同桌作文合集八篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的同桌作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

同桌作文 篇1

　　“喂，不許越過三八線。”瞧瞧！又來了，我和這位“冤家小姐”從開學就發生了三十多次“世紀大戰”她是誰呢，當然是……不說你也知道。小趙WS小楊（吵架大王）

　　要論起吵架，他倆可是高手中的高手了！恰好，他倆都是值日干部，嗓門都是相當的大……哎，都不知道他們兩個什么時候才不會吵架，每天都避免不了。哎，煩啊！

　　“你有毛病啊，沒事干嘛往我這邊靠啊！你那邊又不是沒位子！”今天我本來就夠煩的了，被這位大娘一摻和，心中的熱火“哄哄”地直往上冒。她本來就夠瘦的了，卻還要占那么多位子，真不明白她是哪路子的門神！真是不說難解我的心頭之恨。無奈之下，我只好使用傳說中的“三八線”了。

　　誰知，到了四年級又不得了了。雖然我們已不是同桌，但自從他當上班長的那天起，我便恨透了他。那次他叫我回答問題，我不會，他把我給罰站了。下課了，我對他說：“徐可攀，想不到我也有被罰站的時候啊，但這只持續了一分鐘左右，你也會有這一天的。

同桌作文 篇2

　　同桌方赫圓，小名圓圓，圓圓的臉蛋上，長著雙圓圓的眼睛，連鼻尖也是圓圓的。我們是一對好朋友，可是有時似乎像冤家那樣。

　　一次，上語文課，老師在分析課文，我偷偷的在看小說。這時，圓圓用手肘捅了我一下，小聲說：快把書收起來！他發出警告。我正看到精彩處，怎肯罷休？就沒理他，他又說：你不收我就告訴老師了。我想：圓圓和我是好朋友，怎么可能去告訴老師呢？絕沒想到，他果然舉起手，說道：老師，先騰在看小說。我像被當頭潑了一盆冷水一般，這才清醒過來。老師把我的小說收了并把我狠狠的批了一頓。

　　我又羞又惱，心里埋怨圓圓出賣朋友，使我當眾出丑，以后再也不理他了。

　　這天，放了學回家。到了家，發現書包里的筆記本有一首小詩。一看筆記就是圓圓寫的。朋友知心，先禮后兵。揭短改過，攜手前進。看了之后，臉上頓時感到火辣辣的，明白了圓圓的苦心，決定明天向圓圓道歉。

　　到了明天，我向圓圓道了歉，他也原諒了我。放學后，我和圓圓手牽手回家了。有人還說，園園當眾揭發你，你還和他這么好。我不說，只是笑笑。

　　從這件事之后。我們的友誼更長久了。

　　廣東揭陽惠來縣墩南小學五年級:辜先騰

同桌作文 篇3

　　同桌是一本書

　　一本外表裝訂得很有個性的書。初和她交往時，我把她上下打量了一番：她沒有沉魚落雁之容，羞花閉月之貌，但她有一種獨特的氣質，讓人一見就油然而生好感。她有一頭烏黑的如男孩帥氣的短發，一雙清澈明亮允滿智慧的眸子，一對可愛的小酒窩和兩排整齊潔白的牙齒，一身不時髦也不流行但總是那樣樸素潔凈的衣服。她對一切都總是那么自信，好像沒有任何東西能難得住她。

　　同桌是一本書

　　一本極有內涵的書!和同桌相處久了，才發現她那獨特的氣質源自她的內秀。她很聰明，她更好學。除學習成績優秀外，她還看了好多的課外書籍。光書名就有好一大串，其中多半是我連聽也沒有聽說過的。布十么《茶花女》、《紅樓夢》、《簡愛》、《六個夢》，在她的影響下，我也逐漸愛好閱讀課外書籍了。同桌最可貴的是有一顆樂于助人、善良、寬容的心。一次，我正在做數學題，忽然被一道因式分解題難住了，望著那可惡的X,Y,Z，我煩透了，這時，一只快樂的燕子飛了過來。不知為什么，筆一到她手中，那些可惡的X,Y,Z都變成了一個個可愛的小精靈。她講得那么耐心，那么認真，那么透徹，我很快弄懂了。她還經常向我介紹自己的學習方法，在她的幫助下，我學習成績穩步上升了。當然，同桌之間有時也會鬧出些矛盾，多半是我的不對，可每次都是她主動化解。

　　同桌是一本書

　　一本回味無窮的書。相處一年多的時光中，我們暢談人生，暢談理想，共同在知識的海洋中遨游，在文學的殿堂里徜徉，我們一起穿越時間隧道，曾造訪過《呼嘯山莊》，拜會了《基督山伯爵》，結識了《三個火槍手》，和《羊脂球》交上了朋友。我們也曾向李白學習作詩，和李清照一起飲酒誦詞，同李爆一道登上西樓，欣賞新月如鉤：我們還有幸聽取了岳飛的教誨：莫等閑，白了少年頭，空悲切……總之，在與同桌相處的日子里，我覺得生活是那么充實，那么快樂。我從她那里學到了許多課本上學不到的東西，懂得了怎樣善待人生……每當獨自一人時，我總愛反復回味這本書。

　　當我說：“明年我們還同桌，好嗎?”她淡淡一笑：海內存知己，天涯若比鄰。此時也許你要問我的同果是誰，那就請讓我自豪地告訴你：她叫劉倩，我最好的朋友。我一定會好好珍惜我們之間的友情，直到永遠。

同桌作文 篇4

　　我的同桌叫易xx。她的臉蛋圓溜溜的，身體矮瘦矮瘦的，一雙小眼睛賊亮賊亮，一見便知是個機靈鬼。她學習成績好，跳舞也跳得很好，是學校舞蹈隊的主力。

　　平時，她是一個動作麻利，書寫工整，精力旺盛，積極向上的人。她十分愛學習而且學習能力很強，經常考一百分，她對自己的要求很高，即使考到九十九分她也會不開心。

　　她是班長，深得老師和同學的喜愛，在同學中很有威信，不管班上紀律多亂，只要她一聲令下，保證大家都會閉上小嘴，坐得端端正正。班上不管多調皮的同學，都對她心存敬畏，無不言聽計從。陳老師也常常打趣說易成玉比她有威信多了！

　　她很關心老師，被老師稱作貼身小棉襖。每天，她作業做得很快，每次作業一做完，就去到老師面問：老師，有什么要幫忙的沒？如果老師說有，她便會飛跑地去做，做的非常好，令老師無可挑剔。她很會察言觀色，如果有老師為同學不聽話生氣了，她會趕緊跑到老師身邊，給老師捶背、端水，并不停地安慰、勸導，像個小大人似的。

　　她也是一個勇于認錯的人。有一回，李xx欺負葉xx，無緣無故叫葉xx寫借條，并慫恿她，她一時貪心，照做了。班主任知道后就批評了她，她誠懇地向老師承認了錯誤，后來堅決改了。

　　她十分關心同學，平時同學們有什么需要她幫忙的她從會不拒絕。

　　我喜歡易成玉，希望成為她那樣品學兼優的人！