我和我的同桌作文200字
每個人都有屬于自己的童年，也會有自己的學校，自己的同桌，下面是小編整理的我和我的同桌作文200字，歡迎閱讀參考！
篇一：我的同桌
我的同桌來雨豪，別看他個子是我們班最小的，但他學習認真，成績一直是班級前幾名的。他并沒有因為自己成績好而驕傲，仍然很熱情地幫助同學，不管誰學習上有困難去找他幫忙，他總是認真地為你講解，直到弄懂為止。
有一次我教學作業(yè)不會做，向來雨豪請教，我以為他會直接告訴我答案，可是他卻耐心細致地把題目的每一步分析給我聽，第一次，我沒有聽懂，于是，他又給我講第二遍，可是我還是沒有聽懂，他不怕麻煩給我講第三遍，就這樣，直到他給我講第五遍時，我才弄懂做這道題目的思路，慢慢地我自己會做這道題目了，我想：多虧來雨豪幫助我，下次再遇到這種類型的題目也難不倒我了。
我真的很感謝我的同桌來雨豪，他真是個熱心助人的好伙伴。
篇二：好同桌
一天，小胖到了學校才想起昨天數學作業(yè)沒有做，著急地問同桌小黃：“你做完了昨天的數學作業(yè)了嗎？”
“做完了，怎么？”小黃奇怪地反問。
“我昨天玩游戲玩得太晚了，數學作業(yè)忘記做了，把你的作業(yè)給我抄一下吧。”
小黃想：這次給他抄了，如果下次他再玩游戲玩得晚了又不做作業(yè)，怎么辦？于是，小黃一本正經地說：“不行，不能給你抄。”
小胖疑惑地問：“為什么不行？”
“你應該獨立完成作業(yè)。”
聽了小黃的話，小胖只好認真地做起了作業(yè)。這時，班主任何老師看見了，說：“這才是好同桌。”
從此小胖再也不會因玩游戲而忘記做作業(yè)了。
篇三：我的同桌
我參加了今年的夏令營，同桌的名字叫褚依怡。她是一個學習認真的女孩。她的臉是圓圓的，皮膚白白嫩嫩的。她的.臉上最吸引人的是一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，外邊還有一副光溜溜的眼鏡。
今天，她穿的是黃白色的T 恤衫，寬松的長褲，有兩個口袋，小小的。鞋子是運動鞋，顏色是海水和天空的藍都比不上的藍色。她全身看起來非常干干凈凈。
她上課時可專心啦，眼睛一直盯著黑板或老師，生怕漏掉老師的哪一句話。她的手也一直放在桌上，除了寫字的時候，人也一直坐得很端正呢！
她就是我的同桌—— 一個學習認真的女孩！
篇四：我的同桌
我的同桌是嚴樂祎，一個優(yōu)秀的男孩。他有著圓圓的臉，亮閃閃的眼睛，漂亮的雙眼皮，短短的黑發(fā)，人見人愛。
他平時總是愛穿一件短袖T恤，加上一條深色的帶花紋的短褲，一雙灰色的運動鞋。他最喜歡玩電腦游戲，吃薯片了。他長大以后希望做一名足球運動員。他家住在“連城苑”，離學校比較遠，他平時坐車來上學，到學校大約需要15分鐘。他最好的朋友是陳愷，他很喜歡讀文章。下課后，他經常出去和好朋友一起玩耍。上課鈴響了后，他大多數時間都是最后幾個進教室。
我喜歡他，因為他有許多特點，因為他是我的可愛的同桌 。
篇五：我的同桌
我的同桌——周易，是這學期新轉來的男同學。雖然我對他還不太了解（我們剛認識16天），但是我發(fā)現他有不少優(yōu)點。
他上課認真聽講。每當老師提問題的時候，他總是積極舉手發(fā)言。他樂于助人。同學遇到困難，他會主動去幫助他們。有一次，上美術課，我忘記帶美術用品了，我不好意思地問：你能不能借我一下你的美術用品？他很爽快地就同意了我地請求。
我覺得：周易的有些優(yōu)點，我要向他學習。比如：他上課時積極舉手發(fā)言。我因為膽小而且怕說錯，所以不敢舉手發(fā)言，以后我會改進的。
我想：當我和周易相處時間長了，我會發(fā)現他更多優(yōu)點。我們互相可以取長補短。
篇六：我的同桌
韓翔宇是我的同桌，他圓圓的頭上長著一雙閃閃的大眼睛，看起來很精神。
從一年級開始我們就是同桌，也是好朋友，玩在一起覺得很快樂。我們沒有吵過架，更沒有打架過，總是在學習上互相幫助。數學上他不會做，我教他。他字寫得好，我向他學習。
我們經常玩一些打打鬧鬧的小游戲，從不傷和氣，可今天有點糟。下課時，韓翔宇故意坐在我的位子上，看我怎么辦。于是我用屁股去擠，他也擠過來，突然后面的桌子被我們弄倒了。這時被后桌的同學看見了，他用力地打了我三拳。我哭了，這時韓翔宇臉紅了，默默地坐回了自己的位子。他的樣子顯得很難過，其實不是他錯。
我們沒有因為這件事鬧矛盾，我們還是好朋友。
篇七：我的同桌
我的同桌是孟凱，我第一次看到他的時候，我覺得他是一個功課很好的人。
孟凱他的眉毛淡淡的，看起來很漂亮；他的牙齒白 白的，感覺亮晶晶的；他的體型瘦瘦矮矮的，非常可愛；他的皮膚有點黑黑的像巧克力一樣，這樣的他給人很棒的感覺，再加上他很有禮貌，坐姿很端正，說話的聲音很輕也很親切，笑容像天使一般，所以他的人緣很好，大家都想和他做朋友。
雖然我和他相處的日子不多，可是我很高興我能和他坐在一起，我希望之后我能和他變成好朋友，更希望可以跟他好好相處，還希望四年級可以坐在一起。
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