實用的我的同桌小學生作文500字錦集8篇
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我的同桌小學生作文500字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的同桌小學生作文500字 篇1
我的同位叫滿滿。是一個靜不下來的人,每節課都不好好聽講。有時和別人說話,有時寫別課的作業,有時看課外書,有時吃東西。總之——都不是什么好事。我每次見到了也不理他,他也不會找我事,一切和平。
今天,我們從音樂教室回來。滿滿左手拿著一只筆,右手拿著一個什么綠色的東西。大搖大擺的走進來,一會放在這個女生面前,一會放在那個女生眼前,引得教室里一片尖叫。有一部分女生馬上躲開他,男生們紛紛圍了上來東看西看。他像一個大英雄一樣走過來,其實,我已經明白它到底在干什么??墒?,我在寫東西嘛,所以,也不在乎。
這時,他突然把那東西放在我面前,定睛一看,是一只綠色的蚱蜢。雖然并不怕蟲子,但眼前突然出現東西,還是不由的嚇了我一跳。身子猛地向后仰,遠離那個東西,左手輕輕拍拍胸口。他好像十分滿足我這個反應,得意的坐下。
我放下筆,伸過頭去看,想要看清他另一只手上的東西。滿滿見我想看,又把那只蚱蜢放到我眼前,見我沒有反映,又使勁晃了晃。我的手向前一拍,說:“是誰的爪子,晃什么晃!”
他不解的問:“你為什么不怕?”
我作出一副理所當然的樣子:“當然不怕!對了,你那只手上是什么?”我總覺得那支筆的筆帽里有什么東西。
“蜜蜂!”說完,就就開始折磨折兩只動物。上課了,他還是在玩。趁老師不注意時還在我和他后面的女生面前晃晃,可我們都不吃那一套。那兩只小動物只堅持了十幾分鐘,就不幸死掉了。
像滿滿這樣喜歡喜歡用那些小蟲子來嚇唬女生的男生也不在少數。他們總是喜歡利用女生的這些小弱點,來體現自己的偉大。他們認為這樣很好玩,但他們有沒有想過,如果也有人這樣利用他們的弱點去逗弄他,你會高興嗎?
我的同桌小學生作文500字 篇2
同桌是學習生涯上最美好的伙伴,伴隨著我們走過一天又一天。我擁有一位令我刻骨銘心的同桌,他就是我們班的小不點——吳澤凱。
他有一頭烏黑的短發,瓜子臉上有一雙濃眉大眼顯得格外精神,櫻桃般的小嘴能說會道,一雙眼睛炯炯有神,唯一的缺陷就是個子太矮了,一開始,我以為很難與這個新同桌相處,因為我本身個子有點高,當他的一次又一次地幫助我使我不得不證明我的觀點錯了。 他是一個樂于助人的人,他對待同學猶如春天般的溫暖,猶如遇到困難的時候說上一句安慰的話一樣溫馨,猶如生了病之后送上一速花一樣幸福,記得有一次,我忘記帶了數學書,何老師講的和布置的作業都是書上的。我急得抓耳撓腮,我雖然心急如焚,但又無可奈何,像鐵鍋上的螞蟻——團團轉。我左顧右盼,看了看同桌,他正在專心致志地做作業,把書壓在面前,毫不理會我。我很懼怕——這種沒有書的感覺。這時,澤凱輕輕碰了碰我的胳膊微笑著?!澳愀墒裁?,你也不是沒帶過書,你不可以嘲笑我!”我以為他不懷好意。“沒有什么啊,你不是沒有書嗎?我們是同桌,你就和我一起用書吧!”說完,他沖我眨眨眼,頑皮的笑了。那一刻,我仿佛覺得天使降臨到了人間。
澤凱對我很好,我們表面上打打鬧鬧,實際上是友善的。我們常在一起寫作業,不會的互相講解,我們不愿同桌生活平淡的逝去,就這樣,互相講解題目成為了我們友情的催化劑,但我們都明白,這種同桌生活終究是會失去的。
如今,我和吳澤凱同桌之間美好的事情都成為了歷史,但這段回憶將永遠刻在我的心中。
我的同桌小學生作文500字 篇3
望著操場的那頭,是我現在的同桌。叫楊帆,是個典型的“事兒媽”??吹贸?,她在朝我跑來——一蹦一蹦的,好像很高興。
“我能和你們一起玩嗎?”她鼻子旁邊的小雀斑好像也很開心似的,眼睛上方的痣一笑就沒了影兒。
我有些無奈,又不好意思拒絕,只得讓她加入了游戲。
玩得正開心,她喊了聲:“快來!”我們都跟著跑了過去,“有人受傷了!”只見那個受傷的同學坐在地上,雙手捧著膝蓋,“啊啊”地在那低聲喊著。血透過褲子滲出來??雌饋碚娴暮芴邸!斑€以為什么事呢!”“人家受傷你管那么多干嘛?”“真是多管閑事”聽到這些,她朝我看了眼,我也沒作聲,裝沒看見似的扭過了頭。她嘆了口氣,吃力地扶起那個同學,把她的手搭在肩頭,又叫上幾個平日里的朋友一起把那個同學扶到醫務室。
看她扶著那個同學慢慢向醫務室走去,我自語著:“管得真多”。便也不再去想了。
不一會兒就吃飯了。我猛然想起上午科學老師還再三叮囑我收作業本呢!可現在大家都忙著寫中午作業,也沒誰會來幫忙的,我走到講臺前,看著大家都在奮筆疾書,竟感到幾分凄涼和無助。有一支筆停下來了,抬起了頭,是楊帆!她的眼神詢問我是否需要幫助?一瞬間,我呆住了?;剡^神來。忙點頭。她沖我笑了笑,那顆痣又調皮地躲了起來。
交完作業本,我打開了中午作業,瀏覽了一遍,“五連百”可有著落了。我得意地正準備合上作業本,楊帆卻把頭探過來:“你這題錯了!”聽她一說,我又算了一遍,還真錯了。還好這“事兒媽”提醒了我,才保住了我的“五連百”!
“事兒媽”雖然多管閑事,但我好像還真就離不開她了!
我的同桌小學生作文500字 篇4
我和陳小明是同桌,又是非常好的朋友,我們從來都是形影不離,大家都說我們是一個人,但是有一件事我倆鬧翻了。
前些日子一次活動課上,我倆玩我的玩具車呢,這個車子是我生日時老姨送給我的生日禮物,是我最喜歡的玩具。陳小明也很喜歡,自從我拿來給他看過之后,他就時不時的拿在手上把玩,上看下看,愛不釋手的,一會兒往前推推,一會兒往后移移,幾個回合下來,他越玩越上勁了,突然他用力一推,車子一下子就落在了地上,“啪!”的一聲車轱轆都摔掉了,當時我火冒三丈,哭著大喊道:“你給我壞了,你給我賠!你怎么那么討厭呢,以后再也不跟你做朋友了!”他也嚇了一跳,一聲不吭的,可能是覺得不占理吧,低著頭在那一動不動的,就這樣我就再也不理陳小明了,再也沒有跟他說過話了。
昨天體育課上,我們玩老鷹抓小雞的游戲,我們黨小雞左躲右閃,不小心我就摔了一跤,把左腿的膝蓋磕破了,陳小明急忙跑過來把我扶起來,飛快的送我到了醫務室包扎傷口。
他送我到醫務室是是那么的著急,就像我們之間什么事情都沒有發生一樣,讓我特別溫暖,也特別愧疚,我慢慢的蹭到小明的旁邊,小聲的向他道歉:“小明,對不起啊,是我錯了,原諒我好嗎?我們以后還能做朋友么?”小明笑著對我說:“你這是說什么呢,我們一直都是好朋友呀,從來都么有變過!”
通過這件事情我懂得了同學之間就是要相互幫助,相互理解的,在相處的過程中難免會有磕磕絆絆的,我們不能因為一點小事就出口傷人,破壞友誼,朋友是一輩子的!
自那以后,我們還是形影不離的`好朋友,我們也將是一輩子的朋友!
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