我的同桌_六年級作文
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的我的同桌_六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的同桌_六年級作文1
嗨,你想知道我同桌是誰嗎?下面。請認真聽我說。
我的同桌有一雙大眼睛和一個小鼻子。長得瘦。學習很好。我不會成為懸念。我的同桌是劉萌萌。嘻嘻,沒想到啊!
劉萌萌非常善良,經常幫助我。你又不信了?那你就錯了。如果你不相信我,那就聽我說。
有一次,語文老師讓我發作業。我不小心撕了一張試卷。就讓劉萌萌去看看。我想:“劉畊宏萌萌告我老師了?越想越害怕。”我萬萬沒想到的是,劉萌萌沒有告訴我的老師。他還對老師說:“老師,我不小心把試卷撕了。抱歉。”我流淚了。
還有一次數學老師讓我們做幾道題,我正在做。突然第一個小問題短算沒做。我想了想,還是想不通。我看到劉萌萌津津有味地做這件事。我只是想看看劉萌萌的,但我被劉萌萌吸引住了。我想:“她會起訴老師嗎?”嚇得我起雞皮疙瘩。然而,劉萌萌沒有告訴我的老師。他也慢慢跟我說了這個問題。他還對我說,“郭萱,以后不要看別人的東西。我們要做自己的事。”我低下了頭。
劉萌萌幫了我很多,我也幫了她。我們的關系越來越好。這是我可愛善良的好同桌。
我的同桌_六年級作文2
“熊貓、可愛、胖乎乎”,每當看見這些詞語,我總會情不自禁的聯想到我的同桌,對了,你一定猜到了,他就是文文。
他長得像熊貓一樣可愛,白白的皮膚,肉乎乎的臉蛋,濃濃的眉毛下面鑲著一雙“水晶葡萄”一般的圓眼睛,他像巨人一樣,比我們高了半個頭,走起路來像企鵝一樣慢吞吞的,要是有什么著急的事,讓他跑起步來,他身上的肉,就像通了電的按摩椅,搖搖擺擺的,特別可愛。
他還有一個勇于拼搏的夢想!就是成為,足球隊的守門員,他也一直為了這個夢想努力著,每個周六,他都要去現場看足球比賽。為他喜歡的球隊,加油!他還帶我去過一次呢!
文文不但是我的同桌,還是我的好朋友,好哥們,希望我們永遠不吵架,做永遠的好朋友!
我的同桌_六年級作文3
我的同桌叫鄧遠航是個男孩,有點女性化愛扭扭捏捏老師也不太喜歡他,是個脾氣又壞又臭的大渾球。他在班里人緣一點都不好,也可以說是人見人厭,我的好朋友都為我和他坐感到不平多次向老師申請調位置,可因為沒有人愿意和他坐所以我只好“受苦了”。
我們還經常吵架,可這不是因為我討厭他的問題,而是因為他先罵了我上梁不正下梁歪。所以我一想到這句話我就想罵他,可是如果他一罵不過我他就搶我的筆盒、書本、改正液……我真是恨透他了,我寧愿和蘇圣杰坐讓他天天抄我的作業我也不愿意和他坐,唉,老師啊,你行行好讓我換位置吧!
他還很愛干凈(簡直是潔僻),有一回顏娜不小心把一些沙子弄掉在他的桌子上了,他就叫顏娜去用水把他的桌子擦了三便。還有一次,我不小心把手碰到他的語文書他就用布擦了一便又一便,直到擦得快爛的時候才停下來。
我很討厭他!不!是非常討厭!是超級非常討厭!
我的同桌_六年級作文4
我的同桌是一個美麗又活潑的女孩,她雖然很內向,但我還是非常喜歡和她玩。
她有一頭烏黑的長發,有時她會披著頭發,有時她會扎馬尾辮。她的眼睛很明亮,仿佛會說話。她還有高挺的鼻梁,一張櫻桃小嘴。對了,我告訴你們一個小秘密,她特別愛穿裙子,春天她穿長裙,夏天她穿短裙,秋天穿棉裙,冬天還是穿裙子,真是個愛美的小女孩啊!
她的愛好也非常廣泛,如:唱歌、跳舞、畫畫、寫字……都是她的拿手好戲。
說到這里,我就給你們講個故事:有一次,我忘記帶鋼筆,我非常著急,在我非常沮喪的時候,她看出了我的心思,于是,她就把鋼筆借給了我,我非常感動。你們看,我的同桌是不是還喜歡助人為樂呀?
這就是我的同桌,你們喜歡嗎?
我的同桌_六年級作文5
我的同桌叫小玥。我的同桌比我高一些,她的頭發比我的還要短一些,有點兒自然卷,她的臉像一個紅紅的蘋果。笑起來還有一對小酒窩鑲嵌在臉蛋上,還有一對圓圓的眼睛。身材微胖,它既是我們班的班長,又是我們組的組長,并且是我的同桌。
我們在數學同桌討論的相當好。每當我不會做的題,她都給我講得十分詳細,我似乎已經明白了其中的奧秘。每當她不知道的時候,我只需要講一小半就懂了。每當我們都會的時候,只需要舉手就是了,不用討論。
有一次,在上課時我把手搭在腿上。她嚴肅地看著我,說 :“把手放在桌子上,不然會扣分的。”我的心里有些害怕,于是我就把手搭在桌子上。當時我的心里很不服氣,為什么別人沒把手搭在桌子上呢?到現在我才明白那是因為她想讓我們小組成為優秀小組。我要向她學習,向她看齊。
這就是我的同學同桌王玥,我很羨慕她。
我的同桌_六年級作文6
“喂!卞佳明,寶寶我是不是很帥?”我的同桌又在吆喝。跟他做同桌,總是很開心。
我的同桌是一個自戀的家伙,無時無刻都要說自己長的很帥。如果他取得了好成績,他會更不害臊的,夸贊自己長得非常的帥。在上語文課時,我們都表現的非常乖,因為語文老師特別的嚴格,所以沒有人敢在語文課上調皮搗蛋。可是像我同桌這么自戀的行為,害慘了他。一次小測過后,同桌交換批改,我改我的同桌的小測,他拿了滿分,當我把小測還他時,他不出意料地贊美自己,結果弄的過度了,引得同學哄堂大笑。讓老師很是生氣,馬上就領了牛肉干。但他罰抄的時候還是不停地臭美,笑呵呵的一點也不生氣,我真是佩服他。
我的同桌還是一個嫉惡如仇的人。我們班上,有個令人討厭的同學,他喜歡捉弄人,又喜歡損人。比如不小心蹭到他的桌子,人家道歉了這家伙都要給上人家兩拳。雖然老師沒少批評他,可他背后又搞報復。大家都敢怒不敢言。同學們都不愿理他。有一次他又把一個女同學弄哭了,我的同桌忍不住要教訓他一下。把這個同學的水壺拿到廁所接了一壺尿裝起來,放回原位。結果不出所料,又是請家長又是賠水壺。雖然我不認同他的行為,同桌的行為太大膽了,可是很多同學私底下都說出了口惡氣啊!
我的同桌是一個學習非常認真的人,做功課時從不馬虎。他的作業本上很少會看到涂改,而且看不到一個錯別字。每次我們交換批改作業,他都會幫我一絲不茍的訂正作業。有時候看他太認真,問他: “你這樣難道不煩嗎?”他回答:“我是從來不會覺得煩的。”看著他那認真的態度,我是自嘆不如。
雖然他很調皮,但他很可愛;雖然他很膽大,但他又很細心。
這就是我的同桌,一個令人不得不折服的家伙。
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