【熱門】同桌作文合集八篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的同桌作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同桌作文 篇1
我的同桌——王俊超。他呀稀奇古怪。
每天腦子里想的都是亂七八糟。
我的同桌,他非常的有意思。
一天,我們在寫作業(yè),他不小心碰了我一下,我搬著桌子移到了旁邊,他一看形勢,知道不對了,就又說又道歉,什么姐,什么奶奶的都出來了,想盡辦法讓我回去,看還是不行,他也把桌子移了下來。每次總能把我弄的哭笑不得。
他還有一個毛病,就是愛抄作業(yè),尤其是數(shù)學,我剛把一道數(shù)學題寫完,他就立馬抄了起來,我不讓他抄,他就用可憐的眼神看著我,并說:“姐姐,求求你了,給我看看吧。”真是拿他沒有辦法。有時某個同學有份答案,他也去抄抄,唉,真是抄作業(yè)大王。
但是,他也有優(yōu)點,那就是——樂于助人。那個時候,他還不是我們組,上課老師讓我們抄作業(yè)本,我的書丟了2頁,我急的哭了起來,這時,王俊超主動給我借了一本,我激動的流出眼淚,我含著淚,寫作業(yè),他說:“不要著急,慢慢抄好。”聽了這番話,我的眼淚更是忍不住流了出來,我一邊擦眼淚,一邊寫。那時,我把他當做我真正的朋友。我感謝他,從心里而發(fā)。那時,連我最好的朋友都不知道我哭了,但他卻在我困難的時候幫了我一把,還安慰我,我耳邊一直回蕩著那句話。
這就是我的同桌,有優(yōu)點有缺點,我希望他一定可以改正缺點,我也相信他可以做到。
同窗六年,同桌一場,認識你,我小學六年生活,無憾!
同桌作文 篇2
經(jīng)過了“漫長”的觀察,第三天,她倆集結(jié)在老地方,看得出,倆人都很興奮,一定有所發(fā)現(xiàn)。
"我先說!"莫怡搶先道:“我發(fā)現(xiàn)露雅有一個不正常的天賦,她學什么,一接觸概念就會!”回憶第二天的數(shù)學課,開始正式講約分,老師問同學有沒有人預習了,是否知道什么叫約分,知道的請舉手。
“露雅沒有舉手,那就是沒有預習了。”萊米諾想。她得意地舉起手,老師叫萊米諾回答,她借自己超強的記憶力回答道:“用乘除法將分子分母同時乘以幾,是其與另一個分數(shù)的分母相同,計算更簡單。”她說完便得意洋洋地坐了下來。
優(yōu)桐老師將問題難度升級,她甩出一顆“重磅炸彈”,她詢問道:“誰能舉一個例子呢?”她以為她的寶貝課代表萊米諾又會起來回答,且會讓聽課的評委老師聽得連連點頭,要知道這節(jié)課對優(yōu)桐老師來說至關(guān)重要,它可是在區(qū)里的公開課啊!沒想到萊米諾讓她失望了。萊米諾沒有舉手。優(yōu)桐老師緊張極了!她怕除了萊米諾,沒有人能夠回答這個問題。但露雅舉手了,萊米諾嫉恨地瞪視著她。優(yōu)桐老師期待的目光和評委狐疑的目光都落在了露雅的身上。
“露雅,請你來舉個例子吧!”
露雅在大家的注視中緩緩站起,用清脆的聲音說:“打個最簡單的比方,1/2就等于2/4,因為1和2同時乘以2后分別等于2和4,所以1/2就等于2/4。”優(yōu)桐老師高興極了,她清楚萊米諾都未必能回答的那么好,她瞥了一眼評委,只見評委們臉上“寫”滿了贊許……
可作為露雅的同桌兼曾經(jīng)的鄰居,莫怡很清楚露雅根本沒有做過一丁點兒的預習,難道露雅是天才,觸類旁通,一點撥就懂,舉一反三?可根據(jù)露雅和莫怡曾在一起的.經(jīng)歷不得不說露雅好像真沒有這個能力,再加上鬼魅歌中的描述,呵呵,莫怡和依璇興奮了……
同桌作文 篇3
我的同桌,扁扁的腦袋,大大的眼睛,小小的塌鼻子下面有一張大嘴巴,還有那烏黑的頭發(fā),令人發(fā)笑地翹在前額。我們剛坐在一起我就喜歡上了他。
我的這位同桌有點糊涂——亂趕時髦。這天早上,他臉上擦了香水,頭上擦了油,神氣活現(xiàn)地來到教室。站在講臺邊上的王老師聞到了他身上的香味,就叫他過去。董開旋一挺胸,自以為很美,得意洋洋地快步走到老師面前。王老師故意問他:“董開旋,你身上怎么這么香啊?”他以為老師要表揚他,更加神氣活現(xiàn)地把頭一抬,大聲說:“我嘛,擦了點香水,抹了點發(fā)油!”老師看著他,又好氣又好笑,對他說:“董開旋,擦香水抹發(fā)油可不是真正的美呀!想想,怎樣才算美,明天我們一塊兒討論討論。”董開旋像才睡醒的小貓似地揉了揉鼻子,一下子溜到了座位上,直抓自己的頭發(fā),好像這樣能把發(fā)油、香水抓掉似的。
我的同桌有很強的好勝心,前幾天語文考試,我得了98分,他得了97分。就這么一分之差,他就不高興了,嘟著嘴把我的考卷拿過去,瞪大眼睛,仔細地看著……正在我納悶的時候,他像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的大聲對中隊長說:“看,這‘白玉很珍貴’的‘玉’字,顧宇寫成‘王’了!”中隊長細細一看,就指著董開旋的腦袋說:“瞎嚷嚷什么?哪兒有錯誤?”董開旋瞪了中隊長一眼,自以為是的拿過考卷,讀了起來:“‘白玉很珍貴’……咦?剛才‘玉’字不對,現(xiàn)在怎么又對了?”他直摸腦袋,剛才那股高興勁兒頓時消失得無影無蹤了。我見他那可憐的樣子,拉住他的手說:“不要緊,下次考好點。要考得好,不是靠找別人的差錯,而是要靠自己的努力呀!”他看著我,心悅誠服地直點頭。
我這位同學還挺愛大人的,不到兩星期就被他打了十來次。王老師知道了,就把我倆找去,嚴肅地問他:“董開旋,你再打顧宇怎么辦?”董開旋眨了眨眼睛,脫口而出:“那好辦,就叫他打還我三下唄!”話是這么說,可不出三天,他又犯老毛病了。
我的同桌活潑開朗,調(diào)皮可愛!
同桌作文 篇4
我的同桌,有點嚴肅,有點奇怪,甚至有點孤僻,有點虛假。我的同桌
我的同桌,兒時的脾氣,本來不錯,但在成長的路上,艾改變了她的性格,對兒時的她來說,五年的友誼,甚是珍惜,但艾對那時她的背叛,打破了她童年夢幻的水晶球,第一次面對壓抑的她,無意如閃電擊破了兒時多姿多彩的夢。哦,她開始變了,變得不再開朗,五年的回憶,有時如電影般的閃過,艾那瞬間的背叛,無時無刻的折磨著她,她無法承受,她的性情開始變得孤辟,在她的眼里,天長地久,海枯石爛的誓言,本來的原意,仿佛變成了可笑的一切,她認為朋友之間手牽手,又說又笑,只不過是逢場作戲,她覺得沒有什么值得她相信,因為她孤僻的性格,怪異的脾氣,倒置她火爆情緒,從那以后,沒有一個人能容忍她的一切,而她的臉一直是一張撲克臉,讓人無法判斷她的喜怒哀樂,原來活潑可愛,善良的我,一直試圖用本身自帶的傻氣,去包容她的一切,第一次她讓我體會她的冷漠,但慢慢的,我的天真,我的純潔,讓她學會了配合,我也讓她感受了友誼的點滴溫暖,她真正的心靈之窗,不知等待誰為她開啟。
我的同桌,你是那樣的讓人琢磨不透…
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