【精華】同桌作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的同桌作文8篇,希望能夠幫助到大家。
同桌作文 篇1
我的同桌是我的老同學(xué),上一年我們就在一個(gè)班里,剛上初中時(shí),我性格開(kāi)朗,人緣極好,認(rèn)識(shí)了很多同學(xué);而他性格內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話(huà),沒(méi)人和他說(shuō)話(huà),我們也沒(méi)啥交情,平常我們也不常說(shuō)話(huà)。
等到上初二了,因?yàn)槲覀兪抢贤瑢W(xué),所以我們比較親切,我認(rèn)真的看他了一會(huì)兒,黃黃的頭發(fā),微皺的眉毛和一個(gè)塌陷的鼻子,一張不會(huì)說(shuō)話(huà)的嘴上面一雙憂(yōu)郁眼睛。后來(lái)老師讓我們倆一組,我們又做同桌,時(shí)間可以改變一切,我們成立了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友,每當(dāng)他心情不好時(shí),我總是安慰他,或者說(shuō)句調(diào)皮話(huà)逗他笑,。
如果不了解他的人不知道,他也很幽默,有一次,老師給各小組分任務(wù),我們負(fù)責(zé)表演話(huà)劇,他當(dāng)主持人,當(dāng)時(shí)他模仿小沈陽(yáng)說(shuō)了一句話(huà):‘如果我們表演的好就鼓掌,表演的不好就當(dāng)我們抽風(fēng)了呵’。
還有一次,我上課再看作文,他也想看,就給我說(shuō):‘我?guī)湍憧催@老師,你看半節(jié)后,讓我也看看?!彝饬?。結(jié)果我們一人看半節(jié)。上課時(shí)他給我說(shuō)話(huà),我不理他,老師來(lái)了他還在跟我說(shuō),我不告訴他,老師看見(jiàn)了,結(jié)果他被批評(píng)一頓。
你猜猜他是誰(shuí)?我告訴你他姓孫。
同桌作文 篇2
我懷著渴望的夢(mèng),爬上初三的巔峰,接待我的是素未平生的同學(xué)和老師,心里產(chǎn)生一種恐懼,但老師同學(xué)溫聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)候,親切和藹的交談,熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)和一顆顆熾熱的心把覆蓋在心上的冰雪融化,讓我緊緊地與這個(gè)家有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
同學(xué),這個(gè)溫馨的字眼,斷章取義,是一起伴隨著你度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,春花秋月,一同努力奮力拼搏的人,才稱(chēng)得上是同學(xué)。
在最初認(rèn)識(shí)的同學(xué)中,我最好的知己則是我親愛(ài)的同桌。她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,像繁星一樣璀璨的星眸,一副大大的眼鏡框架在高高的鼻梁上,眼中閃著智慧的光芒,烏黑發(fā)亮的秀發(fā)整整齊齊,就是一個(gè)清純女孩的形象。她的名字如夢(mèng)幻般美好,讓人浮想聯(lián)翩。
她是一個(gè)盡職的人,位于科學(xué)課代表的崗位上。有一天,午休之后是科學(xué)課,同學(xué)們都在與周公下棋,她卻早早醒來(lái),看看科學(xué)書(shū),看看手表,最后幾步走上講臺(tái),拿木棍大聲敲打這桌子,‘都可以醒了’一陣怒吼把同學(xué)們的思緒拉了回來(lái),繼而嘟嘟囔囔,吵吵鬧鬧,她的目光頓時(shí)變得尖銳,猶如一頭儲(chǔ)蓄待發(fā)的獅子,目光掃過(guò)整個(gè)教室,教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,她滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭,在大家詫異疑惑的目光中優(yōu)雅的走回座位。不得不佩服,她擁有的膽識(shí)和鎮(zhèn)壓全場(chǎng)的魄力是我有過(guò)之而不及的。
她是一位學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生,所以憑借她辛勤的勞作,耕耘,最后收獲的瓜果又大又甜。每當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí),她都會(huì)耐心的交給我解題的思路,并鼓勵(lì)我再試一次,她的聲音猶如春天的甘霖滋潤(rùn)心田,在她的陪伴下,我積累一點(diǎn)又一點(diǎn)的信心,飛速成長(zhǎng)。不得不說(shuō),她像知己伴隨我走過(guò)初三的時(shí)光。
我曾驚嘆她的美,那是一種默默無(wú)聞的美,猶如一朵燦爛開(kāi)得轟轟烈烈的曼陀羅。
在同學(xué)們肩并肩,手拉手的大家庭中,我相信每一朵花都以其獨(dú)特的舞姿綻放,雖然花期很短,但夠燦爛。
同桌作文 篇3
常常看見(jiàn)她穿素色的衣裳,帶淺淺的微笑緩緩走來(lái)。
她常常掛笑容。她的笑聲像初出的太陽(yáng),笑聲甜美,清新爽朗。她的微笑如夕陽(yáng)西下,溫柔靦腆,笑靨如花。
秀麗的瓜子臉上,兩道頗似銀灰色的眉毛,高挺的鼻梁。永遠(yuǎn)帶笑意的雙眸。透出一股純樸的氣質(zhì)。
她是個(gè)樂(lè)于助人的好姑娘,心腸軟。但有人求助她時(shí),她總是耐心的幫助。
她在對(duì)待事情的方面肯努力,肯鉆研。我深深的佩服她的這股沖勁。記得她在剛?cè)氤踔袝r(shí),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的拼搏,進(jìn)入了班級(jí)前二十名??上部少R。
生活中的她和學(xué)習(xí)中的她都是我的榜樣。她教我學(xué)習(xí)要認(rèn)真,才能取得更好的成果。她教我考試要細(xì)致,才能避免不必要的失誤。她教我不要憂(yōu)郁,保持開(kāi)朗,展現(xiàn)最好的笑容。
她也是會(huì)偶爾發(fā)發(fā)脾氣。又調(diào)皮的一笑。逗你的。在考試失利時(shí),她從不沖動(dòng),總是冷靜的分析,直到掌握了所有的正確方法才肯罷休。在她的手中,從沒(méi)有在懂得的題目中再次失誤的歷史。
記得坐在一起的時(shí)候,我在考試成績(jī)不堪入目時(shí),總是默默的哭泣,瘋狂的找尋答案。她總是遞過(guò)一方紙巾,給我輕輕的拭去淚水。低聲安慰我。像個(gè)大姐姐一樣,輕撫我的后背。直到我不再悲傷。
永遠(yuǎn)記得。當(dāng)粗心的我摔在地上時(shí),攙扶起我的人是你。當(dāng)愚笨的我在面對(duì)難題發(fā)呆時(shí),給我耐心的講解的人是你。當(dāng)體育不好的我考排球?qū)掖尾患案癖徘騻臅r(shí),默默支持我等待我的人,依然是你。
晟晟。你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。請(qǐng)讓我們?cè)谇啻旱牟屎缟瞎餐某砷L(zhǎng)吧。
同桌作文 篇4
新的一學(xué)期開(kāi)始了,有的同學(xué)一個(gè)暑期長(zhǎng)高了不少。隨之,便是重排座位了。現(xiàn)在,我的同桌換成了一個(gè)名叫王浩宇的“刀子嘴”男孩。下面,就讓我給大家介紹介紹這個(gè)小活寶吧!
王浩宇的那張“刀子嘴”給全班同學(xué)留下了深刻印象,班上有不少人被他“教訓(xùn)”過(guò)。比如說(shuō):當(dāng)我因?yàn)閿?shù)學(xué)測(cè)試得了滿(mǎn)分而高興時(shí),他會(huì)冷冷地說(shuō):“別驕傲過(guò)了頭,小心。驕傲使人落后。”當(dāng)我受老師批評(píng)時(shí),他會(huì)笑個(gè)不停,再加上一句“活該”。
為了這件事,我跟他急過(guò)。但一件事后,我發(fā)現(xiàn)他有一顆不容易發(fā)現(xiàn)的“豆腐心”。
這天下午,老師將我們留下補(bǔ)課。發(fā)了一張測(cè)試卷給我們做。不一會(huì)兒我就完成了。一檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了兩題。我正準(zhǔn)備用膠帶紙粘掉錯(cuò)誤答案,可透明膠帶卻神出鬼沒(méi)地“飛”了。怎么辦呢?向王浩宇借,開(kāi)不了這口;劃掉重寫(xiě),媽媽的叮囑在我耳邊回響。想著想著,一顆汗珠滾落下來(lái)。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,一卷膠帶紙蹦到我面前。我扭頭一看,竟是王浩宇扔給我的。我也顧不了多少了,用它粘掉錯(cuò)誤答案,又讓膠帶回到主人身邊。老師收完卷,我正想謝謝王浩宇,沒(méi)想到他又耍起了“刀子嘴”:“這次我看你可憐才借給你,下次就沒(méi)有這個(gè)好事啦!”
咳!你說(shuō)氣人不氣人?不過(guò),想到他那顆“豆腐心”,我反倒覺(jué)得他挺可愛(ài),你說(shuō)是嗎?
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