描寫同桌的作文精選15篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的描寫同桌的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫同桌的作文1
我的同桌叫王佳琳。她眼睛大大的,像倆枚5分金幣,嘴巴像一張大卡片。
平時的她說話總是像打雷,可是當老師提問她時,她的聲音低的卻像“蚊子”叫一樣。
她坐在板凳上,一刻也不肯安靜下來。一會左扭扭,一會探前身子,一會反到后面,不知她到底想干什么。她還很霸道,明明她規定不許超過中間線,可她卻占住桌子的一多半,只給我留一點空,因為這樣呀我寫字時總難免被她磕碰,使我的字七歪八扭,丑極了。
有一次上數學課,正當我端端正正坐著,認真聽講時,她用膝蓋碰了一下我得腿,我低下頭彎下腰去看時怎么回事?剛巧賈老師看到了名,批評了我,說我不認真聽講,我想解釋,又怕她不相信我的話,只好低頭不語。
我真想有一個上課認真聽講,可以和睦相處的好同桌,這樣我才可以保持自己的好成績。
描寫同桌的作文2
每個人的心里都珍藏著許多美好的故事,這些故事有的有趣,有的動人?,F在我就來給你講一個我的故事,一個我一想起來就會臉紅的故事。
大概是上一年級的時候。"丁零零————"下課了。這歡快的鈴聲激活了大家即將入睡的腦細胞,同學們歡叫著跑出教室。我迷迷糊糊地從座位上站起來,恩,好像該放學了吧。這樣想著,我便糊里糊涂地拿起書包走出教室。大家都在追跑嬉戲,誰也沒有注意到我這個"逃兵"。
描寫同桌的作文3
記憶的燭光里,許多人留給我的印象就像一棵高大挺拔的蠟燭樹,上面泛著美麗的星光,只閃爍了瞬間的光輝;唯有暴躁的楊啦,卻像那生氣的風婆婆,盡管也有陰晴圓缺、離奇朦朧。但總是時時刮起大風在我眼前。 在我上四年級的時候,我不幸的被老師調換位置:竟坐在那該死的楊啦身旁。老天哪,你怎么這么無情?師命難違。就這樣我和楊啦的一場火山噴發開始了。
在一個天氣晴朗的天氣里,我和楊啦的大戰開始了:我不知說了一句什么話惹她生氣了,只見她拿著她的武器(掃帚)來追我,我嚇的尿差點都出來了,我心里只想著跑,只見她拿著那金光閃閃的武器來追我,更可氣的是,她一邊追我還一邊損我:妖怪哪里跑,吃俺老楊一棒。我不跑我等死呀!我說 這時她追上了我,只見校園內傳出了鬼哭狼嚎的叫聲。
這就是我的同桌,她給我帶來了快樂。
描寫同桌的作文4
說起我的同桌,哎!簡直就是“無惡不作!”
有一次,我拿著剛買的一本童話津津有味的看了起來,我的同桌看見了,“哎呀,吳小姐,你最好啦!能不能…嘿嘿?!辈恍?,想從我這搶童話書,沒門!好吧,他哭了起來:“嗚嗚嗚嗚嗚,老師,吳媛媛搶我童話書,你要為我主持公道呀!!我不活啦……”哎,可真夠嚇人的,他竟然在講桌上哭爹喊娘地叫了起來。老師來了,不管三七二十一,就把我判了“死刑”(哎,罰抄3遍課文!我恨死你了?。?。等我抄完,他竟然在看我的童話,還笑著說:“哎呀,這個不錯不錯!”我一把奪回,他先是驚了一驚,然后笑瞇瞇的說:“哼哼!反正我都看完了!”“什么?你”我生氣地一把把童話書扔在桌上,憤怒地盯著他。沒想到他對著我扭了扭屁股,從桌上以0。0001秒的速度把童話書搶起就跑,還唱起了歌,“我們手牽手,一齊去走走……”最后,他說了一句話:“放學還你……”
這個同桌真讓我哭笑不得啊!
描寫同桌的作文5
我的同桌是馮佳銘,他是一個非常懂事、勤奮好學、知識淵博的好孩子,他擔任過我們的班長、中隊委,現在是組長。
馮佳銘長得一張可愛的笑臉,無論在什么地方他都會帶著微笑,臉型像個瓜子臉,大大有神的眼睛,嫩嫩的臉蛋。很討人喜歡。
馮佳銘有很多優點:在早讀的時間,他會告訴我一些知識,讓我記牢。在課間的時候,他和我經常一起討論、探索科學的奧秘。在早上鍛煉的時候,他和我一起歡快地賽跑。在上課的時候,他專心聽課。在寫文章的時候,他每一篇文章都是精美用心去寫的。上課第一次舉手的總是他,他非常愛閱讀。寫字也挺好看的。在考試的時候,他又安靜又快速又正確率特別高的把老師發下來的卷子寫完。他很懂禮貌,而且非常樂于助人,每當在上學的時候,看到同學有困難他都樂意幫助。
總之,馮佳銘是一個優秀的好同學,很多同學都非常喜歡他。我要好好地向他學習,吸取他的優點,做一個優秀的學生。
描寫同桌的作文6
我的同桌有一頭烏黑光亮的頭發,有張紅嘟嘟的臉蛋,還有一雙像黑葡萄般的眼睛,一張總是逗人笑的櫻桃小嘴,十分美麗。
我的同桌很幽默。有一次頒獎大會,我的同桌的媽媽當主持人,畫了濃妝,就對同桌說:“我美麗動人嗎?”同桌說:“你確實美麗‘凍’人?!闭f著她就做了個“冷”的動作,她媽媽看了笑得直不起腰來。
我的同桌還是一個小書蟲。她對我說,書是她每天必備的糧食。一次,她在家里看書,正看著入迷。突然想上廁所,就把書帶著去了廁所,經過了一小時了,她還沒出來,媽媽就去找她,結果在廁所找到她說:“臭不臭。”“不臭啊!”我在專心讀書呢!
我的同桌還很聰明。有一次,她一個人在家玩,突然聽到有一陣敲門聲,她在門洞看見了一個家伙,正在撬她家門。她想肯定是個壞人,就大聲喊媽媽:“有人來了?!蹦莻€壞人聽到聲音,立馬就走了。
這就是我的同桌,一個幽默、聰明、可愛的同桌。
描寫同桌的作文7
“同桌”是一個詞語,是一個稱呼,是一種回憶……
你或許跟同桌有些打打鬧鬧,但那些也是歡樂的一部分。在這六年里面,你會被人欺負,也會把人欺負,你現在想起來,嘴角總是翹起的。我做過最長時間的同桌也就是現在這個同桌,加上這年,我們已經做了三年了,我在學習上不懂,他也會教我,很有耐心的教。他就是——童皓。
說我同桌吧,他壞不壞,好又不好。他是個小瘋狂,一下課,跟著何凱杰他們狂奔;他也是個讀書狂,每次我先做,他總是能超過我,比我做的還快。他給我們將笑話,經常能逗得大家哈哈哈大笑。惹他生氣時,他總是拿那兇狠的眼光瞪這我,嚇得我只發抖。
這六年的時光,我們在那張課桌上的書和筆,都包含了美好和天真。即使是那么的幼稚,也許等我們大了,想到現在,可能會覺得自己怎么做出那么幼稚的事呢!奶糖同桌我的搞笑同桌有關同桌的作文
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