團(tuán)結(jié)協(xié)作作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)協(xié)作作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團(tuán)結(jié)協(xié)作作文1
炎炎夏日，粽葉飄香，讓我們有了團(tuán)結(jié)的力量和拼搏的精神。
今天我們班上有活動，讓我們到郊外進(jìn)行素質(zhì)拓展訓(xùn)練，主題是磨礪青春，超越自我。
伴隨著我們一路的歡歌笑語，我們來到了訓(xùn)練基地。那兒有綠油油的稻田，配上昆蟲的鳴叫聲，那墻上繞著碧綠的藤蔓，大片大片的草坪，綠油油的……我被它深深的陶醉了！
取長補(bǔ)短
活動開始了，帶著好奇和自信我們進(jìn)入了第一項(xiàng)活動———“取長補(bǔ)短"。游戲規(guī)則是要把一根拴在繩子上的木棒取下來。前提是不準(zhǔn)用暴力。
“這么簡單，實(shí)力不允許我低調(diào)！”太志行自信的說。"我們先來！"就這樣，我們組上了"戰(zhàn)場"。
隨著一聲令下，我們都緊張的進(jìn)入了游戲現(xiàn)場?？吹嚼K子和小棒，我著急了，小棒長，繩子短，怎么解的出來呢？時(shí)間一分一秒的過去了，周圍有的同學(xué)已經(jīng)有人解開了，我卻急得像熱鍋上的螞蟻，“五、四、三、二、一、時(shí)間到！”。
回到了教室，我悶悶不樂，教官卻說：“你們服不服？還想不想再去嘗試？做30個(gè)深蹲就可以了！”
我不加思索地走上了講臺，快度做完深蹲后，我又沖了出去。站在繩子前，我冷靜了下來，在腦海里拼命地想，小棒要怎么才解得出來？既然正著出不來，那不如倒過來試試！通過幾次嘗試，我終于做到了。我真的把小棒解出來了！我沖到了操場上和隊(duì)友相擁，激動得都快流下淚來了！
鼓動人心
下項(xiàng)任務(wù)竟然是小組合作，用繩子連接木板來顛球。
第一輪開始，我們小組第一個(gè)完成的任務(wù)?？傻搅说诙啠覀冇悬c(diǎn)驕傲了，顛球的次數(shù)越來越少，看著其他小隊(duì)一個(gè)一個(gè)超過我們，我們心里也越來越急躁了，一下怪這個(gè)高了，一下怪那個(gè)矮了，結(jié)果第二輪我們沒有拿到第一。第三輪開始了，“不要放棄，加油！”我們相互鼓勵著，相互溫暖著，這讓我們有了動力。拿下第一，第一屬于我們！
生日排序
這一項(xiàng)游戲竟然不能說話，怎么辦？我們小組為了贏得有一次商量的機(jī)會，主動領(lǐng)了30個(gè)深蹲。
“對不起，我又掉下去了！”
“說什么對不起，大家都是隊(duì)友，有福同享，有難同當(dāng)！”
“對啊，不就是做深蹲嘛！”
就這樣，一個(gè)小時(shí)后，我們經(jīng)歷了八次懲罰，終于戰(zhàn)勝了自己，成功了！這一次的拓展訓(xùn)練，讓我們少了一份嬌氣，多了一份堅(jiān)強(qiáng)，少了一份依賴，多了一份獨(dú)立，讓1901班更加有團(tuán)結(jié)力，更加有凝聚力，更加有拼搏精神！
團(tuán)結(jié)協(xié)作作文2
生活就像一首美妙的樂曲，獨(dú)奏、合奏各展風(fēng)彩，飛揚(yáng)出美妙的旋律。一位心理學(xué)家說：“如果你能夠使別人樂意與你協(xié)作，不論做任何事情，你都可以無往而不勝?！币獜椬嗪蒙畹臉氛戮鸵朴谂c人協(xié)作。
我們的學(xué)習(xí)必須與人協(xié)作，才能更加富有成果。古人說：“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞?！睂W(xué)習(xí)中，通過全作，互相交流，互相啟發(fā)互相幫助，彌補(bǔ)個(gè)人知識的不足，從而獲得更多的知識，提高我們解決問題的能力。同時(shí)，通過協(xié)作融入集體互幫互助的良好氛圍，在團(tuán)結(jié)協(xié)作中感受群體力量，體會成功的喜悅，有助于我們形成開朗、活潑、勇敢等積極的外向的良好性格。
隨著社會的發(fā)展，人與人之間的協(xié)作，內(nèi)容更廣泛，形式更加多樣，范圍也越來越大。特別是在科技迅猛發(fā)展的今天，知識信息量大大增加，社會分工更趨細(xì)化，一項(xiàng)任務(wù)的完成必然是通力協(xié)作的結(jié)果?？梢哉f21世紀(jì)的成功者將是全面發(fā)展的人，富有開拓精神的人，善于與他人協(xié)作的人。
協(xié)作和競爭是一對孿生兄弟。沒有競爭的協(xié)作缺乏積極向上的動力。只有既競爭又協(xié)作，我們的事業(yè)才能如日中天，經(jīng)濟(jì)才能繁榮，社會才能進(jìn)步。
共同進(jìn)步即雙贏是競爭最理想的結(jié)果。良好的協(xié)作，創(chuàng)造競爭中的雙贏。在競爭過程中雙方相互激勵、相互幫助、取長補(bǔ)短，大家都有所收獲，有所提高，有所發(fā)現(xiàn)，有所前進(jìn)。
我致力于競爭，但更酷愛協(xié)作。足球運(yùn)動就是必須依靠競爭與協(xié)作親密無間的配合才能取勝的藝術(shù)。
我喜歡足球，不僅因?yàn)樗腵精彩激烈，還因?yàn)樗o予我們協(xié)作的啟示。一場比賽，十一人上場，位置各不相同，但每個(gè)人必須全力以赴，既然要為同伴創(chuàng)造機(jī)會，又要把伙伴為自己創(chuàng)造的機(jī)會把握住。同伴犯了錯(cuò)誤，其他人要趕緊彌補(bǔ)而不是加以指責(zé)，只有這樣，一場比賽才能取勝。沒有大明星的球隊(duì)才有機(jī)會戰(zhàn)勝明星云集的大牌球隊(duì)。而任何一名球員如果只圖自己精彩發(fā)揮，不講協(xié)調(diào)協(xié)作，整支球隊(duì)輸了，打敗仗的明星球員能快樂嗎?協(xié)作是一種力量，也是一筆財(cái)富。正因?yàn)檫@一切，我們共同追求一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、攜手并肩、和諧雙贏、共同進(jìn)步的世界。
團(tuán)結(jié)協(xié)作作文3
有一天，住在山上的小馬被小青蛇咬到腳受傷了，傍晚小驢子拿著一些草藥上山去看小馬，在橋頭，它遇見了兔子，它說：“你邊走邊數(shù)，數(shù)到第十二塊的時(shí)候你跨過去，因?yàn)闃蛏系谑K木板松松的，昨天小狗差點(diǎn)掉下去了?！?/p>
小驢走到山坡前，突然聽到樹上有人大聲叫它，它抬起頭看見小貓，小驢問：“怎么啦？”小貓說：“坡很陡，而且路燈又壞了。”這時(shí)飛來一只螢火蟲，它說：“我來幫你照亮?！?/p>
小驢走啊走，來到河邊正為過不去河而發(fā)愁呢，小鴨子游過來說：“我背你過去?！毙◇H坐上小鴨子背上過了河。
可是小驢的腳夫被小魚咬了，仙鶴飛過來，背上小驢飛到了小馬家，用草藥幫小馬敷好傷口，小驢說：“我一路上遇到了好多好心的朋友幫我解決困難，才能到你家。今后我們一定要團(tuán)結(jié)友愛，那我們的生活就變得更加幸?？鞓贰?/p>
我家有兩只可愛的小貓。它們的樣子大都相同。它們有雪白的毛，只是頭上有一小團(tuán)黑毛，一雙水汪汪的眼睛，大大的，圓圓的，一張小小的嘴巴。讓你越看越喜歡，它們還是一公一母呢。如果你注意看它們也有區(qū)別：公貓頭上的黑毛多一些、要膽大一些。母貓兩只眼睛的顏色不一樣、頭上的黑毛淡一些、膽小要一些，見到人就跑開了。
它們剛到我家時(shí)特別膽小，兩只小貓躲在洞里，總是不肯出來，不管我們怎么叫、怎么喊，它們都不出來。有一天公貓終于出來了，我很高興。那只公貓出來后發(fā)現(xiàn)我們不會傷害它，它就開始對著那個(gè)洞叫了起來，仿佛在對那只母貓說：“快出來吧，他們很好，不會傷害我們的！”公貓喊了很久，母貓才小心翼翼地跑了出來。而警惕性還是很高，我們無論如何也摸不著、喊不到，所以被我們稱為“野貓”。公貓就不同，公貓跟我們很親熱，我們每次一喊它，它就跑過來讓我們摸它，很溫順，被我們稱為“乖咪”。兩只貓?zhí)焯煸谝黄穑偸且磺耙缓?，非常地要好?/p>
一天，我無意中發(fā)現(xiàn)了兩只小貓?jiān)谂罉?，“野貓”爬了一會兒，它很累似乎沒有勁了，“乖咪”爬在它前面，它回頭看了一看，然后把前爪子伸了過去，好象要把它拉上來，在公貓的幫住下，它們終于爬上了樹。
我被那種團(tuán)結(jié)友愛的精神給感動了。你呢？
團(tuán)結(jié)協(xié)作作文4
經(jīng)常幫助別人的人是快樂的。愛出者愛返，福往者福來。幫助他人，實(shí)際上也是在幫我們自己，當(dāng)我們把別人腳下的絆腳石搬開時(shí)，或許正好給自己鋪平了道路。兄弟倆都為手中的行李箱苦累，但哥哥把兩人的行李一起挑之后，反而覺得輕松了。他在幫助弟弟的同時(shí)，也解脫了自己。因此，當(dāng)別人需要幫助時(shí)，我們不妨伸出援手，微笑著對他說：“請讓我來幫你！”
中國有句古話：“授人玫瑰，手留余香。”生活中常是這樣，對人多一份理解、寬容、支持和幫助，其實(shí)也是善待和幫助自己。在當(dāng)今這樣一個(gè)合作的社會中，人與人之間更是一種互助的關(guān)系。只有我們先去善待別人，善意地幫助別人，才能處理好人與人之間的關(guān)系，才能使自己所做的事情獲得成功，從而獲得雙倍的理解與快樂。同學(xué)們，在追求成功的過程中，請你記住一句話：幫助別人就是幫助自己。
當(dāng)你給予的時(shí)候，不要索求回報(bào)，否則就變成一場交易了。如果你不希望自己被幫助的事情總被人掛在嘴邊，那就盡量不要炫耀自己幫助別人的事。不要讓被你幫助的人感覺欠你一輩子人情債！
《三個(gè)和尚》的故事對同學(xué)們來說是再熟悉不過了。為什么一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚可以抬水喝，三個(gè)和尚反而沒有水喝呢？
這就是三個(gè)和尚都存有私心，所以沒有水喝。
一個(gè)和尚沒有依賴只有自食其力挑水喝，兩個(gè)和尚能夠互相配合抬水喝，而三個(gè)和尚都互相推脫，誰也不愿出力，所以沒水喝。
在集體中，團(tuán)結(jié)就是力量，生活中很多事情只有團(tuán)結(jié)合作才能把事情辦好。
同學(xué)們，我們想一下，如果在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，人人都那么自私，為自己各行其是，我們每個(gè)人都會感覺很痛苦，如果我們大家密切配合，相互團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們就會很快樂，那么我們就是一個(gè)擁有戰(zhàn)斗力的堅(jiān)強(qiáng)集體，無往而不勝。
在科技發(fā)達(dá)、社會進(jìn)步的今天，社會分工越來越細(xì)，這種團(tuán)結(jié)合作的精神就顯得更加重要了，國內(nèi)外的每一項(xiàng)科技的重大突破都是團(tuán)結(jié)合作的產(chǎn)物。
通過今天的學(xué)習(xí)，我們明白了現(xiàn)代社會是一個(gè)講求合作的時(shí)代，單打獨(dú)斗的個(gè)人英雄主義與這個(gè)時(shí)代是格格不入的，一個(gè)集體只有具備了團(tuán)隊(duì)精神，有了較強(qiáng)的凝聚力，才能把事情辦好。希望我們所有的同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)生活中能更加團(tuán)結(jié)，親密合作，只有那樣我們才能在團(tuán)結(jié)協(xié)作中取得進(jìn)步！
【團(tuán)結(jié)協(xié)作作文4篇】相關(guān)文章：
6.有關(guān)團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文
本文來源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/tuanjie/3817734.htm