同桌的秘密作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的同桌的秘密作文，希望能夠幫助到大家。

同桌的秘密作文1

　　“咕嚕嚕，咕嚕嚕……”最后一節(jié)是自習(xí)課，我可憐的肚子不停的向我發(fā)出求救信號，可是我一點(diǎn)食物也沒有，只能不停的用手揉著肚子，以此來安撫它。

　　隨著我的筆飛快地舞動，我突然，想到了一個問題：我的同桌那么強(qiáng)壯，每天最后一節(jié)課應(yīng)該餓得不行了才對，可是他怎么好像從來就沒有餓過?

　　想著想著我作業(yè)寫的就不專心了，我一邊假裝很認(rèn)真的寫作業(yè)，一邊控制想要吃東西的欲望，我同桌只見寫了幾下，就把手伸進(jìn)桌堂，然后就會傳出撕扯塑料包裝袋的聲音，隨后他把手拿出來，他嘴里長開了一點(diǎn)，然后用中指輕輕地一推，一個粒狀食品就進(jìn)了他的嘴。他假裝咽吐沫，然后順便咀嚼一下食物。呵呵，原來是這樣，怪不得他從來都不餓。

　　哼哼哼，這回你可被我抓住把柄了，正好今天我肚子餓的不行，那么同桌，對不起了，嘻嘻。

　　我把手伸進(jìn)了書桌堂，撕了一張紙條在上面寫道：“親愛的同桌，呵呵，沒想到把你自認(rèn)為吃得天衣無縫，但被我發(fā)現(xiàn)了，希望以后我們能夠多多‘合作’，否則……你懂的!”然后我便把紙條塞進(jìn)了同桌的書桌堂里，順便掏出了一塊糖。

　　我繼續(xù)觀察著他，看到他打開小紙條時那驚愕的表情表情，我偷偷地笑了。

　　以后每次自習(xí)課，他都能和我多多“合作”。

　　不過，這樣長久下去不是辦法，怎么才能脫身?要是同桌向老師舉報我，我也完了，我終于想到一個好方法，第三節(jié)課結(jié)束后到教室外面吃，這樣他就抓不到我的把柄了，于是，我不再和他“合作”了。

　　不久，我還是把他舉報給老師了，不是因?yàn)槲蚁肟此υ挘皇遣蝗淘倏此^續(xù)變得“強(qiáng)壯”。

同桌的秘密作文2

　　同桌有心事。

　　誰都看得出來，平常的樂天派沉默不語，上課總是心神不寧的。

　　“小粒，放學(xué)跟我走一下。——晰霜”同桌的紙條中午出現(xiàn)在我的筆盒中。我丈二和尚摸不著頭腦，怎么……突然叫我？

　　理好書包，她在前，我在后，低著頭，沉默不語。來到一處人煙稀少的巷子，她忽然扭轉(zhuǎn)身來，將我一把拉到一旁的小樹叢中。

　　“噓！”她食指緊靠雙唇，示意我安靜。我屏氣凝神，只見她從兜里掏出一把鑰匙，在半空中畫了個圓。頓時，一個黑黝黝的洞窟憑空而出，一只巨蝸牛也同時出現(xiàn)在我們眼前。“極速蝸牛，坐吧！”我倆一坐穩(wěn)當(dāng)，極速蝸牛便以光速飛奔，那感覺，簡直就是穿越時空隧道。忽然，極速蝸牛一個急剎車，一扇老舊的木門徐徐打開，一陣清香撲鼻而來。天哪，門內(nèi)就是世外桃源——百鳥爭鳴，芳草如茵，花團(tuán)錦簇，好一派生機(jī)勃勃的景象。

　　晰霜徑直走向一座綠樹掩映的'小木屋。屋內(nèi)，椅子、杯子、被子……都在嬉皮笑臉地打鬧著，看見晰霜走近，立刻收斂笑容，飛快轉(zhuǎn)移到了自己的工作崗位。晰霜來到桌前，緩緩坐下，注視著擺在桌上的家庭照。我靜立一旁，等待著。“我是小女巫，你知道嗎？”未等我回答，她又顧自說了下去，“爸爸是魔法師，媽媽是女巫，但自從他們那次外出派送證件后，就音訊全無。”她喃喃地說著，似乎在自言自語。我有些不知所措。

　　“霜霜，你的快件！”話音剛落，一個精致的小匣子現(xiàn)身眼前。晰霜接過，按響了紅色按鈕，小匣子上方顯現(xiàn)出一位女士：“霜霜，你爸爸和我執(zhí)行任務(wù)時出了意外，證件丟失了，這份證件影響到一個省區(qū)的命運(yùn)，爸爸和我正在努力尋找，可能會很長時間不能回來。你也長大了，相信能照顧好自己的，對不？寶貝。”良久，她輕聲低語：“對，我長大了……”

　　晰霜和我坐在山頂，余暉輕柔地披在她身上。她的身影透出淡淡的憂傷，但她望向天際的目光卻是那樣堅定、執(zhí)著！“今天的夕陽真美。”我望著她。

同桌的秘密作文3

　　今天老師又開始重新安排位置，我被安排和我們班成績最差的男生坐一桌。我很害怕，因?yàn)閺男【褪呛脤W(xué)生的我對于這個愛搗蛋又調(diào)皮的男生還是第一次接觸，他之前的同桌也曾經(jīng)被他欺負(fù)過，我開始害怕被他欺負(fù)的日子。當(dāng)我們都在位置坐下來的時候，我們都沒有說話，我很緊張，小心翼翼的弄著我書本和筆袋，生怕一不小心就搞到他那邊，他也在弄著他的東西。

　　“鈴鈴鈴...”上課鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來，在黑板上寫了幾道昨天留下來的作業(yè)，他沒寫便對我說要答案，我就給了他，沒想到他跟我說了一聲謝謝，我很驚訝的望著他，眼睛瞪得就像銅鈴似的，他看了我一眼說：“你不用那么怕我，我不會欺負(fù)你的。”

　　“那之前為什么要欺負(fù)你的前同桌?”我鼓起勇氣問了他這個問題。

　　“不關(guān)你事!”他很生氣的回答我，我就默默的沒有說話了。

　　就這樣過了三四天，我們之間偶爾也會說一些話，但也不是很多，他每天看起來都很累，作業(yè)也沒有寫過，每次都是來抄我的，我也沒敢多問。

　　這天，媽媽做好了飯菜，打包好叫我送去醫(yī)院給爸爸，爸爸是醫(yī)生，每天中午都會很忙，我在去醫(yī)院的路上碰到了同桌，我看見他也拿著盒飯走進(jìn)醫(yī)院，難道他爸爸或者媽媽也在醫(yī)院工作嗎?我跟著走進(jìn)了醫(yī)院，看見他走進(jìn)了一間病房，他把飯菜打開，遞給了一個婦女，”媽媽，吃飯。"原來，他媽媽住院了。

　　”小豪，門口那個是你同學(xué)嗎?"他媽媽看見了我，他也轉(zhuǎn)頭過來看見我了，他臉上驚訝的表情不亞于當(dāng)初我的驚訝。后來他告訴我，他媽媽生病很久了，爸爸也在外地工作，只有他在家照顧媽媽，煮飯做菜也是他來做，所以才沒有那么多時間來寫作業(yè)。他欺負(fù)他之前的同桌也是因?yàn)槟莻€人說他是沒有爸爸的孩子。

　　知道了他這個小秘密之后，我們成了朋友，每天一起上下學(xué)，教他寫作業(yè)，上課有時候會說悄悄話，同學(xué)們都很奇怪我們?yōu)槭裁磿蔀楹门笥眩揖蛯λ麄冋f:"這是我和同桌的秘密!“