。姥爺說:“這些水可以先去除一些油污,這樣,洗碗的時候就不會那么麻煩了。洗碗也就不用那么多水了,既方便又節約。”
“哦,原來是這樣啊!”我恍然大悟道。
向姥爺學習節約精神。
姥爺,也是個重視學習的人。
從小時候起,姥爺就開始照顧我了。在我有記憶起,姥爺就讓我跟紙、書、筆等學習用品打交道。還讓表哥來教我,并且每天要檢查成果。哪一天的成果不在他老人家所預想的范圍內,就慘了!那些日子真是“一言難盡”啊!
因為表哥是中考生,沒辦法教我。所以姥爺“親自上陣”,并且更加嚴厲了。
還記得姥爺第一次教我時的情形。姥爺戴了個老花鏡,他的大手握著我的小手,教我寫“大”字,剛開始不熟練,顫顫抖抖。以后每天姥爺都教我寫字,每天寫不同的字。即使姥爺戴著老花鏡覺得眼睛難受時也會教我。
一次,我發脾氣不想寫,姥爺也火了。“你不寫,以后怎么讀書,不讀書,你以后怎樣養活自己?你沒有文化,就會像我一樣,在農村度過一輩子。”姥爺憤怒地說道。說完,姥爺一把把我拽過來,讓我坐下,拿起筆繼續教我。我的反抗,毫無作用。幼年的我很難懂得這些大道理,現在想想,應該得感謝姥爺啊。
因為姥爺重視學習,讓我現在學習如此輕松。
如果我學會一絲一毫的節約,學會一絲一毫的重視學習,那么,我都得感謝我的姥爺。
如今的姥爺,已是七十歲高齡老人。有一天,我和他談笑風生,他感嘆道:“我已經這么老了,萬一……”我笑笑,說道:“不會的,姥爺會長命百歲的!”
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