小學(xué)生寫(xiě)我的外公作文
導(dǎo)語(yǔ)：外公不僅在工作上非常認(rèn)真，而且對(duì)我也很好。下面是小編整理的一些關(guān)于外公的優(yōu)秀作文，歡迎查閱!
作文一：外公的手
每個(gè)人都有一雙手，它可以為那個(gè)人做很多的事情。曾經(jīng)，就有這樣一雙手給我?guī)?lái)了溫暖。
外公的手很大，看上去很有力，但也十分的普通。我從小就愛(ài)拉著外公的手從這兒拉到那兒，又從那兒拉到這兒。不知從什么時(shí)候起，我的手習(xí)慣性地開(kāi)始在冬天長(zhǎng)起了凍瘡。我的"小紅手"一下子就被外公給發(fā)現(xiàn)了，“小囡頭呀，手為什么這么紅啊?”我把手往生后縮了縮，“是，是凍瘡拉!”我露出憂郁的'神情。但，仿佛被眼尖的外公看穿了“沒(méi)啥事兒，來(lái)，讓外公來(lái)幫儂搓搓!”我伸出手，凡在外公粗糙的手里。哇!外公的手好暖呀!外公將兩只大手把我的手夾在中間。開(kāi)始搓了，只見(jiàn)外公將拇指與食指不停地在我微紅的手指上搓著。我的手頓時(shí)又癢又疼，難受極了!“忍一下下，一會(huì)兒就好的!”聽(tīng)了外公的話，我咬著牙忍著。外公的手好象一棵都沒(méi)有停止過(guò)。外公的手真溫暖，這股溫暖不僅僅只滯留在我的手上，也灌入了我的心中。漸漸的，我的手也溫暖了起來(lái)。我看見(jiàn)，在外公的臉上，額頭上，出現(xiàn)了許許多多晶瑩剔透的小汗珠。但我的手從外公的手中拿出來(lái)時(shí)，我的手已經(jīng)是通紅的了。我朝外公笑了笑，外公也回報(bào)了我一個(gè)慈祥的微笑。接著，又將溫暖的大手撫摸著我那通紅通紅的臉頰。
外公的手很普通，有著一層皺皺的皮;外公的手很蒼老，皮膚上有著清晰的線條;外公的手很溫暖，它曾帶我走上成長(zhǎng)之道.
作文二：我的外公
我的外公，60出頭，已是滿頭銀發(fā)了，還挺著一個(gè)啤酒肚，一副學(xué)者的氣魄。他十分勤勞，對(duì)工作很負(fù)責(zé)。
每天一早，外公便到建筑社上班去了。他是一個(gè)工程師，整天都坐在辦公室里搞設(shè)計(jì)。要是附近哪家要造房子了，他們肯定會(huì)找到我外公。難怪連浙江大學(xué)的教授都稱(chēng)他為土專(zhuān)家呢。
外公不僅在工作上非常認(rèn)真，而且對(duì)我也很好。如果我有什么問(wèn)題請(qǐng)教他，他肯定盡量幫我解決。
那次，桐鄉(xiāng)市教育局、桐鄉(xiāng)市科協(xié)等四個(gè)部門(mén)聯(lián)合舉辦了一界“桐鄉(xiāng)市中小學(xué)沙發(fā)模型設(shè)計(jì)比賽”。要求做的紙沙發(fā)長(zhǎng)、寬、高分別是50、50、80厘米，而且不能用膠布。學(xué)校的老師們絞盡腦汁也想不出個(gè)好法子來(lái)。放學(xué)后，我來(lái)到外婆家對(duì)外公說(shuō)了這件事，外公答應(yīng)我一定想辦法。
傍晚，外公讓我和爸爸媽媽一起到他家討論做這個(gè)沙發(fā)。我們來(lái)到外婆家，外公說(shuō)：“這個(gè)沙發(fā)我已經(jīng)有些眉目了。坐墊用一張紙，靠背用一張紙兩個(gè)扶手各一張，共四張紙。”我說(shuō)：“外公，坐墊下面應(yīng)該放一個(gè)‘井’字架，這樣才牢靠。”爸爸也發(fā)表了自己的意見(jiàn)。就這樣，我們一直討論到9點(diǎn)多才回家。
第二天，我把討論的結(jié)果告訴了老師。老師又作了修改。之后，我們做了一個(gè)大模型，這個(gè)模型做得非常棒。
后來(lái)，我們參加比賽，得了三等獎(jiǎng)。這里面，外公也有一份功勞哩。
我的外公學(xué)識(shí)淵博，又是設(shè)計(jì)專(zhuān)家，他真是我的好榜樣啊!
作文三：我的外公
每天一早，外公便到建筑社上班去了。他是一個(gè)工程師，整天都坐在辦公室里搞設(shè)計(jì)。要是附近哪家要造房子了，他們肯定會(huì)找到我外公。難怪連浙江大學(xué)的教授都稱(chēng)他為土專(zhuān)家呢。
外公不僅在工作上非常認(rèn)真，而且對(duì)我也很好。如果我有什么問(wèn)題請(qǐng)教他，他肯定盡量幫我解決。
那次，桐鄉(xiāng)市教育局、桐鄉(xiāng)市科協(xié)等四個(gè)部門(mén)聯(lián)合舉辦了一界“桐鄉(xiāng)市中小學(xué)沙發(fā)模型設(shè)計(jì)比賽”。要求做的紙沙發(fā)長(zhǎng)、寬、高分別是50、50、80厘米，而且不能用膠布。學(xué)校的老師們絞盡腦汁也想不出個(gè)好法子來(lái)。放學(xué)后，我來(lái)到外婆家對(duì)外公說(shuō)了這件事，外公答應(yīng)我一定想辦法。
傍晚，外公讓我和爸爸媽媽一起到他家討論做這個(gè)沙發(fā)描寫(xiě)外公的小學(xué)作文500字作文。我們來(lái)到外婆家，外公說(shuō)：“這個(gè)沙發(fā)我已經(jīng)有些眉目了。坐墊用一張紙，靠背用一張紙兩個(gè)扶手各一張，共四張紙。”我說(shuō)：“外公，坐墊下面應(yīng)該放一個(gè)‘井’字架，這樣才牢靠。”爸爸也發(fā)表了自己的意見(jiàn)。就這樣，我們一直討論到9點(diǎn)多才回家
第二天，我把討論的結(jié)果告訴了老師。老師又作了修改。之后，我們做了一個(gè)大模型，這個(gè)模型做得非常棒。
后來(lái)，我們參加比賽，得了三等獎(jiǎng)。這里面，外公也有一份功勞哩。
我的外公學(xué)識(shí)淵博，又是設(shè)計(jì)專(zhuān)家，他真是我的好榜樣啊!
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