我和同桌的作文

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我和同桌的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我和同桌的作文1

　　我的同桌大名鼎鼎，叫湯耀嘉。今年11歲【不過快過年了，所以他要告別11歲了】，上少直小學5年級，是我的“第4代”同桌。他長著一張圓臉，戴著一副圓眼鏡，弄得圓上加圓，害得我有幾次差點把他的頭拿下來當皮球用了。

　　他雖然長得圓圓的，但是愛好卻不少，下面我來介紹幾個。

　　愛好一：愛看書

　　他非常愛看書，家中書柜里的書數不勝數，什么《海底兩萬里》、《三國演義》、《笑貓日記》……。他家都應有盡有，你要看什么書，找他準沒錯。書多還不行，主要是要愛看，他對書都到了癡迷的程度了：上副課看、下課看、上廁所看、吃飯看……有一次，本來要上數學課了，但他卻還沉醉在三國中，等老師來了后，他才依依不舍地放下了書。但是，他并沒有就此罷休，上課時，我發現他竟然拿著《三國演義》流連忘返呢。

　　愛好二：愛下象棋

　　他不但愛看書，還愛下象棋。他最喜歡和他的兄弟徐天樂一起玩象棋了。不過他們倆玩，十有八九是徐天樂贏的，每到這時，他就會對他說：“跟徐大師玩，死路一條啊，佩服佩服。”

　　這就是我的同桌，湯耀嘉。

我和同桌的作文2

　　“你想干嘛！我明明考得比你好！”

　　“才多0.5分而已，有你這么嘚瑟的嗎！”

　　……

　　我和同桌的爭吵聲打破了教室的寧靜，這次考試他才比我多0。5而已！就不知天高地厚的傲慢起來了。于是，我和這個同桌在課間展開了一場較量。

　　第一比成績，我拿出了最高分99。5的試卷。他也拿出了最高分的試卷，我們都把試卷藏在自己背后裝神秘，他不時往我手上瞄一眼，可是都被我的“火眼金睛”逮著了。我們把試卷給對手看，我目瞪口呆，差點斷了氣，他拿出了一張100分的試卷，為什么又比我高0。5分，怎么那么巧，真是讓我吃驚！“老天爺為什么這么對我，為什么我考不到100，他卻考到了……”我很不甘心，不過我還得繼續戰斗，我一定要跟他對抗到底，除非他自己認輸，不然就斗個你死我亡！

　　第二比繪畫，這次終于展示我最擅長的了，呵呵，你死定了，壞同桌！蠟筆在紙上跳著優美的舞蹈，勾線筆隨著旋律游走著。我不費吹灰之力畫好一幅佳作，為了畫這幅畫，用了我舍不得用的蠟筆，新買的勾線筆，為了“打敗”他，我是下血本的。我拿著畫，故意在他跟前炫耀。一看同桌那尷尬而憤怒的表情，我的心也跟著奸笑起來，哈哈！我的作品肯定能把同桌的畫比下去，那才叫痛快！結局果然如我想的一樣。

　　第三比本領，我的眼中放出了只屬于我這只“螢火蟲”的光，想照瞎同桌的眼睛，同桌也握緊拳頭，因為這是決一死戰的比拼。

　　我使出了最能對付男生的招牌決技“哭”，我心里拼命想一些不愉快的事情，或是胡思亂想，我覺得傷心的事情我都想遍了，可還是不傷心。

　　知道我想到流浪狗沒有家的時候，眼淚一擁而上，沖向我的眼眶，我哭出來了。而同桌只是靜靜地看著我，我不知道他接下去要展示什么本領。只見他鼓起腮幫，長吸一口氣，向我吹來，我一下子認輸了，這真是太臭了！他的嘴巴是個垃圾場嗎？“臭氣熏天”！

　　簡直天下無敵啊，我只能甘拜下風了。

我和同桌的作文3

　　一提同桌，我的氣就不打一處來。這不，我的胳膊又紫一塊、青一塊。我的同桌是一個女生，她叫姜羽佳。

　　“啊，啊，我又挨打了！”她簡直就是一個潑婦，平時總愛說話，做事很利落，同學們都叫她“姜三驢子”。

　　在上課時，老師讓我們查字典。“哈哈，我帶了！”我剛剛拿出字典，被一只手以迅雷不及掩耳的速度搶走了，啊！我的寶貴字典，就這么沒有了。我大吼：“干什么？我這沒有查呢！”她說：“女士優先嘛！”我小聲嘀咕：“啊，潑婦優先啊！”還好，她沒有聽見。

　　第二節下課，教室里彌漫著濃濃的火藥味，一場苦殺是避免不了的，是我點燃的導火索。當時她正在說話，我說：“別說，都說糊了。”完了，徹底完了。她招來三大俠客：姜二驢子、谷豬豬、色盲，對我一頓毒打，還好，還有兩個沒有上，不然一定會把我打成肉餅。

　　還有一件事，那是一次上美術課，我正在畫畫。畫了一會兒，我就向我的同桌姜三驢子借彩筆，可她說：“你自己不能買啊？”頓時，我怒火心中燒，用手攥住她的小辮往下拽。這樣她才乖乖地聽話了，把畫筆借給了我。從這以后，姜三驢子一下課，她就跑到色盲那兒，嘀咕著如何如何收拾我。果然是這樣，又上音樂課，我又一次拽了她的小辮。咦，慘了，下課后，她們一伙如同一群惡狼，把我圍在中間一陣拳打腳踢，就差沒把我吃了。唉，我又挨揍了。

　　這就是我的同桌，我的潑婦同桌。

我和同桌的作文4

　　室外天氣晴朗，室內卻烏云密布，這是為什么呢？因為啊，在教室里發生了一場已經持續了一天的同桌大戰。

　　下課鈴一響，我的同桌就大聲的朝我嚷道：“你上課為什么總是超線？”我也沒好氣兒的說：“看你那斤斤計較的小氣樣。”只見她氣的嘴里嘟囔了一大串的聽不太清的話……

　　俗話說好男不跟女斗，我便轉身離開了座位，因為和女生爭吵對我來說實在毫無意義。

　　走出教室，我和我的好朋友們玩兒了一會兒就又回到教室上課。上課時老師讓開展小組討論，我倆都保持沉默，誰也不搭理誰。我瞟了她一眼，心想：就你這黃毛丫頭還想跟我斗，沒門兒！就這樣我們一直冷戰了好長時間。

　　下課鈴又響了，我故意不理她，她也毫不示弱，不跟我說一句話，我們就以這個狀態僵持到了下午。快放學時她實在忍不住了：“不說話是不是？你是不是怕輸給我？沒關系，我讓讓你。”看來她這是故意用激將法想和我和好，自己找臺階下罷了。

　　我一臉淡定地說：“才沒有，你不是也沒和我說話嗎？”就這樣，我倆很快就又打成一片，聊起了其他事情。

　　這就是我的同桌，我們總能因為一點雞毛蒜皮的小事吵架、冷戰。但超不過一天就又會和好如初。

　　我發現我倆還是有很多共同點的，比如我們愛看的電視類型幾乎一樣，喜歡的動物都是小狗……

　　我想我們以后會成為好朋友的！