初二寫人作文:同桌的你_650字
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的初二寫人作文:同桌的你_650字,歡迎閱讀與收藏。
初二寫人作文:同桌的你_650字1
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經……”。聽到這首歌《同桌的你》我就想起曾經的同桌——小明。
小明,他是一個活潑開朗的男孩。他有一雙亮晶晶的大眼睛,還是雙眼皮呢,加上一張大嘴巴,十分的好看。他雖然成績一般,最高分也就良好吧。你可別認為他成績盡是良好,可他有很優秀的長處。正所謂“駿馬能歷險,力田不如牛。”他的優秀就是為人十分的熱心,凡事他能見到的都會去幫助,我就說說其中的一次吧。
那天,我和他放學一起回家,我們走著說著。忽然,一陣惡臭撲鼻而來,咦,哪里怎么臭啊。他捏著鼻子,一邊尋嗅著,一邊往臭氣飄來的方向快速地跑去,大喊道,“哇!這什么味道,這么臭!原來在這那!”我一臉厭惡地忍著惡臭,“你找到源頭啦。”,我們發現路邊的一條下水溝,有一只死貓躺在溝里。哦!原來是它腐爛著,怪不得這么臭,我捏著鼻子直叫臭。躲得遠遠地。我真的不想在如此臭的地方多待一秒。我搖著頭跟小明說:“讓它去吧,又那么臭,我們還是趕緊回家吧,這實在太臭了。”小明也搖著頭,自言自語,彎下腰,我喊著他,他頭也不回地繼續蹲了下去,一手捂著嘴鼻,一手用小棒把臭兮兮的死貓往馬夾袋里撥。我看他皺著眉頭,我知道他也覺得很臭,但他想干什么,我也攔不住他,因為我知道,我的同學有一個倔脾氣,一旦他想去做的事,十頭牛都拉不回來的,除非是他認為錯的事!只見他一會兒抬起頭來,喘幾口氣,一會兒又用手去撥,撥了好久終于把它撥進袋子,然后他拎著馬夾袋往垃圾桶走去,他拎著時把手伸得很遠,說明真的很臭,可他忍著。
我真心佩服我同桌這種精神,我就問他為什么這么做,還不嫌臭!他說:“我如果不去做,別人看見也會去做的,我先看見,我就先做唄!然而他莞爾一笑,這一笑總讓我天天想起。
這就是我的同桌,我的同桌還行吧!
初二寫人作文:同桌的你_650字2
一張寬厚的盾牌臉,盾牌上鑲嵌著兩顆小而黑的寶石,一張永遠合不上的大嘴位于盾牌的下方。盾牌中央則是一個小小的三角鼻,和他的大嘴巴不成比例。
這便是我的同位——林瀚凌。
他的頭略方,唯有下巴處效尖,兩只耳朵在兩頰兩側,小小的,胖胖的。樹根般雜亂的頭發,偏偏在頭頂上形成一個草垛,形成一座矮矮的山丘。
他的小眼睛是善于變化的,當他疑惑或者猶豫時,那雙小眼睛便會急劇縮小,顯示出一種淡淡的憂傷;當他高興時,小小的眼睛中跳躍著小小的火焰。當他聽到“王者榮耀”這個詞時,兩只小眼珠會猛然放出光芒。
他有著胖胖的身軀,而與他胖胖的身軀不相符的是他的奔跑速度。他就像一輛坦克,身體沉重而不缺乏機動性,我不知多少次在足球場上被他攔截下來。
胖胖的他,學習細胞卻不怎么強大。每一節課上,尤其是數學課,我們之間總會有這樣的一段對話:林瀚凌:“我們是朋友嗎?”我:“是。”林瀚凌:“是兄弟嗎?”我:“是。”林瀚凌:“好,是朋友就應兩肋插刀,患難與共;是兄弟,則該同呼吸共命運,聽明白了嗎?借我學案參考一下”。哎!鬼知道他從哪里學到的這些話。
每每看他作業得分比我高,心中總忿忿不平,因為這是他“取百家之長,棄百家之短”的結果啊!
但說句實話,林瀚凌這個人做事情還是非常認真的。每次撕學案時,他總是撕得非常整齊,從不像我后位的同桌那樣,撕完了就沒了。遇到值日的時候,他總是沖在最前面。上課時說不上認真,但絕不會搗亂;作業談不上完美,但也不會太糟糕。雖然成績不盡人意,但卻在艱難的上升。雖然經常挨老師批評,但他卻在逐漸改變自己……
他跟我說:“受到老師批評而面不改色,不是臉皮厚而是心態好。”
這就是我的同桌,一個心態好的“男人”。
初二寫人作文:同桌的你_650字3
光陰似箭,日月如梭。我本來還是一位矮小的小學生,現在我已經是一個快要畢業的六年級大學生了。
在我的腦海里,有著許許多多的回憶,讓我最會味的是我的同桌。她長著長長的頭發,一副瓜子臉,帶著一副墨綠的眼鏡,高鼻梁,櫻桃小嘴,個子高高的。
她在我們班的成績總是名列前茅的,自從老師將她調成我的同桌,我就以為是前世修來的福.現在福到了讓我得意洋洋。
俗話說的對“是福不是禍,是禍躲不過。”跟她做了一個月的同桌,我才知道她非常“兇”,她是個“武林高手”。他最常用的“武功”是“拈花指”和“獅吼功”。
當我故意惹了她,她就會伸出兩只較長指甲的手指,以0.0001秒的速度兩只手沖向我的手臂用力一捏.這時我還沒有反應過來,就有一種生不如死的的感覺在腰間巡回。這一捏完后,手臂還是火辣辣的疼,上面還有個印呢。
還有她那尖喉。就連海豚的海豚音也沒有她的尖。就才我隨便在她身后輕輕的說一聲:“哈羅!”她就會被嚇一跳,醒過來就會大眼瞪小眼的望著我。然后就會:“啊~~~”的大尖叫。這聲音會讓人頭暈、嘔吐、眼花等癥狀。這時我會捂住耳朵跑得遠遠的。等她不叫了,回到教室,教室的窗戶都開始爆裂了。真是憾天動地的一叫,嚇的雞飛狗跳。
她就是我們班的陳靖文,其實陳靖文并不那么壞,她為人很好,我每次搞的她不開心,過一會兒就會沒有事的,她從來都不計仇的,心胸廣闊,樂于助人。她是人不犯我,我不犯人。她是只要別人對她好她就對誰好的。可惜啊,老師將她調到別的位置了,只剩下我一個人坐,搞得我整天苦眉愁臉的。
現在要畢業了,現在連面都見不到。我非常懷念和她是同桌的那段時間
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