同桌冤家作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的同桌冤家作文,歡迎大家分享。
同桌冤家作文1
說(shuō)到我的同桌,唉,真是一言難盡??!“丁零零,丁零零!”喲,上課鈴響了,看著同桌一臉的壞笑,我知道,他又要挑起同桌大戰(zhàn)啦。
我一邊聽(tīng)課,一邊用眼睛余光瞄著他,防止他使壞。突然,老師叫我起立發(fā)言,我只好站起來(lái),回答老師的問(wèn)題?;卮疬^(guò)后,坐下的時(shí)候,我的同桌用他的腳慢慢地把我的凳子鉤住,往后移。只聽(tīng)“咚”的一聲,我坐在了地上。同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)。我感覺(jué)臉上發(fā)燙,心里有說(shuō)不出的憤怒,于是想報(bào)復(fù)他一下。
第二節(jié)課是英語(yǔ)課,老師考單詞。我心想,你每次考單詞都抄我的,今天,我倒是要你瞧瞧捉弄人的下場(chǎng)。于是,我先把靠他那一面的單詞全部寫錯(cuò),待他抄完,我再改回來(lái)。結(jié)果他果然中了我的計(jì),把錯(cuò)了的單詞都抄了上去??吹剿J(rèn)認(rèn)真真抄錯(cuò)題的樣子,我心想,這次給你個(gè)教訓(xùn),看你考試過(guò)后后悔不后悔,看你以后還敢不好好記單詞。
到自習(xí)課了,同學(xué)們都寫起了《史記》般長(zhǎng)的作業(yè)。大家都很著急,唯獨(dú)我的同桌例外。你看他,東瞅瞅,西瞧瞧,好像第一天來(lái)這個(gè)班似的。他跟這個(gè)講講,跟那個(gè)聊聊,可是誰(shuí)都不理他。于是,他拿手碰了碰我,我沒(méi)理他。于是,他伸出腳,在我的小新鞋上踩了一下。我的鞋上立刻好像一條清澈的河里突然出現(xiàn)了一個(gè)煙頭。我心里這個(gè)恨?。?/p>
終于下課了,我急忙跑出教室。老師啊,快為我換一個(gè)同桌吧!
同桌冤家作文2
在這個(gè)星期,我讀了一本書,名字叫《淘氣包馬小跳——同桌冤家》。這是一本有趣而又有教育意義的好書,讀了以后我深有感觸!
這個(gè)故事的主人公:路曼曼與馬小跳。老師叫一個(gè)班里最聽(tīng)話的自從路曼曼把馬小跳的不良行為的登記告訴了老師以后,他們同桌冤家的戰(zhàn)爭(zhēng),就這樣開(kāi)了序幕。挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的基本都是馬小跳,全副武裝,披掛上陣,頻頻向路曼曼發(fā)起進(jìn)攻。一上數(shù)學(xué)課,路曼曼逮住機(jī)會(huì)就向馬小跳展開(kāi)反擊。他們你不讓我,我不讓你,就這樣一部好看的同桌冤家的要好戲出演了。
讀了這篇文章,我的收獲是:做每件事之前,必須認(rèn)真思考,并做好準(zhǔn)備工作;在做事的過(guò)程中,全組同學(xué)要齊心合力,相互配合。只有這樣,才能取得成功。
在我的生活當(dāng)中,同桌冤家這部戲常常演出。每個(gè)和我坐的人,你不讓我,我不讓你,你爭(zhēng)我斗,我們和同桌總是水火不容。比如說(shuō)我們每個(gè)人的課桌吧,我決不讓別人霸占我的一點(diǎn)點(diǎn)課桌,誰(shuí)要敢占我的地方,我就大喊一聲:“超線!”誰(shuí)也不許占誰(shuí)的地方,如果不守約定,我就會(huì)毫不留情的碰他一下。
同桌冤家作文3
今天上課時(shí),章姣鈺和張佳琪開(kāi)了個(gè)玩笑,說(shuō)張佳琪喜歡他的同桌馬千翔。張佳琪十分生氣,但這是在課堂上呀!
張佳琪就給章姣鈺傳了張紙條,上面龍飛鳳舞地寫著八個(gè)字:“女”子報(bào)仇,十年不晚。
平時(shí)這四十分鐘過(guò)得飛快,可現(xiàn)在好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)似的,那下課的鈴聲才盈盈響起。張佳琪立刻下了座位,去向章姣鈺討回自己的“尊嚴(yán)”。章姣鈺見(jiàn)勢(shì)不對(duì),急急忙忙地跑下座位,這張佳琪天生就不是跑步的料,所以跑了一小會(huì)就氣喘吁吁。而章姣鈺呢?又來(lái)挑逗張佳琪,張佳琪怎么受得了這樣的委屈?所以張佳琪又追了上去。
章姣鈺靈巧地跑出教室門,張佳琪自然要追上去,就在那一瞬間,馬千翔不知道從哪冒出來(lái),和張佳琪撞了個(gè)滿懷,這撞了就撞了,還偏偏被章姣鈺看到。于是章姣鈺就到處散布“謠言”說(shuō)張佳琪和馬千翔在教室門口擁抱。氣的張佳琪又去找章姣鈺討公道,不多說(shuō)了,去湊熱鬧去咯!
同桌冤家作文4
相信大家一定看過(guò)《淘氣包馬小跳》里的同桌冤家吧!
我也有好幾個(gè)同桌冤家,他們不是太調(diào)皮就是太文靜了。下面我就把他們其中的幾個(gè)介紹給你聽(tīng):
我的第一個(gè)同桌冤家就是我們班的大嗓門周天銳了,也許是我也姓周的原因吧!老師總是不把我們調(diào)開(kāi),為此,我還受了不少苦呢!比如,上課時(shí),周天銳讀課文,總是用超高音來(lái)讀,這讓我的耳朵受了不少苦,周天銳除了聲音大以外上課時(shí)還經(jīng)常做小動(dòng)作,老師叫我盯著他,不要讓他不要做小動(dòng)作,這又讓我的眼睛受了不少苦,又要看黑板,又要看著他。可是最重要的是周天銳還很調(diào)皮,我和老師都管不住他,就這樣我和周天銳整整坐了兩年,最后,終于在媽媽天天苦口婆心的央求老師的情況下,老師才勉強(qiáng)同意了。后來(lái),我想,我一個(gè)小嗓門的人怎么能管住一個(gè)大嗓門的人呢?
我的第二個(gè)同桌是老實(shí)的離奇,他就是我們班最老實(shí)巴交的學(xué)生――張偉了,所以我和他坐的時(shí)間里我靜養(yǎng)了耳朵和眼睛,他十分助人為樂(lè),因此,我從不愁忘了帶鉛筆等文具??上В抑缓退税雮€(gè)學(xué)期,就又換了一個(gè)同桌。最后,我又想是因?yàn)樯弦粋€(gè)太調(diào)皮了,所以老師給我換了一個(gè)老實(shí)的同桌吧!
好了,就講到這吧,我要去寫作業(yè)了!
同桌冤家作文5
“報(bào)告”兩聲清脆的聲音進(jìn)入我正在思考的大腦里?!芭赃呎谂鷮W(xué)生作業(yè)的數(shù)學(xué)老師張口了:“請(qǐng)進(jìn)?!?/p>
這兩個(gè)學(xué)生膽怯怯的開(kāi)門進(jìn)來(lái)了,他們慢慢地走到我面前,垂頭喪氣的,我問(wèn)他們:“到底怎么了?剛剛才講過(guò)的團(tuán)結(jié),現(xiàn)在就開(kāi)始吵起來(lái)了?發(fā)生什么事情了,告訴我,我會(huì)妥善處理的。”其中一個(gè)學(xué)生開(kāi)口了:“本來(lái),我旁邊的同桌碰了我,也沒(méi)說(shuō)對(duì)不起,我就踢了他一腳,然后就打起來(lái)了。”另一個(gè)同學(xué)又狡辯:“不是的,我碰到你我也不知道,所以,你先踢我是你的不對(duì)?!薄半y道就是因?yàn)樗龅搅四?,你就要?bào)復(fù)他嗎?”我對(duì)其中一個(gè)同學(xué)說(shuō)。“都是一個(gè)同班同學(xué),難道必須這么絕嗎?我們既然在同一個(gè)班級(jí)里,那么就說(shuō)明我們有緣分,既然有緣分,為什么就不能團(tuán)結(jié)呢?這個(gè)班級(jí)里的每一名同學(xué)都在這個(gè)集體里。所以,你們以后要團(tuán)結(jié),聽(tīng)明白了嗎?”我意味深長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō)。
聽(tīng)了我說(shuō)的話,他們都互相道了歉,我欣慰的看著他們開(kāi)心地走出辦公室。
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