有關(guān)小兔的作文9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小兔的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小兔的作文 篇1

　　一天下午，陽光明媚，小兔子提著竹籃去森林里采蘑菇。

　　他走到森林深處，看到前面的幾棵大樹下長(zhǎng)著很多蘑菇。有的大，有的小，有的像一把把撐開的小雨傘，有的像一間間可愛的小房子。小兔子見了真高興啊！他想：要是把這么多的蘑菇采回家，那就可以美美地享用好幾天呢！

　　于是，小兔子一邊哼著歌，一邊開始采蘑菇。不知不覺天快黑了，小兔子想該回家了。

　　可是，四周都是樹，從哪邊出去呢？他著急地大哭起來。這時(shí)候，不遠(yuǎn)處一棵樹上的夜鶯哥哥聽到了哭聲，忙飛過來問：“小兔，你怎么了？”

　　小兔子擦著眼淚說：“我找不到回家的路了！”

　　夜鶯哥哥安慰他說：“不要著急，我知道你家住哪，我來給你帶路吧！”

　　小兔子馬上收起眼淚，感激地說：“謝謝夜鶯哥哥！”

　　就這樣，夜鶯帶著小兔子走出了森林，來到小兔家門前的小路上。小兔子再次向夜鶯哥哥道了謝，提著滿籃子的蘑菇高高興興地回家了。

小兔的作文 篇2

　　在很久以前有一只小兔子，媽媽總讓它學(xué)習(xí)，它不喜歡學(xué)習(xí)，很想出去闖世界。于是，它對(duì)媽媽說：“我要走了。”“如果你走了，我就去追你，因?yàn)槟闶俏业男氊愌健！眿寢屨f。

　　“如果你來追我，”小兔說，“我就變成一只蝴蝶，飛在花叢中。”

　　“如果你變成蝴蝶，”媽媽說，“我就變成一朵散發(fā)著香氣的花朵，讓你在我們頭上飛舞。”

　　“如果你變成花朵，”小兔說，“我就變成一只小蜜蜂，讓你找不到我。”

　　“如果你變成小蜜蜂，”媽媽說，“我就變成一個(gè)養(yǎng)蜂人，好好地照顧你。”

　　“如果你變成養(yǎng)蜂人，”小兔說，“我就變成一只蚯蚓，鉆到黑暗的地方，讓你找不到我。”

　　“如果你變成蚯蚓，”媽媽說，“我就變成大地，讓你鉆進(jìn)我的懷里，我好好地照顧你。”

　　“天啊！”小兔說，“那我不如好好學(xué)習(xí)，去上學(xué)好了。”媽媽說：“那就對(duì)了，我的小寶貝。來吧，睡覺吧。”小兔躺在床上，伴著花香，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　簡(jiǎn)評(píng)：唐碩研十分聰明，十分可愛，課堂回答問題積極，說話有條理，本次期末考試又考了全班第一名。本文結(jié)構(gòu)合理，標(biāo)點(diǎn)正確，書寫清晰，結(jié)尾新穎，突出了媽媽對(duì)孩子的愛。

　　《逃家小兔》是一個(gè)經(jīng)典的圖畫故事。這個(gè)故事簡(jiǎn)短，但生動(dòng)，作者用兔子?jì)寢尯托⊥米又g富于韻味的奇妙對(duì)話，構(gòu)成了一個(gè)詩意盎然的小故事。這個(gè)故事的語言十分 生動(dòng)新奇，想象力特別豐富。上周日的作文課，我讓孩子們根據(jù)這個(gè)故事的開頭展開想象，用豐富的想象力改編兔媽媽和小兔之間的對(duì)話。同時(shí)訓(xùn)練了三點(diǎn)：第一， 提示語在一句話的中間，說話標(biāo)點(diǎn)的寫法；第二，對(duì)話時(shí)候，把前后兩句話聯(lián)系起來。體會(huì)上一句話的后半部分是下一句話的開頭的寫法；第三，體會(huì)媽媽對(duì)孩子偉 大而深沉的愛。

小兔的作文 篇3

　　在一個(gè)美麗的森林里，住著一只可愛的小兔。一天早晨，它從夢(mèng)中醒來，卻發(fā)現(xiàn)自己的牙齒全沒了!“哎呀!”它又驚奇又傷心。

　　于是，它去找馬大夫。“馬大夫，馬大夫，給我看看病!”馬大夫走過來問“怎么了小兔?”“我的牙齒全掉光了，怎么辦呀?”小兔哭著說。“哦，我查一查。”說完，馬大夫拿起一本厚厚的書。

　　馬大夫說：“哦!我知道了，兔子的牙齒一般都是一起掉的，過幾天就會(huì)一起長(zhǎng)出來了。”

　　“馬大夫，這是真的嗎?我看看。”小兔看了看，書上的確是這樣寫的。

　　它告別了馬大夫，放心地回家走了。

　　過了幾天，小兔的牙真的長(zhǎng)出來了，現(xiàn)在沒有一顆是掉的了。

　　小兔開心極了，它找到馬大夫說：“謝謝您，馬大夫。”

小兔的作文 篇4

　　風(fēng)和日麗，小白兔興高采烈地出門采蘑菇。它走呀走呀，走了很久，忽然看見前面有一片蘑菇地。小白兔滿心歡喜：真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫，今天可以滿載而歸了！它剛想沖過去，可頓時(shí)傻了眼，一條河攔住了它的去路。小白兔絞盡腦汁想了很多辦法過河，但都沒有成功，它急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小白兔愁眉苦臉地說：“這可怎么辦？這下要空手而歸了！”

　　正在小河里悠閑洗澡的大象伯伯看見小白兔一臉沮喪，急忙跑過來問：“小白兔，你是不是遇到了什么困難？說出來，看看我能不能幫你解決。”小白兔像看到了救命稻草似的，連忙說：“象伯伯，我要去對(duì)岸采蘑菇，可是這條河擋住了我的去路，你能幫我過去嗎？”“沒問題，”象伯伯自信地說，“你爬到我背上來，我背你過河。”小白兔三下五除二就跳到了象伯伯的背上，象伯伯背著小兔大步流星地過了河。

　　小白兔飛快地跑到蘑菇地里，它嗅了嗅，哇，真新鮮呀！一眨眼的工夫，小白兔就采了滿滿一籃蘑菇，它興奮地對(duì)象伯伯說：“象伯伯，謝謝你！要是沒有你，我就采不到這么多蘑菇了。我們一起分享吧！”

小兔的作文 篇5

　　我家后面有個(gè)小公園，哪兒非常美麗！春天鮮花盛開；夏天綠樹成陰；秋天鮮果飄香；冬天白雪一片！簡(jiǎn)直與仙境一般模樣！我經(jīng)常去那兒玩！

　　那兒住著兩只小兔子，一只叫小黑，另一只叫小白。它們是非常要好的好朋友。

　　你瞧，它們那樣漂亮！小黑的毛是黑不溜秋的，像一根根細(xì)小的柔軟的短頭發(fā)，摸起來舒服極了！小白的毛是白白的，簡(jiǎn)直比雪還白。它們都有兩顆紅寶石似的眼珠子，不停地閃爍著，像天上的星星眨著小眼睛。三瓣嘴不停地吃著小草。它們還有兩顆寬長(zhǎng)的大門牙，正好用來啃胡蘿卜。它們喜歡吃胡蘿卜，應(yīng)該是這樣由來的吧！小兔子的身后，長(zhǎng)著一團(tuán)像線球一樣的短小的尾巴。

　　小兔子的性格實(shí)在有些古怪。說它們老實(shí)吧，它們的確很乖，找個(gè)溫暖的地方，天天在一起睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問；要是它們高興啊，比誰都溫柔，他們會(huì)用身子蹭你的腿……要是他們肚子餓了，如果有胡蘿卜的話，那太好了，不過，青草。菜葉……也湊合了。說它們膽小吧，連蛇都敢斗一斗。

　　小黑喜歡跳皮筋，小白喜歡躲迷藏。有一天，風(fēng)和日麗，小黑兔和小白兔同時(shí)起床。小黑說要跳皮筋，小白說要躲迷藏。它們你一言，我一語，都快抄翻天了！小黑和小白都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)向?qū)Ψ降狼浮Ｋ鼈冏詈笥殖蔀榱朔浅Ｒ玫暮门笥选?/p>

　　我愛這兩只小兔子———小黑和小白。